人教版七年级历史下册02 教学设计-清朝君主专制的强化2

课题第20课清朝君主专制的强化教学目标1.通过军机处的设置与文化专制的措施，认识君主专制在清朝的极端强化。2.通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后与世界发展潮流。重点难点教学重点清朝君主集权的强化，“闭关锁国”政策。教学难点君主集权强化的利弊作用，封建专制统治已成为社会前进的障碍。教法学法应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法教具学具准备课件地图册教学过程教学设计二次备课一、查学诊断：复习清农业经济发展相关知识二、示标导入：清朝为了巩固对全国的统治，采取各种措施，进一步强化封建君主专制，并极力禁锢人们的思想言论。君主专制在清朝时达到什么样的程度？清朝统治者是怎样实行文化专制统治的？清朝走向衰败又有哪些表现？三、导学施教：讲授新课:一、军机处的设立：1.原因：议政王大臣会议削弱了君权2.目的：加强君主专制，3.成员：亲信大臣，4.时间：雍正年间5.特点：①军政大事完全由皇帝裁决。②机构简单，人员精干；办事效率高（速）；严格保密。6.军机大臣职责：照皇帝的旨意拟写成，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行7.军机处设立的作用：军机处这一特殊机构便于皇帝独断朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而君主专制进一步强化。拓展：清朝前期中央机构的演变清初：议政王大臣会议——康熙时：设南书院——雍正，设军机处。8.军机处性质：全国政令的策源地和行政中心。以皇帝为中心,讨论国家大事。是皇权高度膨胀的产物。二、文字狱与文化专制政策1.文字狱含义：清朝统治者非常注重从思想领域严密控制知识分子。康熙、雍正和乾隆三朝，经常从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，制造了大批冤狱，很多人因此被处死，连亲属、师友都受到迫害。人们把这种做法称为“文字狱”。目的：为加强君主专制，从思想、文化领域严密控制知识分子。影响：文字狱造成了社会恐怖，摧残了人才。文字狱的推行，禁锢了人们的思想言论，严重阻碍了思想、学术的发展和进步。2.文化专制政策：（1）大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动；（2）对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并进行销毁。三、不断加剧的社会矛盾1.腐败之风在官场、军队中蔓延。。2.清朝官僚机构臃肿。国力虚弱。3.社会的贫富分化严重。想一想：吏治的腐败会对社会造成什么影响？从历史上看，吏治的腐败，一方面会导致行政效率降低、国家财政紧张、社会矛盾尖锐、社会危机加剧；另一方面会造成社会风气的败坏。四、闭关锁钩1.原因：（1）自给自足的自然经济不需要外来商品也可以自我供给（根本原因）。（2）清朝统治者认为天朝地大物博，无所不有，不需要同外国进行经济交流。（3）惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。2.具体表现：（1）严厉限制海上贸易。（2）严格限制进口的种类和出海船只的载重量。（3）由朝廷特许的“广州十三行”统一经营对外贸易。3.影响：（1）对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用。（2）使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会（3）中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。拓展：你认为“闭关锁国”能御敌于国门之外吗？它有何影响？闭关锁国政策不可能御敌于国门之外。影响：1.（积极）清朝的闭关锁国政策推行了近两百年，对西方殖民者的侵略活动起到过一定的自卫作用。2.（消极）闭关自守，导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。五、练测促学1.清朝时，社会上流传有“三年清知府，十万雪花银”的民谣。（“清”是“清廉”）说一说，这一民谣是什么意思？它反映出了什么样的社会状况？即使是为政清廉的官员，也要捞上成千上万两银子，至于贪官就更不用说了。这反映了清朝官场昏暗，官吏贪污现象严重。2.军机处创设于（）A、顺治时期B、康熙时期C、雍正时期D、乾隆时期3.清朝统治者实行文字狱的目的是为了A、笼络人才B、选拔官吏C、稳定社会秩序D、加强君主集权4.清朝时,有人因为写了"清风不识字,何故乱翻书"的诗句而惨遭杀害；有一考官因出了一道“维民所止”的题目而丢官丧命。这反映了清朝统治者:

A．大兴文字狱

B．焚书坑儒

C．提倡言论D．独尊儒术六、拓展延伸(含作业布置、课堂小结)教师活动：1.列表比较秦朝、西汉、明朝、清朝加强思想统治的措施：2.联系当前中国对外开放的现实，谈谈你的看法。吸取“闭关锁国”政策的教训，应广泛与世界各国交往。交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己。坚定不移的走改革开放之路。【课堂小结】【布置作业】填充图册预习第二课。时间：任务：时间：任务：：板书设计君主集权强化的