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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考沈阳医学院教师招聘

考试题库真题2023一、单选题1.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。A.文化传播B.权力分配C.教学效率D.师生关系【答案】:B2.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】:B3.()是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。A.教学设计B.教学监控C.教学计划D.教学反思【答案】:B4.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。A.演示法B.练习法C.实验法D.参观法【答案】:A5.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.理论联系实际B.与时俱进C.严谨治学D.实事求是【答案】:C6.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.学部-学系-研究所-讲座B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.校-处-院系-课题组D.校-学院-系【答案】:C7.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.独立性B.复杂性C.长效性D.示范性【答案】:D8.高校最基本的一项职能是()。A.知识创新B.社会服务C.教学D.科研【答案】:C9.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.多学科交叉课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.专业基础课程【答案】:D10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.自我反思型C.校本培训型D.教研结合型【答案】:A11.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】:C12.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.需要进一步补充哪些申报材料D.再次申请行政许可的时间【答案】:B13.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.看书B.玩手机C.聊天D.睡觉【答案】:A14.()心理学主张从信息加工的角度来解释人的心理现象。A.认知主义B.人本主义C.格式塔D.机能主义【答案】:A15.以下对行为主义的描述,不正确的有()。A.重视个体的自我实现B.主张研究行为C.研究外在刺激和个体行为之间的联系D.重视实验法【答案】:A16.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是()。A.内化—依从—参与B.认同—参与—内化C.依从—认同—内化D.参与—内化—认同【答案】:C17.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.企业B.中等职业院校C.高等职业院校D.初等职业院校【答案】:A18.人际吸引的最强烈和最高形式是()。A.亲情B.爱情C.激情D.友情【答案】:B19.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.孩子开始走路C.老爷爷早晚打太极拳D.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高【答案】:A20.终身教育应体现于()A.大学教育中B.基础教育中C.大学教育和成人教育中D.整个教育体系和个体的各个发展阶段中【答案】:D21.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()A.控制质量B.个适质量C.外适质量D.内适质量【答案】:B22.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.对学生一视同仁,一样要求B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。【答案】:B23.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评有部分合理性B.有心理学的理论支持这种批评C.批评是正确的D.批评是错误的【答案】:D24.进行高等学校的课程评价时首先要()。A.确定评价步骤B.确定评价对象C.确定评价主体D.制定课程评价标准【答案】:D25.关于学习迁移,下列表述不恰当的是()。A.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生C.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】:C26.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.社会契约定向B.普遍道德原则定向C.惩罚与服从定向D.维护权威定向【答案】:C27.对品行有缺点、学习有困难的未成年学生,学校A.应当体罚B.应当耐心教育C.应当开除D.应当不管不问【答案】:B28.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式()。A.探究学习、实践研究和反复巩固学习B.自主学习、探究学习和合作学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】:B29.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.内适质量B.控制质量C.个适质量D.外适质量【答案】:A30.个体社会自我的获得一般是在()。A.1岁左右B.2岁左右C.2~3岁D.3岁以后【答案】:D31.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个数字B.5-9个组块C.5-9个单词D.5-9个字母【答案】:B32.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.沟通能力B.研究能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】:C33.习得性无力感理论是由()提出来的。A.阿特金森B.麦克莱兰C.皮亚杰D.塞利格曼【答案】:D34.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()A.严谨治学B.实事求是C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:A35.一般说来,()是个人追求的目标。A.理想自我B.社会自我C.心理自我D.投射自我【答案】:A二、多选题36.高校教学过程的特点是()。A.师生教学关系具有相对独立性B.更加强调间接知识的学习C.教学与科研紧密结合D.教学与实践的联系更为紧密【答案】:ACD37.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.陈述研究目的和意义B.叙述研究过程C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假设【答案】:ABC38.教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的D.体罚学生,经教育不改的【答案】:ABD39.下列关于教学方法的叙述,正确的有()。A.教学方法是为教学目的服务的B.教学方法的选用要认真考虑教学主体自身的条件C.脱离教学内容的教学方法是没有生命力的D.教学方法是一个具有不同层次的系统【答案】:ABCD40.一个诚实守信的人该做到()。A.正确对待利益问题B.顾及各方面的关系C.培训高尚的人格D.树立进取精神和事业意识【答案】:ABC41.告诉学生,考试取得好的成绩是由于个人付出努力、复习认真、准备充分等自己可控的原因。这种归因训练方式是()。A.努力归因B.可控归因C.不可控归因D.外在归因【答案】:AB42.职业道德的构成要素主要包括()。A.规范性要素B.意识性要素C.行为性要素D.法律性要素【答案】:ABC43.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.规律B.纪律C.自律D.法律【答案】:BCD44.根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗把教师的成长与发展划分为哪几个阶段?()A.关注发展B.关注生存C.关注学生D.关注情境【答案】:BCD45.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.是师德修养的根本方法B.内省有助于教师培养良好的个性品德C.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D.要求教师增强教师道德认识【答案】:BCD46.从业人员与企业的关系是()。A.双赢B.利益共同体C.相互依赖D.对立【答案】:ABC47.教师的教学监控能力是指()A.教师把自己的教学活动与他人分享B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】:BCD48.注意的功能包括()。A.整理功能B.选择功能C.控制功能D.调节监督功能E.保持功能【答案】:BDE49.高等教育的社会功能主要包括()。A.教育功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能【答案】:BCD50.正义与公正的区别体现在()。A.正义一般表示价值及其原则本身,而公正则表示根据价值及其原则来做人做事B.两者的语言习惯的用语也存在差别C.公正与正义是属种关系而非种属关系,更不是交叉关系D.公正往往是根据一定的价值观和原则、规则去行为,而正义用来陈述人类追求的善和幸福【答案】:ABCD51.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.特设专业B.学科专业C.基本专业D.应用专业【答案】:AC52.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是企事业持续、健康发展的巨大动力B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是个人事业获得成功的关键因素D.两者没有关系【答案】:ABC53.西

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