７木匠的房子（全国一等奖）

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（湘教版）二年级语文下册第三单元木匠的房子

思考：

1.木匠的房子是一间什么样的房子？

2.下雨时老人来请求避雨木匠是怎样想？又是怎样做的？思考：

木匠的房子里最后容了几个人？都有哪些人？质疑、感悟

1.“接二连三”是什么意思？

2.屋子那么小，为什么大家“开心极了？

3.怎么理解“一个好人的心，容得下全世界的人”这句话？

思考：

木匠有些弄不懂：“屋子这么小，怎么能待下这么多人呢？”老人是怎么回答木匠的？

2.你是怎样理解老人说的话？积累运用照样子说话例如：问题不是房子，而是心。不是……而是……

不是……而是……想一想，屋子里的人会快乐地说些什么呢？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。词语接龙

例：敲门→门口→口语→语文越过→()→()→()

世界→()→()→()

挖掘课文、熏陶感染

讨论：在别人需要帮助的时候，我们该怎么做？

完成练习

填标点木匠问——谁呀—

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