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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考鞍山职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.因材施教C.赏罚分明D.秉公办事【答案】:B2.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系【答案】:C3.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.核心B.首要C.主导D.重要【答案】:A4.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。A.家长对学校的评价B.第三方评价C.学生对学校的评价D.学校教职工对学校的评价【答案】:B5.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.校长治校和教授治学的关系B.教授治学与同行评议的关系C.党委领导与校长负责的关系D.行政与学术的关系【答案】:D6.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.建设学术、生产系统性高深知识C.整合高深知识D.组织教学形式【答案】:B7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制C.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制D.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:D8.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()A.学历水平发展B.职业技能发展C.专业实践能力发展D.职业周期发展【答案】:D9.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()。A.高校课程体系B.高校教学进度C.高校教学计划D.高校教学规章【答案】:C10.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D11.高校学生权利是一项()。A.道德权利B.应有权利C.法律权利D.自然权利【答案】:C12.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.爱护环境,珍惜资源B.追求真理,崇尚科学C.诚实守信,严于律己D.勇于创新,勤于实践【答案】:C13.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A.间接动机B.内部动机C.直接动机D.外部动机【答案】:D14.画线属于哪类学习策略?()A.精加工策略B.复述策略C.组织策略D.计划策略【答案】:B15.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式,以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为()。A.情景记忆B.抽象记忆C.语义记忆D.形象记忆【答案】:C16.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识,提高学生思想认识的教学方法是()。A.讨论法B.讲授法C.演示法D.读书指导法【答案】:B17.心理学家舒兹(Schutz)认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的,这些需要不包括()。A.认知需要B.包容需要C.情感需要D.控制需要【答案】:A18.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障B.政府转变职能是高校自主办学的前提保障C.高校自主办学落实的关键在于高校自身D.高校自主办学需要向政府积极争取【答案】:C19.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用,这种现象属于()。A.负迁移B.垂直迁移C.正迁移D.逆向迁移【答案】:A20.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。A.最早进行迁移实验研究B.发现了迁移的心理机制C.否定了普遍迁移的说法D.用实验事实否定了形式训练说【答案】:D21.一个宿舍的同学之间常常因为来自不同的地区,生活习惯、价值观以及个人心理需求与修养的不同而产生摩擦与矛盾,这主要源于大学生()。A.交往内容的多样性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往目的的单纯性【答案】:B22.老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张东不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张东想了想,没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?()A.问题情境B.原型启发C.功能固着D.思维定势【答案】:D23.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种()。A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】:B24.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于()A.普及高等教育发展水平B.大众高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.精英与大众之间的高等教育发展水平【答案】:A25.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】:B26.高等教育能够促使受教育者实现政治社会化,而决定政治社会化内容的因素是()。A.政治制度B.科学技术发展C.社会性质D.生产力发展水平【答案】:A27.实施学历教育的民办学校聘任的专职教师数量应当不少于其教师总数的()。A.1/4B.1/5C.1/2D.1/3【答案】:D28.不属于大学生权益特征范畴的是()A.私有性B.法定性C.专属性D.规则性【答案】:A29.随着年龄的增长,大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法,认识更加全面,这是一种()。A.形式逻辑思维B.创造性思维C.思维的元认知能力D.辩证逻辑思维【答案】:D30.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】:A31.班杜拉的人格社会学习理论认为,行为不纯粹是由个人或环境所决定的,而是由个人、环境、()三者交互作用而决定的。A.气质B.性格C.情感D.行为【答案】:D32.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.障碍咨询B.发展咨询C.生活咨询D.学业咨询【答案】:C33.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.行为主义学习论C.认知主义学习理论D.建构主义学习理论【答案】:C34.在同学眼中活泼开朗积极上进的刘灿自杀了,在遗书中她说自己长期以来心理压力非常大,精神痛苦难以摆脱,这提醒教育者大学生的情绪情感具有下列何种特征()。A.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.外显性与内隐性并存D.稳定性与波动性并存【答案】:C35.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是()。A.备教材B.备方法C.备学生D.备教案【答案】:D二、多选题36.不合理信念的特征有()。A.糟糕至极B.绝对化要求C.过分概括D.认知偏差【答案】:ABC37.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度涉及的范围比品德更大B.态度和品德都是一种内部状态C.态度和品德的结构是一致的D.品德的价值内化程度更高【答案】:ABCD38.职业道德评价类型:包括()。A.家庭评价B.集体评价C.自我评价D.社会评价【答案】:BCD39.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.反馈过程B.调整过程C.顺应过程D.同化过程【答案】:CD40.我国高校教师聘任制的核心是()。A.合同管理B.择优聘用C.自由竞争D.按需设岗【答案】:ABD41.意义学习的特点是()。A.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程B.学习的内容必须具有逻辑意义C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系D.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分【答案】:ACD42.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.集体主义原则B.立德树人原则C.全面发展原则D.公平公正原则E.教育人道主义原则【答案】:ABCDE43.心理发展的特点是()A.个体差异性B.连续性与阶段性C.平衡性D.方向性与不可逆性【答案】:ABD44.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.自觉接受监督的观念B.树立坚定的责任C.确立正确的世界观D.确立正确的利益观【答案】:ABD45.心理上的健康,如,乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()A.会有效增强身体机能B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.提高人的免疫能力【答案】:ABC46.道德的功能主要功能表现在以()个方面A.调节功能B.评价功能C.认识功能D.平衡功能E.教育功能【答案】:ABCDE47.情绪和情感()A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】:BCD48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为()。A.运用新信息技术,使课程实施方式多样化B.加强实践教学环节C.开设大量选修课,或加大选修课程的比例D.增设职业性课程或专业E.开设自由研究课程,使课程形式多样化【答案】:ACE49.高等学校社会服务的类型有()。A.产学研结合服务B.科研性服务C.综合性服务D.教学性服务【答案】:ABCD50.坚持集体主义,就必须坚决反对个人主义。因为()。A.个人主义作为一种价值观念和思想道德体系,是西方资本主义的产物B.要坚持社会主义,就必须反对个人主义C.个人主义与利己主义同义D.个人主义是资产阶级道德观念的核心,它与集体主义根本对立【答案】:BD51.按照高等教育研究中调查采用的方式,可将调查研究法分为()。A.问卷调查法B.调查表法C.反馈性调查法D.访谈调查法【答案】:ABD52.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A.同质性、发展性B.异质性、治疗性C.结构式、封闭式D.非结构式、开放式【答案】:AC53.职业道德行为评价能起到()。A.裁判作用B.导向作用C.激励作用D.调节作用【答案】
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