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精品实用文档.精品三元一次方程组的解法课题三元一次方程组的解法〔一〕备课类型集体备课二次备课教学目标了解三元一次方程与三元一次方程组的根本概念能解简单的三元一次方程组体会化“三元〞为“二元〞再化为“一元〞的“消元〞过程“三元〞为“二元〞再化为“一元〞的“消元〞过程教学重点重点:三元一次方程组的概念与解法重点:三元一次方程组的概念与解法教学难点三元一次方程“消元〞过程三元一次方程“消元〞过程课时安排1课时1课时收集的学生提问什么事三元一次方程〔组〕?三元一次方程组的解法与二元一次方程组的解法有什么不同?教学温故知新思考:二元一次方程组是怎样定义的?解二元一次方程组的根本思路是什么?根本方法有哪些?导学激趣有甲、乙、丙三种货物,假设购甲2件、乙1件、丙1件共需15元;假设购甲1件、乙2件、丙1件共需16元;假设购甲1件、乙1件、丙2件共需17元,问甲、乙、丙每件各几元?解:设甲每件x元,乙每件y元,丙每件z元精品实用文档.精品探究新知上面方程组具有什么特点〔给它起个名〕,你是怎么列出这个方程的?要列出这样的方程问题提供几个相等关系?典例分析〔1〕〔2〕根底过关1.方程组的解是().1.方程组的解是().(B)(B)((A)(D)(C)(D)(C)精品实用文档.精品①①②③2.解方程:3.解以下方程组:4.假设要使运算简便,消元的方法应选取()(A)先消去x;(B)先消去y;(C)先消去z;(D)以上说法都不对自能拓展1解以下方程组:〔2〕B精品实用文档.精品板书设计第1课时三元一次方程组的解法〔一〕三元-----二元———一元第1课时三元一次方程组的解法〔一〕三元-----二元———一元例题板书过程总结学生收获学生掌握了三元一次方程组的解法,对消元的思想有了进一步的理解与运用。教学反思三元一次方程组的解法核心思想是消元,主要引导学生
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