浙大城市学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.实验法B.调查法C.练习法D.讲授法【答案】：D2.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.单向性B.基础性C.创新性D.多向性【答案】：A3.大学生心理发展的主要特点是（）。A.智力发展尚未达到最佳水平B.情绪强烈，情感内容日益丰富C.兴趣与职业尚未直接发生联系D.个性发展尚不够成熟和稳定【答案】：B4.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.下降期C.平稳期D.高原期【答案】：A5.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。A.写日记B.倾诉C.运动调节D.矫正不良认知【答案】：D6.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。A.检验性B.客观性C.操作性D.公共性【答案】：B7.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）A.主体B.学生依赖教师C.客体D.教师代替学生思考【答案】：A8.高等教育对个体的促进功能不包括（）。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】：C9.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。A.敏感性B.狭隘性C.波动性D.强烈性【答案】：B10.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和（）。A.教育评估B.他人期望C.传统习惯D.个体认知【答案】：C11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.2%C.5%D.6%【答案】：C12.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。A.“有权”B.“有……的自由”C.“可以”D.“必须”【答案】：D13.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是（）A.通识教育与专业教育相互排斥B.通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分C.以专业教育为主,通识教育为辅D.通识教育是专业教育的延伸与深化【答案】：D14.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）学派A.人本主义B.存在主义C.认知主义D.行为主义【答案】：A15.我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，从迁移的观点看，这是一种（）。A.逆向负迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.顺向正迁移【答案】：D16.根据耶尔克斯—多德森定律，对于容易的任务，学习动机的最佳水平是（）。A.偏低B.不变C.中等D.偏高【答案】：D17.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.角色意识淡化B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】：A18.决定着高等教育领导权和受教育权的主要因素是（）。A.社会生产力和科学技术发展水平B.社会文化传统C.社会人口数量和结构D.社会政治经济制度【答案】：D19.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】：B20.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平B.是否取得一流社会服务成果C.是否拥有一流学科基础条件D.是否拥有一流师资队伍【答案】：A21.下列哪项不是心理学研究的主要内容？（）A.心理过程B.心理形态C.心理动力D.个性心理特征【答案】：B22.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.婚姻C.情感交流D.性【答案】：A23.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.黏液质【答案】：B24.培养学生抗诱惑的能力是为了（）。A.锻炼道德意志B.确立道德信念C.塑造道德行为D.明晰道德观念【答案】：A25.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德认识C.道德信念D.道德意志【答案】：B26.下面哪种不是估计信度系数的方法?（）A.复本法B.异质法C.再测法D.分半法【答案】：B27.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讨论法B.案例教学法C.自学辅导法D.讲授法【答案】：A28.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】：B29.教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略（）A.“取法乎下”B.“取法乎上”C.“无法即法”D.“取法乎中”【答案】：B30.班级里的小集团属于（）A.松散群体B.非正式群体C.正式群体D.联合群体【答案】：B31.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。A.法律救济制度B.法律援助制度C.法律顾问制度D.法律诉讼制度【答案】：C32.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为,而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）A.累积性B.独特性C.辐射性D.全局性【答案】：A33.贾德的“水下击靶”实验，为以下哪一种理论提供了证据？（）A.形式训练说B.相同要素说C.关系转换说D.经验概括说【答案】：D34.（）是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。A.世界观B.价值观C.核心价值观D.人生观【答案】：C35.在正常情况下，幼儿户外体育活动时间不得少于A.1小时B.2小时C.1.5小时D.2.5小时【答案】：A二、多选题36.党的建设主要包括（）。A.思想建设B.组织建设C.作风建设D.个人建设【答案】：ABC37.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.爬山法C.简化计划法D.逆推法【答案】：ABCD38.增强职业责任的要求包括（）。A.认真履行职业责任，做好本职工作B.正确处理个人、集体和国家之间的关系C.养成严于律己的习惯D.熟悉业务，互相配合【答案】：ABD39.下列属于物质范畴的有（）。A.动物的本能活动B.自然界盲目自发的运动C.人的实践活动D.人的感性活动【答案】：ABCD40.高等教育对个体社会化的作用主要表现在促进个体（）。A.参与社会公共事务的能力B.行为的社会化C.思想意识和价值观念的社会化D.角色的社会化【答案】：ABCD41.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.逆向迁移B.纵向迁移C.顺向迁移D.横向迁移【答案】：AC42.道德的主要功能包括（）。A.激励功能B.调节功能C.教育功能D.认识功能【答案】：ABCD43.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.为国家提供全面的人才支持C.推动大学文化和社会文化的建设D.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制【答案】：ABCD44.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.尊老爱幼、家庭和谐B.如果懂得量入为出，就可以致富C.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心D.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚【答案】：BD45.关于高校内部的行政权力，下列说法中正确的有哪些？A.高校内部的行政权力有其合法性和必要性，是学校各项工作高效有序运转的重要条件B.我国高校内部的行政权力，主要体现为党委的统一领导权力和以校长为首的行政系统的负责权力C.我国高校内部的行政权力，主要体现为以校长为首的行政系统的管理权力D.高校内部的行政权力也有其局限性，行政权力的越位和滥用可能会压抑教师的学术自由和创新等【答案】：ABD46.教师良好的意志品质主要体现在（）A.处理问题的果断性和坚定性B.明确的目的性C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.充沛的精力和顽强的毅力【答案】：ABCD47.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系，以保障高等教育质量。这一新的评价体系的特点是（）。A.管、办、评分开B.以高校自我评价为基础C.以政府行政性评价为指导D.以第三方评价为核心【答案】：ABCD48.学校人际关系特点包括（）。A.人际关系的文化蕴含B.教育目标的制约性C.人际关系的功利性D.人际关系的道德评价【答案】：ABD49.做到服务群众应该（）。A.做每件事都要方便群众B.要做到真心待群众C.要树立服务群众的观念D.要尊重群众【答案】：ABCD50.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重人才B.尊重知识C.尊重劳动D.尊重创造【答案】：ABCD51.教师道德行为选择的原则有（）。A.人道主义原则B.精神价值原则C.集体主义原则D.功利主义原则【答案】：ABCD52.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义文化建设B.社会主义法制建设C.社会主义经济建设D.社会主义政治建设【答案