安徽省中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件

安徽省中等职业学校优秀论文、优质课和优秀教学软件评选推荐表标题记账凭证的填制作者姓名黎爽联系电位安徽省第一轻工业学校内容介绍本节课主要学习了记账凭证的基本内容和如何填制记账凭证。在授课过程中主要采用了任务驱动法和讲做练教学法，让学生动手填制了两张纸质的记账凭证，并以小组为单位进行了小组之间的竞赛。在教学过程中，运用了多媒体课件和爱丁平板电脑进行辅助教学，学生在学习过程中能够做到一边学一边练，并能积极分享自己的经验和不足之处，最后通过竞赛和课后作业巩固了本节课所学知识。市专家评选组意见专家组组长签名年月日市教育局职教研究室推进意见市教育局职教研究室年月日课程：《基础会计》课型：优质课课题：《记账凭证的填制》授课教师：黎爽安徽省第一轻工业学校教学内容记账凭证的填制计划课时1教学目标知识与技能掌握记账凭证的基本内容和填制方法，具备填制记账凭证的能力。过程与方法学生通过任务驱动法、小组合作法等培养了学生严谨的会计实务处理能力，注重团队合作和做事认真的品质。情感态度与价值观引导学生注重会计处理中的严谨性与规范性，使学生养成客观公正、做事认真的态度。教学重点一、记账凭证的基本内容二、记账凭证的填制方法教学难点经济业务账务处理和记账凭证的填制教学方法任务驱动教学法讲做练教学法教学步骤教学内容教与学活动设计意图Ⅰ课前准备做好铺垫在班级QQ群上传《记账凭证的填制》的微课小视频，让学生提前预习本节课内容。教师布置任务，学生预习引导学生自学Ⅱ复习旧知（5分钟）一、提问：上节课我们学习了记账凭证的基础知识，请同学们回答什么是记账凭证？二、改错：课下提交的原始凭证。教师展示凭证，学生改错培养学生发现问题的能力Ⅲ新课讲授（30分钟）第四节记账凭证的填制一、记账凭证的填制（一）记账凭证的基本内容1．记账凭证的名称2．填制记账凭证的日期3．记账凭证编号4．经济业务的内容摘要5．会计科目（包括一级、二级或明细科目）、记账方向和金额6．记账标记7．所附原始凭证张数和其他有关资料8．有关责任人员的签名或盖章（二）记账凭证填制的方法以通用凭证为例讲授填制方法【例】原始凭证：从银行提取现金14300元以备发放工资。填制步骤：1、审核原始凭证，根据审核无误的原始凭证编制会计分录。借：库存现金14300贷：银行存款143002、根据记账凭证的基本内容和编制的会计分录填制记账凭证。二、练一练原始凭证：销售部吴庆伟预借差旅费2000元。任务一、编制会计分录借：其他应收款—吴庆伟2000贷：库存现金2000任务二、学生填制记账凭证任务三、同座位互换，根据课件显示正确凭证进行改正三、赛一赛打开爱丁平板——记账凭证，以小组为单位进行比赛，由小组长上黑板填写比赛成绩，评出优胜小组。让学生根据自己预习的内容指出记账凭证的基本内容教师讲课，学生听课，做笔记，并动手实操。教师布置任务，学生分组纸质凭证并相互改错。让学生以竞赛的形式完成所学知识。通过让学生主动学习的方法，加深理解本节知识通过实物展示如何填制记账凭证，帮助学生理解知识点，增强学生的学习兴趣。增强学生的实操能力和团队合作能力。巩固学生所学知识。Ⅳ课堂小结布置作业（5分钟）一、小结：本节课我们学习了记账凭证的基本内容和填制方法并