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根据考友回忆整理考试真题2/2收集整理,仅供参考盐城工业职业技术学院教师招聘
考试题库真题2023一、单选题1.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.苏轼B.欧阳修C.韩愈D.柳宗元【答案】:C2.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注D.在研究过程大肆篡改或伪造数据【答案】:B3.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自治期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.尽责期阶段【答案】:B4.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.原始社会的道德B.社会主义道德C.奴隶社会的道德D.资本主义道德【答案】:B5.教师应运用一些心理效应提升自身的威信,比如,当学生犯错误时,应先避开问题的实质,把学生从犯错误的阴影中带出来,然后耐心细致地进行说服教育,这利用的是()。A.南风效应B.超限效应C.自己人效应D.名片效应【答案】:A6.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.教育性原则B.理论联系实际原则C.客观性原则D.发展性原则【答案】:A7.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.坚持性B.自觉性C.自我性D.自律性【答案】:B8.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】:A9.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.平等性原则C.可信性原则D.开放性原则【答案】:C10.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.研究的角色B.代理的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】:D11.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键。A.确立目标B.环境评价C.自我评价D.职业定位【答案】:A12.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.E-mail通知C.学生的思想汇报D.电话通知【答案】:C13.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的综合发展B.促进人的全面发展C.促进个别人的发展D.促进人的整体发展【答案】:C14.我们与领导沟通时错误的做法是()A.准备好对策或答案,并且要在两个以上B.任何地点,不要固定在会议室、办公室。C.故意给领导出难题D.优劣对比,和一切可能的后果。【答案】:C15.以下属于程序性知识的是()。A.知道北方的气候特点是什么B.知道怎样骑自行车C.知道圆是什么D.知道吉林的省会是哪里【答案】:B16.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.社会懈怠作用B.社会助长作用C.群体极化D.群体思维【答案】:A17.部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。A.敬业精神弱化B.育人意识退化C.价值观念单薄D.角色意识淡化【答案】:D18.在符号表征中,个体可直接运用()发现原理和原则,或者解决问题A.具体思维B.形象思维C.图形思维D.抽象思维【答案】:D19.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.人心B.谦让C.诚信D.爱人【答案】:D20.塞里认为应激的动态发展有三个阶段:()、防御和衰竭A.防御B.输入C.应对D.警戒【答案】:D21.“舌尖现象”可以用来证明()。A.知识同化说B.经验干扰说C.提取失败说D.痕迹衰退说【答案】:C22.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的()保证。A.主要B.重要C.完全D.基本【答案】:D23.某大学生热情易变,活泼好动,有很高的灵活性,容易适应变化的生活条件。该生的气质类型可以归属于()。A.胆汁质B.抑郁质C.黏液质D.多血质【答案】:D24.短时记忆中信息的保持时间最长不超过()。A.20秒B.1分钟C.5分钟D.2分钟【答案】:B25.任何一个高级专门人才的养成,绝不是一二个教师的作用,而是全体任课教师、甚至包括教学管理人员和工勤人员共同劳动和影响的结果。这段话体现高校教师劳动的()。A.示范性B.复杂性C.创造性D.群体性【答案】:D26.教材编写的依据是()。A.教学目标B.教学制度C.教学大纲D.教学设计【答案】:C27.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()。A.联合群体B.松散群体C.正式群体D.非正式群体【答案】:D28.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性()A.选择性B.指向性C.可逆性D.集中性【答案】:D29.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当A.开除B.在全班面前批评C.耐心教育D.等待他自我醒悟【答案】:C30.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。A.智力B.知识迁移C.智力技能D.思维程序【答案】:C31.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.使人文教育在高等教育中处于支配地位B.在专业教育中补充人文教育的内容C.在整个教育活动中渗透人文教育D.开设人文学科方面的课程【答案】:A32.李明期末考试没有考好,认为是自己没有努力的结果,从归因的3维度分析,该归因属于()。A.内部——不稳定——可控B.内部——稳定——可控C.内部——稳定——不可控D.内部——不稳定——不可控【答案】:A33.柏林大学的创立及其发展,使得大学拥有了第二种职能——()的职能。A.大学自治B.发展科学C.传授知识D.学术自由【答案】:B34.平时嗓门很大的小强,在回答老师问题时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是老鼠吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法A.合理,有助于激发幼儿主动反思B.合理,有助于促进幼儿自主学习C.不合理,歧视幼儿的生理缺陷D.不合理,没有体现对幼儿的尊重【答案】:D35.在关注情境阶段,教师担心的问题是()。A.我能胜任自己的工作吗B.同事们如何看我C.学生是否能听我的D.备课材料是否充分【答案】:D二、多选题36.新目录分为()和(),并确定了62种专业为国家控制布点A.基本专业B.特设专业C.应用专业D.学科专业【答案】:AB37.促进教师角色形成的因素包括()。A.关心学生成长B.树立榜样示范C.积极投身实践D.促进职业认知,加强职业认同【答案】:BCD38.教师专业的从业要求包括()。A.知识B.道德C.资格证书D.能力【答案】:ABCD39.高校办学特色必须具备的特征是()。A.辐射性B.超前性C.累积性D.独特性【答案】:ACD40.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。B.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。D.衣着得体,语言规范,举止文明。【答案】:ABCD41.教师劳动的目的、任务、对象、手段、工具有别于其他职业,因而具有其自身的职业道德特点。下列符合教师职业道德特点的是()。A.非凡的创造性B.严格的标准性C.强烈的责任性D.独特的示范性E.鲜明的继承性【答案】:BCDE42.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括()。A.提升博士教育质量B.培育专科教育特色C.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模D.停止高等教育大众化【答案】:ABC43.专业属性或标准可概括为()。A.专门性与高深性B.服务性与伦理性C.合法性与自主性D.教育性与组织性E.他律性与发展性【答案】:ABCD44.影响学习的主体因素有哪些?()。A.想象力B.观察力C.学习任务D.意志【答案】:ABD45.高校教科编写的基本原则是()。A.“少而精”与“多而全”相协调原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.观点与材料相一致原则D.理论联系实际原则【答案】:ABC46.以下选项属于大学生的思维特征的是()。A.创造性思维有了明显发展B.辩证逻辑思维逐渐发展,不断成熟C.形式逻辑思维进一步发展,占主导地位D.思维的元认知能力迅速发展【答案】:ABCD47.成就目标具有()。A.效价性的特点B.相对稳定性的特点C.情境性的特点D.自主性的特点【答案】:BC48.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.刑事违法B.监督权C.教育违法D.处罚权E.命令权F.治安违法G.裁决权H.强制权【答案】:BDEGH49.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.明确管理责任分工B.加强设施检查消除隐患C.家校共同教育杜绝纰漏D.停止举行大型集体活动E.通过案例加强安全教育【答案】:ABCE50.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会生存B.学会共同生活C.学会做事D.学会认知【答案】:ABCD51.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A.结构式、封闭式B.同质性、发展性C.非结构式、开放式D.异质性、治疗性【答案】:AB52.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包
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