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自然拼读法在小学英语教学中的应用探究【摘要】小学英语是学生英语学习的起点，运用自然拼读法具有很好的优越性。在实际教学中，可以应用自然拼读法来激发学生的学习兴趣，提高学生的语音意识和拼写能力，在应用形式上要灵活多样。【关键词】自然拼读法小学英语教学应用探究自然拼读法就是根据语言发音自然规则，归纳而成的一种语言发音学习方式；又称“Phonics”，它不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字，增进阅读能力与理解力的教学法，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法。对于英语来说，其发音规则就是根据字母本身代表的发音内容，不仅如此，英语中不同字母组合的发音也有所不同。自然拼读就是找出相同的音源，通过一定的规则进行系统整合，学生可以通过认知字母以及字母组合判断出语言的发音。通过这种训练，就能够帮助学生完成正常的发音，锻炼学生的音感语感，达到听音辨词的教学目标。一、自然拼读法的优越性小学英语，是学生英语学习的起点。运用自然拼读法对单词进行教学，能够帮助学生认识到单词是由字母以及字母培养学生英语能力的效果。参考文献：[1]张如男.自然拼读在小学英语词汇教学中的运用[J].江西教育，2016（18）.[2]许婧.自然拼读法在小

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