2021年江苏省盐城市第三中学高三生物上学期期末试题含解析

2021年江苏省盐城市第三中学高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列叙述中错误的是A.改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出B.在沸水浴中，DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色C.用电泳法可分离带电性质、分子大小和形状不同的蛋白质D.用透析法可去除蛋白质样品中的小分子物质参考答案：A在不同浓度的氯化钠溶液中DNA的溶解度不同，在0.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最小，DNA析出,呈丝状物,过滤后存在于黏稠物中；在2mol/L的氯化钠溶液中溶解度最大，所以DNA呈溶解状态，过滤后存在于滤液中。【考点定位】DNA的粗提取与鉴定2.通过测交实验，不能推测被测个体的

A．产生配子的种类

B．各种配子的比例

C．基因型

D．产生配子的数量参考答案：D3.某生物兴趣小组对某小学调查了人的眼睑遗传情况，对调查结果进行汇总和整理，见下表：子代类型双亲全为双眼皮（①）双亲中只有一个为双眼皮（②）双亲全为单眼皮（③）双眼皮数536550无单眼皮数321553全部子代均为单眼皮

根据上表中的数据，下列说法正确的是A．根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为杂合体B．根据上表中的数据可以判断子代数量553数据是一个错误数据C．根据③可以判断双眼皮为显性性状，且双亲为纯合体D．根据①可以判断双眼皮为显性性状，且双亲可为纯合体参考答案：A4.用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：刺激部位反应破坏前破坏后左后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢不收缩右后肢左后肢收缩右后肢收缩左后肢不收缩右后肢收缩上述结果表明，反射弧被破坏部分可能是(

)A.感受器

B.感受器和传入神经

C.传入神经和效应器

D.效应器参考答案：C【分析】完成反射活动的结构基础是反射弧，反射弧由五个环节“感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器”组成，破坏其中任何一个环节都会导致反射活动不能进行。【详解】破坏前，刺激左后肢，右后肢会收缩，刺激右后肢，左后肢也会收缩。而破坏后，刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明神经中枢没受破坏。刺激左后肢，不单左后肢不收缩，连右后肢也不收缩了，根据题干“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”，若破坏的是左后肢的感受器，则不会出现刺激右后肢而左后肢不收缩的现象，A错误；若破坏的是左后肢的感受器和传入神经，则不会出现刺激右后肢不收缩的现象，B错误；若破坏的是左后肢的传入神经和效应器，则符合两个刺激结果，C正确；若破坏左后肢的效应器，不会出现刺激左后肢，而右后肢不收缩的现象，D错误。【点睛】解答本题的关键是看清题干中“破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构”，说明右后肢没有遭到破坏。5.精子获能所利用的化学物质可以是A．一定浓度的肝素

B．一定浓度的ATP

C．一定浓度的葡萄糖

D．一定浓度的血清参考答案：A6.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A.溶酶体合成的多种水解酶能降解所吞噬的异物B.细胞不同区域中基质的差异性，取决于生物膜的流动性C.雄性激素的合成、运输、分泌与内质网、高尔基体等有关D.叶肉细胞和蓝藻细胞的光合色素只分布在叶绿体类囊体薄膜上参考答案：C水解酶是在核糖体合成的，A错误；细胞内不同区域之间的成分的差异，取决于生物膜系统的选择透过性，B错误；雄性激素的合成、运输、分泌与内质网、高尔基体等有关，C正确；蓝藻细胞属于原核细胞，没有叶绿体，D错误。7.在进行植物细胞融合实验时，要除去细胞壁，最好应选择

A．淀粉酶和果胶酶

B．蛋白酶和纤维素酶

C．纤维素酶和果胶酶

D．盐酸参考答案：C8.经测定某生物体内遗传物质中嘧啶占全部碱基的65%，嘌呤占全部碱基的35%，此生物最可能是（）A．黄瓜 B．噬菌体 C．白鼠 D．烟草花叶病毒参考答案：D【考点】DNA分子结构的主要特点．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，具有细胞结构的生物的遗传物质是DNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，RNA病毒的遗传物质是RNA；DNA一般是双链结构，双链上的碱基嘌呤总是与嘧啶配对，因此嘌呤与嘧啶数目相等；RNA是单链结构，嘌呤与嘧啶不一定相等．【解答】解：由题意知，该生物体内遗传物质中嘌呤与嘧啶数不相等，因此其遗传物质是RNA．黄瓜、噬菌体、白鼠的遗传物质都是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA．故选：D．【点评】本题的知识点是核酸的分类、分布和作用，DNA和RNA在结构上的差异，DNA分子中的碱基互补配对原则，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，形成知识网络并学会应用相关知识进行推理、判断．

9.病毒是用以证明核酸是遗传物质而蛋白质不是遗传物质的最合适的生物，主要原因是A．病毒只含DNA和RNA

B．病毒是最低等的生物C．有些病毒只含有核酸和蛋白质，且在侵染宿主细胞时二种物质分离开D．病毒能够侵染生物使生物表现出特定病症参考答案：C10.一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是()A．1个C22H34O13N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B．合成1个C22H34O13N6分子同时将产生5个水分子C．1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羟基D．在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA参考答案：C11.下列有关说法，正确的是

A.参与高等植物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体、高尔基体和中心体B．衰老细胞内色素的增加和积累会阻碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞正常的生理功能

C.动物肝细胞和神经细胞功能不同的根本原因是所含有的转运RNA不同

D.纤维素酶能除去细胞壁，果胶酶可分解细胞膜参考答案：答案：B12.下图示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是

（

）

A．图中A表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料

B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提

C．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件

D．图中C表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代参考答案：B13.下列关于人和高等动物生命活动的调节叙述中，不正确的是A．兴奋在神经元之间及在传出神经细胞和效应细胞（如肌肉细胞和腺细胞）之间的单向传递都是由突触决定的B．动物的后天行为，都与神经系统的调节有着直接或间接的联系C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素的含量恢复正常D．胰岛A细胞和胰岛B细胞可直接感受血糖浓度变化的刺激，从而产生相应的应答反应，对血糖浓度进行调节参考答案：C14.在双螺旋DNA模型搭建实验中，使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体，现构建一个含20对碱基（A有11个）的DNA双链片段，为了逼真起见，使用的订书钉个数应为（

）A.20

B.40

C.49

D.51参考答案：C由题意中，该DNA模式中含有20个碱基对，其中A是11个，则T是11个，G、C各是9个，所以该DNA中的A、T碱基对是11个，G、C碱基对是9个，所以连接碱基对的氢键是11×2+9×3=49个，故选C。15.下列动物中，小肠相对最K且最弯曲的是

A．久野猪

B．家兔

C．山羊

D．野马参考答案：C16.下列有关细胞核的说法，除哪项外都是错误的（）A.原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶，有利于多种化学反应的顺利进行C.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体D.真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质参考答案：B原核细胞中的DNA是裸露的,没有与蛋白质结合,A选项错误。在真核细胞的各种生物膜上附着有大量的酶,以利于化学反应的顺利进行,核膜也不例外,B选项正确。分裂间期的细胞核中存在着染色质,没有染色体,C选项错误。在转录和翻译的过程中,RNA是通过核孔出细胞核的,DNA无法通过核孔,D选项错误。17.某雌（XX）雄（XY）异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（位于性染色体上）控制。现有三组杂交实验，结果如下表：杂交组合亲代表现型子代表现型及株数父本母本雌株雄株1阔叶阔叶阔叶234阔叶119、窄叶1222窄叶阔叶阔叶83、窄叶78阔叶79、窄叶803阔叶窄叶阔叶131窄叶127有关表格数据的分析，错误的是(

)A．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/2B．根据第3组实验，可以判断两种叶形的显隐性关系，确定叶型基因位于X染色体上C．用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代性状阔叶与窄叶的分离比为3︰1D．根据第1组实验，可以判断两种叶形的显隐性关系，确定叶型基因位于X染色体上参考答案：A18.（06广东卷）单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是

A．特异性强、灵敏度高

B．与抗癌药物结合可制成“生物导弹”

C．体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体

D．由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌参考答案：答案：C解析：本题以单克隆抗体为命题点，综合考查其相关知识。B淋巴细胞为高度分化的细胞，失去了继续分裂的能力。19.在蛋白质合成过程中，肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键．该酶对核糖核酸酶敏感，但对蛋白酶不敏感．下列关于肽酰转移酶的叙述错误的是（）A．肽酰转移酶在核糖体上合成B．肽酰转移酶在核糖体中起作用C．肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合D．肽酰转移酶能降低反应的活化能参考答案：A【考点】酶促反应的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．2、核糖体是蛋白质的合成场所，蛋白质合成过程中，氨基酸之间通过脱水缩合反应形成肽链．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．【解答】解：A、肽酰转移酶对核糖核酸酶敏感，但对蛋白酶不敏感，说明该酶的化学本质是RNA，不是在核糖体上合成的，A错误；B、肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键，而肽键的合成场所是核糖体，由此可见肽酰转移酶在核糖体中起作用，B正确；C、肽酰转移酶催化核糖体上一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基间形成肽键，由此可见肽酰转移酶催化氨基酸脱水缩合，C正确；D、酶能降低化学反应的活化能，D正确．故选：A．【点评】本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、特性、化学本质，掌握酶促反应的原理，能结合题干中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．20.细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与多糖结合形成的糖蛋白，叫做糖被。它在细胞的生命活动中具有重要的功能。下列各种生理功能的完成，与其有密切关系的是

（

）①胃黏膜上皮细胞的保护作用

②呼吸道上皮细胞的润滑作用③主动运输

④红细胞膜上的血型决定⑤卵细胞膜表面对同物种精子的识别

⑥人体免疫细胞识别外来侵入物⑦对O2的运输

⑧使细胞与周围环境分开

A．③⑤⑥⑦⑧

B．①②④⑤⑥

C．①③⑤⑦⑧

D．①②⑤⑥⑧参考答案：B21.下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是（） A．细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质 B．细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程 C．细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程 D．细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程 参考答案：B【考点】细胞的分化． 【分析】关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握： （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程． （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性． （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达． （4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率． 【解答】解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质，A正确； B、一般情况下，细胞分化程度越高，细胞全能性越低，细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐降低的过程，B错误； C、细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程，C正确； D、细胞分化使多细胞生物的细胞趋于专门化，即细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查． 22.下列叙述正确的是

A、胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象

B、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同

C、垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

D、刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射参考答案：C23.右图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性;②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于：A.I；I

B.II-1；IC.II-1或I；I

D.II-1；II-1参考答案：C24.下列有关碗豆的叙述，正确为是（

）A.萌发初期，种子的有机物总重量增加

B.及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C.进人夜间，叶肉细胞内ATP合成停止

D.叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多参考答案：B25.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传参考答案：D【考点】伴性遗传．【专题】正推法；伴性遗传．【分析】1、人类的染色体包括常染色体和性染色体，无论是体细胞还是生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体．2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传．3、人类的性别决定是XY型，男性的性染色体组成是XY，X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲；女性的性染色体组成是XX，其中一条来自父亲、一条来自母亲；伴X隐性遗传的特点是交叉遗传，即男性患者的致病基因总是传递给女儿，由女儿传递给外孙．【解答】解：A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，如色盲基因，A错误；B、初级精母细胞中肯定含Y染色体，次级精母细胞中同源染色体分离，所以不一定含有Y染色体，B错误；C、生殖细胞中性染色体和常染色体上的基因都能表达，C错误；D、染色体是遗传物质的载体，所以性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，D正确．故选：D．【点评】本题考查人类的性别决定与伴性遗传，要求考生识记人类的性别决定方式，明确体细胞和生殖细胞都同时含有常染色体和性染色体；识记伴性遗传的概念，明确决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别．26.下列有关细胞核结构和功能的叙述，错误的是A.伞藻实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞质有关B.核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关C.染色体主要是由DNA和蛋白质构成D.核孔对物质进出具有选择性参考答案：A本题考查细胞核功能的实验探究及细胞核的结构,要求学生在识记细胞核相关结构的基础上,理解结构与功能的统一.A.伞藻实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关,A错误B.核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关,B正确C.染色体主要是由DNA和蛋白质构成,DNA是遗传信息的载体,C正确D.核孔可以允许大分子物质通过如mRNA,但并非所有大分子都能通过,如DNA不能通过核孔进入细胞质,说明核孔对物质进出具有选择性,故D正确.答案选A[点睛]:关于细胞核结构的易错点:1.核膜和核孔都具有选择透过性，核孔虽然可以允许大分子物质通过，但仍然具有选择性，如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质中;2.核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关，如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞中，核孔数量多，核仁较大;3.核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上27.下表是某生态系统营养和能量流动情况的调查结果，表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者(单位:102KJ/m2/年)。对该生态系统营养关系叙述正确的是（

）

同化固定的能量体内贮存的能量呼吸消耗的能量甲15.92.813.1乙870.7369.4501.3丙0.90.30.6丁141.061.979.1戊211.520.1191.4A．丁为肉食性动物

B．甲随丙的增加而增加C．乙是能量流动的起点

D．戊是丁的前一营养级参考答案：C28.一森林生态系统中有甲、乙两种昆虫，原来这两种昆虫密度长期在一定幅度中波动，保持动态平衡。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统就发生了变化（如图）。下列说法正确的是（

）

A．甲昆虫是肉食性昆虫

B．乙昆虫是植食性昆虫

C．邻近林区存在甲昆虫

D．邻近林区存在乙昆虫参考答案：C29.下列关于生物学实验及研究方法的叙述，正确的有（）①斐林试剂及双缩脲试剂都需要将两种液体先混合后使用②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取和分离叶绿体中的色素④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察，证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水⑥在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性⑦用溴麝香草酚蓝水溶液能确定酵母菌细胞呼吸的类型．A．①②④⑤ B．②④⑤⑥ C．②③⑥⑦ D．②④⑤⑦参考答案：B【考点】1K：检测还原糖的实验；19：检测蛋白质的实验；1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验；2F：观察线粒体和叶绿体；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色．3、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．4、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解答】解：①使用斐林试剂时应该混合使用，但使用双缩脲试剂时应该先加A液，摇匀后再加B液，①错误；②健那绿是活细胞染液，可将人的口腔上皮细胞中的线粒体染成蓝绿色，②正确；③由于叶绿体中色素易溶于有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取叶绿体中的色素，分离叶绿体中的色素应该用层析液，③错误；④利用洋葱根尖分生区观察有丝分裂时，需对根尖解离，其目的是使细胞分离，④正确；⑤鲁宾和卡门利用同位素标记法进行观察，证明光合作用释放的氧气中的氧元素来自水，⑤正确；⑥在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸处理可以改变细胞膜的选择透过性，加速染色剂进入细胞，⑥正确；⑦溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳，而酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，所以用溴麝香草酚蓝水溶液不能确定酵母菌细胞呼吸的类型，⑦错误．故选：B【点评】本题综合考查检测还原糖实验、观察线粒体实验、叶绿体中色素的提取和分离实验、观察细胞有丝分裂实验等，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．30.某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是

A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同B.甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置C.丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAD.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等参考答案：D培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同，A项错误；丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型菌复活的可能，B项错误；丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，C项错误；该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等，D项错误。31.回答关于微生物的问题。民间传统酒曲中含有大量的微生物，现进行下述实验分离酒曲中的主要微生物。【实验一】将酒曲制成悬液后，分别取不同稀释度的酒曲悬液接种到GPDA培养基上，经培养后根据每个平板的菌落特征，统计不同微生物的菌落数，发现酒曲中主要有两类微生物，即酵母菌和霉菌。在液体中，酵母菌比霉菌生长快；而酸性培养基中酵母菌比细菌生长更适宜。下述方案将酵母菌从酒曲中进行了分离。【实验二】用小刀切开曲块，挖取米粒大小一块投入酸性蔗糖豆芽汁培养液中，然后置于25℃培养箱中培养两天。【实验三】取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养，如此重复多次。多次转接后，取稀释液用图所示方法接种在蔗糖豆芽汁平板上。33.上述操作过程中的接种方法是______________。34.根据菌落特征鉴别微生物时，能够观察的菌落特征有_____________（多选）。A.形状

B.颜色

C.表面

D.大小35.酸性蔗糖豆芽汁培养液的成分包括黄豆芽、蔗糖、乳酸和水，其中碳源物质主要是__________。36.上述实验操作中，需要灭菌的有_________（多选）。A.酒曲

B.小刀

C.培养液

D.培养箱37.培养两天后，可见培养液变浑浊，这是因为____________________________。38.与酸性蔗糖豆芽汁培养液成分相比，蔗糖豆芽汁平板培养基中少了乳酸，多了琼脂。这种成分改变的原因是：__________________________________________________________________。39.关于图所示的接种方法的叙述，正确的是_____________（多选）。A.酒精灯提供了局部无菌环境B.接种环正在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.接种后的平板需倒置培养D.该接种方法能得到单个菌落参考答案：33.涂布法

34.ABCD

35.蔗糖、乳酸（或蔗糖、乳酸、黄豆芽）

36.BC

37.微生物进行繁殖，数量增加

38.利用酵母菌在酸性液体培养基中的生长优势，通过多次转接，已筛选出酵母菌，因此不必再用酸性培养液；此时通过划线要分离酵母菌，此操作需要在固体培养基上进行，因此需加琼脂

39.ACD微生物的营养物质主要包括体液、氮源、水和二氧化碳等；分离和纯化微生物的接种方法主要有稀释涂布平板法和平板划线法。33.根据实验三分析，取浑浊的培养液1mL转接到另一瓶酸性蔗糖豆芽汁培养液中并培养，如此重复多次，因此该接种方法为稀释涂布平板法。34.鉴定菌种时，作为观察的菌落特征有形状、颜色、大小、表面是否光滑等，故选ABCD。35.蔗糖、乳酸、黄豆芽都可以为微生物提供碳源。36.酒曲内含有菌种，不能灭菌，A错误；小刀、培养液都需要严格灭菌，BC正确；培养箱需要消毒，D错误。37.培养两天后，由于微生物进行繁殖，数量增加，导致培养液变浑浊。38.利用酵母菌在酸性液体培养基中的生长优势，通过多次转接，已筛选出酵母菌，因此不必再用酸性培养液；此时通过划线要分离酵母菌，此操作需要在固体培养基上进行，因此需加琼脂。39.接种在酒精灯附近进行，提供了局部无菌环境，A正确；图中接种环正在划线，B错误；接种后的平板需倒置培养，C正确；图示接种方法为平板划线法，最终可以得到单个菌落，D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握微生物培养过程中的两种接种方法，能够根据实验三判断接种方法的名称，能够根据图形判断接种方法及其注意事项。32.为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的，取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间

用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心）。在图中A、B、

C、D四点分别给以适宜的刺激，无法得出正确结论的刺激点是：

（

）

参考答案：A33.下列关于现代生物技术的叙述正确的是A．在植物细胞与组织培养中，花药不可作为培养的材料B．在动物细胞培养中，用胃蛋白酶处理小鼠肝组织可获得单个肝细胞C．体外受精、胚胎移植和胚胎分割离不开多种显微操作和处理技术D．从大肠杆菌细胞中检测到人胰岛素基因说明目的基因已成功表达参考答案：C34.下列与绿色植物新陈代谢有关的叙述中，正确的是

A．阳生植物的暗反应可以在有光的条件下进行，阴生植物的暗反应只能在黑暗的条件下进行B．从植物体内提取的叶绿素溶液，即使给予适宜的温度、光照和CO2，也无法检测到有氧气生成C．向水果贮存中充入N2和CO2的主要目的是抑制无氧呼吸，减少有机物的消耗，延长水果的仓储时间D．大豆根吸收矿质元素所需的ATP直接来源于光合作用

参考答案：B35.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是

（

）A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传D.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定参考答案：D36.为研究CO2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗,盆栽于模拟自然光照和人工调节CO2浓度为400和700μmol·mol-1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值（光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是（

）A．随着环境中CO2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点B．当环境CO2浓度为400μmol·mol-1时，长白落叶松有机物积累量最多C．随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松D．从光饱和点的变化推测，CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高参考答案：C净光合速率=实际光合速率—呼吸速率，净光合速率一般可以用氧气的净生成速率、二氧化碳的净消耗速率和有机物的积累速率表示。光补偿点是植物光合作用的速率等于呼吸作用的速率。光饱和点是植物进行光合作用的最大强度。而光照的强弱只跟光源有关。光照降低，叶绿体要想获得和呼吸消耗相同的有机物需要更多的CO2，因为光合效率低了，所以光补偿点移向二氧化碳浓度高的方向，故A选项正确。随着环境中CO2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红皮云杉，C选项错误。光照强度不变时，随着CO2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高，D选项正确。37.配制不同浓度梯度的蔗糖溶液，从小到大依次为n1、n2、n3……，再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中，编号为A1

A2

B1

B2

C1

C2……。向A1

B1

C1……中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块，半小时后，向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末（标记溶液为蓝色）。用细头滴管吸取蓝色溶液，缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中（A1→A2;B1→B2

;C1→C2……）横向放出一滴蓝色溶液—观察小液滴的移动方向。下列说法不正确的是（

）A.本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度B.若A2中液滴尚下移动，则A1中的萝卜块硬度将变大C.若C2中液滴向上移动.则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离D.若A2中液滴向下移动，C2中液滴向上移动，则B2中的液滴静止不动参考答案：D38.下列各项中不属于克隆的是A．试管婴儿的培育

B．“多莉羊”的产生C．用胡萝卜的韧皮部细胞培养植株

D．分离香蕉幼芽细胞大量繁殖幼苗参考答案：A39.小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量是乙类细胞的两倍，丙类细胞核DNA量介于甲乙两种细胞之间。以下推测正确的是A．甲类细胞均处于分裂期，在三类细胞中所占比例最大B．乙类细胞无分裂能力，属于高度分化的细胞C．丙细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂D．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加参考答案：D若用某种化学药物强烈抑制细胞的DNA复制，则这些细胞将会停留在分裂的间期，抑制细胞的增殖。40.下列关于酶的论述正确的是

(

)A．体内所有具有催化活性的物质都是酶

B．酶在体内不能更新C．酶的底物都是有机化合物

D．酶是由活细胞合成的具有催化作用的有机物参考答案：D解析：

体内所有具有催化活性的物质不一定都是酶，可能是无机催化剂;酶在体内不断更新;酶的底物不一定是有机化合物，如:碳酸昔酶。

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物-选修1：生物技术实践】从自然菌样筛选较理想生产菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从环境采集．（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择的培养基，并在条件下培养．（3）下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解，请分析接种的具体方法．获得图A效果的接种方法是，获得图B效果的接种方法是．（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行，接种前要进行，在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在条件下进行．参考答案：（1）海滩等高盐（2）以淀粉为唯一碳源

高温（3）稀释涂布平板法

平板划线法（4）PH调整

高压蒸汽灭菌

无菌

【考点】微生物的分离和培养．【分析】自然界中目的菌株的筛选的依据是根据它对生存环境的要求，到相应的环境中去寻找．实验流程为土壤取样→样品的稀释→将稀释液涂布到以尿素为唯一氮源的培养基上→挑选能生长的菌落→鉴定．常用的接种方法主要有平板划线法与稀释涂布平板法．【解答】解：（1）噬盐菌的菌样应从海滩等高盐环境采集?（2）微生物产生淀粉酶说明其碳源是淀粉，应选择以淀粉为唯一碳源的培养基，并在高温条件下培养?（3）图A菌落分布较均匀，接种方法是稀释涂布平板法，图B菌落集中呈线状，接种方法是平板划线法?（4）配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行调整pH，接种前要进行高压蒸汽灭菌，在实验中要注意在无菌条件下进行?故答案为：（1）海滩等高盐（2）以淀粉为唯一碳源

高温（3）稀释涂布平板法

平板划线法（4）PH调整

高压蒸汽灭菌

无菌

42.油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：Ⅰ的染色体和Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对）。（1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中的_________的形成，导致染色体加倍；获得的植株进行自交，子代________（会/不会）出现性状分离。（2）观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，处于分裂后期的细胞中含有______条染色体。（3）已知该油菜物种Ⅰ花色产生机理为：白色前体物→黄色→红色，已知A基因（位于2号染色体上）控制黄色，B基因控制红色。研究人员用纯色白花和纯种黄花杂交得F1，F1自交得F2，实验结果如下表中甲组所示。组别亲本F1F2甲白花×黄花红花红花:黄花:白花=9

:

3

:

4乙白花×黄花红花红花:黄花:白花=3

:

1

:

4

①根据甲组实验结果，可推知控制花色基因的遗传遵循基因的_________定律。其中F2的黄花中，纯合子所占的比例为_________。②研究人员