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班主任考核评分1、思想政治素质高,道德品质好,具有强烈的大局意识,关心、爱护、尊重学生,责任心强,甘于奉献。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○102、沟通能力强,能够紧密结合学生实际,善于运用多种手段创造性开展大学生思想政治教育工作,了解和掌握学生思想动态,针对学生关心的热点、焦点问题,及时进行教育和引导。【单选题】○1○2○3○4○5○6○73、组织协调能力强,能经常指导班委工作和班级建设,积极组织、参与学生集体活动。【单选题】○1○2○3○4○5○6○74、洞察及应对能力强,能及时发现所带班级学生中存在的问题并妥善处置。【单选题】○1○2○3○4○5○65、工作积极主动,能够开展经常性的谈心谈话、班会等活动,重视学风、班风建设;在日常工作中主动与学院、辅导员联系,及时交换所带班级情况,统一工作意见。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○106、工作细致深入,经常深入学生宿舍、班级、课堂,针对性地了解和解决学生在思想、学习、生活中的实际问题,并做好教育引导工作。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○107、工作尽职尽责,认真落实学校及学院安排的工作,完成情况良好。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○108、所带班级学习风气好,学术氛围浓厚,学生道德品行良好【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○109、所带集体凝聚力强、人际关系和谐,学生思想稳定、团结进取、精神面貌良好。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○1010、所带学生无安全稳定责任事故。【单选题】○1○2○3○4○5○6○7○8○9○1011、具有良好的师德师风,不以工作职权谋取个人利益。
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