用地报批培训学习资料教学课件

用地报批培训学习资料1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克用地报批培训学习资料用地报批培训学习资料1、战鼓一响，法律无声。——英国2、任何法律的根本；不，不成文法本身就是讲道理……法律，也----即明示道理。——爱·科克3、法律是最保险的头盔。——爱·科克4、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加5、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克建设用地报批征地管理审查内容和要求2016年2月主要内容征地审批事项与权限征地程序三建设用地的申报及审查流程四建设用地报件主要类型及基本要求五建设用地报件编制要点六建设用地备案问题在日常教学过程中教师不仅要做好教学前的备课和教学中的方法，同时也要注意教学后的反思，对自己做得好的地方要继续发扬，做得不足的地方要及时反思和纠正，在以后的教学过程中要不断观察、反思，并进行有效的自我监督，使教学活动更加合理化、科学化，从而提高教学质量，这便是我们所说的教学反思，也被称作反思性教学。像所有的工作一样都要在反思中不断取得进步，教学工作也要不断进行反思，在反思中提高教学质量。一名合格的教师要同时具有丰富的教学经验和认真、积极的反思态度，那么，我们要如何把教学和反思相结合呢？一、自我提问有问题才会有进步，在解决问题的过程中不断进行自我提升。在教学过程中教师要不断对自己进行自我提问，不断对自己进行观察、调节、评价和监督，以这样的方式来使自己的教学水平不断提升。一切工作都要以学生为出发点，准备的教学内容要让学生容易接受、理解，不断提问自己还存在哪些不足，还有哪些地方需要改进和提升。同时也要及时了解学生的真实想法，不断调整教学内容和方式，不断优化教学结构和方式。二、行动研究我们常说“实践是检验真理的唯一标准”，要检验教学方法和理论是否符合教学实际，就需要在教学过程中不断用实际的行动来进行验证。采用什么样的实际教学方法要经过教研组不断的讨论和研究。现在施行的新课标也倡导教师运用“合作讨论”的方式来进行教学行动研究。但是事实往往并不像我们想象的那么美好，这种“合作讨论”的方法导致了一种“形式化”的出现，使教学工作变得雷同，缺少应有的新意。因此，教学组就要主要针对这一现象进行讨论，不断调整教学方案和方法，直到找到一种适合自身教学的方案，并在教学过程中不断反思，不断提高教学能力和教学水平。三、教学诊断在日常生活中，人们总会留下这样或那样的遗憾，教学也不例外。有人称“课堂教学是一门遗憾的艺术”，这不无道理，所以教学工作才更需要一套科学、合理的教学方案和方法，以减少教学中可能留下的遗憾。在教学过程中探究可能存在的各种问题，因此，要不断反思从而不断取得进步。可以利用“头脑风暴”等方法，不断收集各种教学案例和问题，作为自我教学的教材，对这些教材进行分析研究，得出更加科学的教学模式。四、交流对话在教学工作中需要充分交流，不仅包括教师和学生之间的交流，而且包括教师与教师之间的沟通交流，及时、充分的交流有利于教师队伍和教师个人的不断发展进步。每一位教师对同一个教学环节都有自己的看法和教学方法，在进行及时的交流过程中，各位教师能够把多种方法相结合，相互学习，以利于在以后的教学工作中不断进步和提高，集思广益，把大家的创意相互融合、借鉴，把教学中的经验总结上升到理论层面。五、观摩分析俗话说，“他山之石，可以攻玉。”这与上文中所说的交流对话有异曲同工之效。说的便是教师在日常工作中要多观摩其他教师的模式和方式，并及时和其他教师沟通，学习其他教师的长处，以弥补自身的不足。不断反思自己与其他教师在教学工作中存在的不同，自身存在的不足，他人身上值得自己学习的优点，在比较当中得到启发，不断创新。通过这样的反思使教学得到更多收获和提升。六、总结记录任何工作都要不断进行总结，无论是一节课的总结还是一天、一周、一个月甚至一个学期的大的总结，都应该认真负责地对待，仔细、耐心地总结教学工作中的优点和不足，自己所进行的教学和使用的方法是否合理，是否符合自身的教学实际。在教学中运用多种方法相结合的模式，不断鼓励学生开动脑筋，开创新的学习方式和方法，充分调动学生的学习积极性，找到适合自己的学习方法，让学生愉快地学习。同时，教师在教学中要突出重点，理清教学思路，不断积累经验，丰富自身的教学经验。我国是的区域辽阔，由于特殊的经济和社会背景，我国的经济发展是不平衡的，尤其是在东西部的经济发展。经济发展的不平衡，造成了教育投入的不同，也就形成了教育水平的高低之分。在城市，无论是硬件还是软件，都是非常全面的。而在农村，硬件设施是非常不齐全的，而在软件方面也是非常缺少的，尤其是在优秀教师的数量和质量上差很多。加上最近农村学校的优秀教师的流失现象严重，这就给农村的教育造成了很大的困难。一、农村语文教师生存状态农村语文教师是教育的中流砥柱，农村教育如果缺少了他们，那么教育就如釜底抽薪，无法正常进行下去。农村语文教师的生存现状是非常严峻的，他们的待遇水平普遍偏低，造成了一些教师对待教育不认真，更有甚者已经离开了农村，去其他地区工作或者是就业。之所以造成这样的后果，主要原因就是教育投入的量不够。例如：一个中级职称的语文教师，他们在农村中学的待遇是比较低的，基本工资一般不会超过1500元，而加上奖金也不过2500元。在物价飞涨的今天，这些钱让他们的生活状况非常窘迫。一个农村教师的待遇可能还不如一个在工地的小工，这就造成了教师的心理不平衡。而且近年来一些大城市的家教机构的兴起，更加加剧了老师们的流失。例如，在城市里，一个中学语文教师的课时费平均为300～500元/小时，而他们在农村教书的课时费可能也不过30～50元/小时。在这种巨大差异下，很多教师选择了离开农村，去城市发展。在经济迅速发展的今天，这种现象是非常普遍的，而且也是可以理解的。对于那些家庭生活困难的教师，他们更会主动去那些教育机构任教。而有些不愿意离开的教师，他们在周末往往会连夜赶到城市，在那里他们加班两天然后回自己的学校，这两天加班的收入可能就已经超过了他们在农村参与教育一个月的收入。但是这些教师，他们的心态就发生变化了。周末的收入超过了一个月的收入，他们根本就不会有心思去备课，而是一门心思地为周末的授课而备课。最严重的就是一部分教师，他们在学校占有编制和位置，然后以各种理由离开学校去城市打工，这样他们就会有双收入。这些都是非常不负责任的行为，他们这样不仅仅伤害了学生们学习的积极性，而且还有可能给农村的教育造成严峻的后果。[1-6]二、如何改变现状语文是所有科目中最重点的内容，作为教师，我们应该有最基本的职业道德。虽然在经济方面，我们不如很多人，但是为了孩子的教育，为了国家的未来，我们应该坚守自己的岗位，不能因为物质而动摇对神圣教育工作的信心。当前，学校和相关部门也应该想办法留住优秀教师，让他们为农村的语文教育事业做贡献。针对语文教师的流动问题，我们主要通过以下三种方法进行改革，为农村教育走入正轨做出努力。首先是改善教师的待遇，教师是最辛苦的职业，一般住宿的学校教师，他们平均的工作量是每天10～12个小时，而且每周工作的时间为六天。如此大的工作量，待遇却有可能到不了当地的平均收入水平。更何况他们所从事的工作是最神圣的工作，如果有一点办法，他们也是不愿意离开自己的工作岗位的。其次，从另一个方面将，给教师的生活提供更多的便利。我身边的语文教师，他们经常会加班到很晚，甚至有时候连饭都来不及吃。尤其是在自习课上，教师在课下给学生们讲解知识，一般都会很晚才能够下班。在农村和城市不一样，城市的治安是安全的。而农村教师在补课后，还得回家干很多的家务以及照顾孩子和老人等，他们是最需要社会关注的一群人。我身边有一位语文教师，他最害怕的就是孩子和老人生病，因为老人的医疗保险不如教职工的，所以昂贵的医疗费用和生活费，导致他们在现实面前都“站不起来”了。后来这位教师最终无奈的选择了跳槽，他去大城市从事教育工作，生活才得到了一定程度的缓解。这些事情说起来是非常心酸的，同样是为祖国做贡献，他们的待遇确实是少很多。最后，改变教师教学条件也是非常必要的。现状有些农村已经开始使用电脑制作课件了，但是这些学校的教师只能通过自己在办公室或者是教室制作课件，因为他们很少有配置笔记本电脑的。所以针对这一问题，我们应该给他们提供一些教学工具，以期改善他们的工作条件。尤其是语文教师，由于课件制作比较烦琐，所以很多教师是希望能够将这部分工作拿回家去完成的。所以，我们应该尽量满足教师的基本要求，为他们工作的便利提供方便。建设用地报批征地管理审查内容和要求2016年2月主要内容征地审批事项与权限征地程序三建设用地的申报及审查流程四建设用地报件主要类型及基本要求五建设用地报件编制要点六建设用地备案问题征地审批事项与权限除兴办乡镇企业、村民建设住宅、乡(镇村公共设施和公益事业建设三类用地可以使用集体土地外,其他任何建设必须申请使用国有建设用地。《土地管理法》第43条占用集体土地办理土地征收办占用农用地、未利用地农用地转用征地审批事项与权限(一)土地征收审批权限征收下列土地的,其余类型的土地征收由国务院批准:由省级人民政府批准我省规定:征收耕地征收基本农田400亩以下、非耕地800亩以下的,由省国基本农田以外耕地土资源厅代表省政府批准,并以省政府名超过35公顷的义直接下达用地批复。其他土地超过70公涉及规划调整的,不论面积多大,均需报顷的。省政府批准。征地审批事项与权限(二)农用地转用审批权限国务院批准的建设项目;国务院有关部门和国家计划单列企业、省级人民政府批准的建设项目;国务院>省会城市、人口100万以上的城市以及国务院指定的城市土地利用总体规划确定的主城区范围内新增建设用地。(我省有武汉、黄石、裹阳、荆州4个城市)在省级人民政府批准的土地利用总体规划确定的城市和村庄、集镇建设用地规模范围内,为实施该规划而将农用地转为建设省政府用地的,由省级人民政府审批省级人民政府有关部门(如省发改委)批准的建设项目占用土地,涉及农用地转用,也由省级人民政府审批。在设区的市(州)人民政府批准的土地利用总体规划确定的城镇设区的和村庄、集镇建设用地规模范围内,为实施该规划而将农用地转市(州)为建设用地的,由设区的市(州)人民政府审批。政府>天门市、潜江市、仙桃市和神农架林区政府不具有农用地转用审批权。●需要说明的是:农用地转用审批权与面积无直接关联。征地审批事项与权限目前申报的用地必须同时办理农用地转用和土地征收手续。有两种情况例外:一是增减挂钩建新区建设用地,因省政府批准增减挂钩实施方案的同时已经批准了建新区的农用地转用,因此使用增减挂钩计划申报建设用地的时候实际只需要申请办理土地征收,不需要申请办理农用地转用,也不需要填报《农用地转用方案》《补充耕地方案》。●二是农民个人建房,只办理农用地转用,不办理土地征收。因为农民建房使用的建设用地仍属集体所有,因此不需要办理征收手续,但必须严格界定。二、征地程序批前程序征地报批批后实施程序告知组卷征收土地公告确认上报征地补偿安置方案公告听证批准征地补偿登记实施征地二、征地程序(一)批前程序(告知、确认、听证)●根据国务院(2004)28号文件规定,报批前应履行征地告知确认、听证程序,即在征地报批前要将拟征地的用途、位置、补偿标准、安置途径以及被征地农民社会保障方案及听证权利告知被征地村集体和农户;对拟征收土地现状的调查结果须经被征地农村集体经济组织和农户确认;被征地农民提出听证要求的,国土资源部门应当依照有关规定组织听证。●2014年,国务院法制办下发了《关于如何认定被征地农民“知道”征收土地决定有关问题的意见》(国法(2014)40号),今年省法制办和我厅又联合下发了《关于做好征地行政复议案件答复工作的通知》(鄂府法办(2015)15号),对如何界定被征地农民“知道”征收土地决定做出了明确的规定,也对征地程序行政复议中需要提供的举证资料做出了明确要求。国法(2014)40号文行政机关能够提供下列证据之一,经查证属实,可以作为认定依法发布了征收土地公告的证据●行政机关出具的在被征收土地所在地的村、组内张贴公告的书面证明及视听资料;●征收乡(镇)农民集体所有土地的,出具在乡(镇)人民政府所在地张贴公告的书面证明及视听资料;●被征地农民出具的正式其被征收土地已张贴公告的证言等证据。征前告知、听证照片(二)征地报批(组卷、上报、批准)省厅对市(州)国土资源部门的审查内容和意见进行复核性审查,对用地是否符合省级国法律法规和有关规定提出结论性意见重点是规划耕地占补、产业政策的落土资源描地是否符合相关规定,违法用地是否依法处细等,必要时依有类规定进行实地部门核实省厅对审批结论的合法性、合规性负责。纵市(