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文档简介
根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考武汉信息传播职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人B.师德建设C.国际学术交流D.学术水平【答案】:B2.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段【答案】:C3.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师长关系B.同事关系C.师生关系D.师教关系【答案】:C4.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.单纯性B.多样性C.迫切性D.差异性【答案】:D5.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-学院-系B.学部-学系-研究所-讲座C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-处-院系-课题组【答案】:D6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.常规性规定【答案】:A7.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:C8.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.观察与分析阶段【答案】:D9.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生领导者D.学生指导者【答案】:D10.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、稳定期与成熟期B.适应期、发展期与成熟期C.发展期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】:B11.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)C.需要进一步补充哪些申报材料D.再次申请行政许可的时间【答案】:A12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师奖励B.教师培训C.教师考核D.教师培养【答案】:D13.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。C.高中每学期实行期中、期末两次考试。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】:D14.问题解决者在头脑中以某种理解来呈现问题,使问题的任务领域转化为问题空间。这种行为称作()。A.问题的识别B.问题的评价C.问题的重构D.问题的表征【答案】:D15.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.归因B.需要层次C.成就动机D.强化【答案】:D16.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.管理制度B.教学制度C.教育体制D.学校教育制度【答案】:D17.某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创业的压力,这属于动机冲突中的()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突【答案】:C18.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A.意图性侵犯B.敌意性侵犯C.动机性侵犯D.行为性侵犯【答案】:B19.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想()。A.课程即经验B.课程即知识C.课程即复杂会话D.课程即活动【答案】:B20.在团体心理辅导的团体发展过程中,成员最主要的需求是利用团体解决自己的问题,这属于团体发展的()A.过渡阶段B.工作阶段C.结束阶段D.初创阶段【答案】:B21.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。A.第斯多惠B.卢梭C.乌申斯基D.洛克【答案】:B22.实践中民办学校通常登记为()。A.民办企业法人B.事业单位法人C.企业法人D.民办非企业法人【答案】:D23.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.课堂教学C.走班制D.教学组织形式【答案】:D24.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.学习任务B.学习材料C.兴趣D.学习目标【答案】:C25.高校课程改革中,麻省理工学院(MIT)模式的主要特征是()A.跨学科选课B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:A26.把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()A.精神分析心理学B.机能主义心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】:A27.下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()A.参加教学实习B.听取校内外专家的学术报告C.根据自己的兴趣独立进行的研究活动D.参加学生社团的学术研究活动【答案】:A28.恋爱最为积极的目的和结果是()。A.性B.情感交流C.爱情D.婚姻【答案】:C29.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫行为B.焦虑C.强迫恐惧D.强迫观念【答案】:A30.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。A.教育传统习俗B.校内外舆论C.个别学生的评价D.过程的考察和判断【答案】:C31.一般来说,考试之前的学习效率比平时高,这说明()。A.材料的性质影响识记的效果B.对材料意义的理解度影响识记效果C.识记的主动性和目的性影响识记的效果D.对材料的组织影响识记效果【答案】:C32.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为()A.杰出人才与通用人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.精英人才与合格人才【答案】:C33.由奖励、分数和竞赛等引起的学习动机是()。A.内在动机B.主导动机C.辅助动机D.外在动机【答案】:D34.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.感觉障碍B.意识障碍C.知觉障碍D.注意障碍【答案】:C35.心理健康教育的灵魂和根基是()A.全体性B.科学性C.发展性D.主体性【答案】:B二、多选题36.法国启蒙思想家卢梭认为,应当培养学生()。A.善良的行为B.善良的感情C.善良的判断D.善良的意志【答案】:BCD37.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。B.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。C.体罚学生,经教育不改的。D.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的【答案】:BCD38.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的道德评价B.教育目标的制约性C.人际关系的功利性D.人际关系的文化蕴含【答案】:ABD39.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.裁决权B.命令权C.治安违法D.教育违法E.监督权F.强制权G.处罚权H.刑事违法【答案】:ABEFG40.行为规范的逻辑结构包括()。A.指示B.条件C.后果D.假定【答案】:ABCD41.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步扩大高等教育对象B.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步提高高等教育办学层次【答案】:ABC42.在当前职场上,敬业精神的重要性有()。A.敬业是企业发展壮大的根本B.敬业与否因人而异C.敬业是从业人员事业成功的保证D.敬业是从业人员在职场立足的基础【答案】:AD43.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.多落实B.巧沟通C.常宣传D.勤警示E.细管理【答案】:ABCE44.个性心理特征包括()。A.气质B.能力C.性格D.注意【答案】:ABC45.高等学校课程规划的文件构成主要包括()。A.教材B.本科专业目录C.学校人才培养计划D.院系专业课程方案【答案】:BCD46.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.中国近现代史教育B.形势政策教育C.马克思主义理论教育D.专业技能教育E.社会主义核心价值体系教育【答案】:ABCE47.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.学科与学习者之间的关联性B.学科与教师之间的关联性C.各学科之间的相互关联性D.教师和学生之间的关联性E.学科与社会之间的关联性【答案】:ACE48.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】:ABCD49.材料一:孙某为某高校博士研究生,毕业后留校任教。先因为住房问题与单位领导发生口角,后又在职称评定时,因未过三分之二多数票而被否决。孙某非常气愤,认为是院领导有意整她,故到院办大吵大闹。因倍感委屈,上课时控制不住自己而声泪俱下,无法继续上课,中途回办公室休息。后又因心情不好,在家休息,只好请别的老师代课。之后,在教师的集体活动中,多次不顾场合,只要看见院领导就发脾气,宣泄心中不快。材料二:女研究生陈某(25岁)于2006年9月由湖北省入香港城大数学系读博士,该生就读的数学系课程于12月16日举行期终考试。12月6日,该系副教授戴某于城大的邮箱发现一个信封,内有1万元现金,同日他收到陈某一封电邮,声称是该课程的学生,亦是将现金放入邮箱的人。5日后,戴某再收到陈某寄给他的电邮,催促他将试题及答案交予她。戴某在数学系系主任陪同下向廉署报案。其后,戴在廉署指示下,相约陈某于12月13日见面,表示会让陈某查看有关试题及答案。陈某赴会,确认自己是撰写电邮的人,并要求戴某把试题和答案交由她抄写。正当陈某埋头抄写答案时,即被廉署人员拘捕,因贿赂罪被判入狱6个月。请问:材料一中,孙某道德失范的根源在于()。A.没有处理好与同事的关系B.不关爱学生C.没有处理好与领导的关系D.看重名利【答案】:BD50.关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A.要求单一、缺乏弹性B.不利于因材施教C.不利于学生个性发展D.易于造成学生时间和精力的浪费【答案】:ABCD51.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C.《高校人文社会科学学术规范指南》D.《关于善待实验动物的指导性意见》【答案】:ABD52.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大学校长B.优势学科C.凝练的办学理
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