部编版小学语文四年级下册第8单元重难点检测卷-（含答案）

部编版小学语文四年级下册第8单元重难点检测卷-（含答案）

第8单元重难点检测卷-小学语文四年级下册部编版

一、选择题

1．下列词语中，加点字读音相同的一组是（）

A．允许填充B．一缕屡次C．凋谢稠密D．脸颊狭窄

2．下列词语书写全都正确的一项是（）

A．介绍规矩水密桃

B．洋溢呼啸拆除

C．乘巧脸颊破损

3．依次填入下面文段括号中的词语，最恰当的一项是（）。

我听到中国女排在2019年女排世界杯连胜十一场并夺得冠军的消息，心情十分（）。队员们（）拼搏的精神也（）了我，我（）自己长大后也能成为一名出色的运动员，为祖国争光。

A．激励坚强激动奢望

B．激励顽强激动希望

C．激动坚强激励奢望

D．激动顽强激励希望

4．《宝葫芦的秘密》一课“这是我们的规矩”中“规矩”是指（）。

A．规则，法则，标准B．老实巴交

C．合乎标准或常理D．有规律

5．下列词语搭配有误的一项是（）。

A．鲜花盛开绿树成荫秋果飘香

B．花朵凋谢雪花飞舞北风呼啸

C．竖起围墙裹着毯子砌起告示牌

D．驶进港口敲响铜钟托着披纱

6．下列句子中，有语病的一项是（）。

A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。

B．美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。

C．观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。

D．北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。

7．下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是()

A．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

B．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

C．李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

D．“嘎——嘎——”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。

二、填空题

8．看拼音，写词语。

花园里真热闹啊！主人chāichú()了围墙，撤掉了“jìnzhǐ()入内”的mùpái()，yǔnxǔ()孩子们进来。看，fēngshuò()的果实下，xiàngrìkuí()旁，到处都有孩子们的笑脸。他们给花园增添了无限生机。

9．比一比，再组词。

添________溢________萧________瘦________

舔________益________啸________搜________

10．在括号里填入合适的词语。

()的音乐动听的()奇特的()

()的军刀神圣的()平静的()

11．补全下列名言，并选择合适的填入句子中。（填序号）

A．________，老来方知读书迟。

B．学习不怕根底浅，________。

C．________，一日不读十日空。

D．书山有路勤为径，________。

（1）一些上了年纪的老人总爱用_______这句话来劝诫年轻人要刻苦学习。

（2）有位同学因为学习基础太差而想放弃自己，你用_______这句话来劝说他，不要放弃。

三、判断题

判断题。（判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）。

12．童话故事充满了奇思妙想，里面的人物大都拥有非凡的能力。()

13．《巨人的花园》的作者是俄国作家王尔德，《海的女儿》的作者是丹麦的格林兄弟。()

14．《海的女儿》中作者运用对比的写法展开故事情节，赞美小人鱼善良纯洁的品格。()

15．《宝葫芦的秘密（节选）》中王葆希望能得到一个宝葫芦，是因为他想不费事、不操心地获得一切。()

16．《巨人的花园》中，巨人看到孩子们和花园里的桃树相处时的温情景象，明白了春天不肯到来的原因，认识到自己的错误。()

四、现代文阅读

课内阅读。

巨人看着窗外这情景，心情很不平静。他感慨万分地说：“我太自私了，现在我终于明白为什么春天不愿意到我这儿来。我要马上去把这个可怜的小家伙抱上树顶，然后立刻把围墙拆掉，从此以后，让我的花园永远成为孩子们的乐园。”

巨人悄悄地走下楼，轻轻地推开门走进花园。然而，孩子们看见他来了，吓得赶紧从树上溜下来，撒腿就跑。花园里顿时又变成了寒冷的冬天，只有那个最小的孩子没有逃，因为他哭得太伤心了，泪水遮住了眼睛，他根本没有发现巨人出来了。巨人小心翼翼地走到他的背后，把他轻轻地抱起来，放在树枝上。树上立刻开出了鲜花，鸟儿也飞来歌唱。小孩伸出双臂搂住巨人的脖子，亲吻他。别的孩子看到巨人不再像从前那样凶狠，便纷纷跑回来，春天也就跟

着孩子们来了。

巨人说：“孩子们，从现在起，花园就是你们的了。”说完，他抡起一把大斧，把围墙全部拆光了。中午，人们去赶集，看见巨人正同孩子们在天堂般美丽的花园里兴高采烈地做游戏。

一年又一年过去了，如今巨人变得又老又弱。他再也没有力气和孩子们一道做游戏了，只好坐在一张大安乐椅上看着孩子们互相追逐打闹，欣赏着花园里的满园春色。他常说：“我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子。”

17．“巨人看着窗外这情景，心情很不平静。”他的心情为什么不平静？

18．孩子们看见巨人为什么跑？

19．通过这篇童话你知道了什么道理？

阅读短文，回答问题。

伞的故事

看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问：“要有把伞就好了。娘，咱就买一把吧？”

娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把

听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。

这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”

啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。

20．在文中找出下列词语的近义词。

很久——()困难——()落后——()

21．给第四自然段加上标点符号。

22．这篇短文主讲____。

23．“看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……”原因是_

24．“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明这句话表明“我”______。

25．用横线划出写我迫切需要伞和得到伞后激动心情的句子。

五、书面表达

26．习作。

你一定读过不少动物故事吧？请你选择其中一个最熟悉的，发挥想象，重新为故事里的小动物编一个新颖的童话故事吧。可以从《猫和老鼠》《猴子摘桃》《猴子捞月》《狐狸和乌鸦》等故事中选，也可以选择其他你读过的故事。

要求：1．句子具体、通顺，语意连贯。2．想象合理，结构完整，里面一定要有神奇的情节哦。3．不要写错别字，保持卷面整洁。4．不少于400字。

参考答案：

1．B

【详解】此题是对同音字的考查，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A．允（yǔn）许填充（chōng）

B．一缕（lǚ）屡（lǚ）次

C．凋（diāo）谢稠（chóu）密

D．脸颊（jiá）狭（xiá）窄

故答案为B。

2．B

【详解】本题考查对字形的掌握能力，注意区分形近字、易错字的区别。

A．水密桃-水蜜桃

C．乘巧-乖巧

故答案为B。

3．D

【详解】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

激励：激发鼓励。

坚强：强固有力，不可动摇或摧毁。

激动：（感情）因受刺激而冲动。

奢望：过高地希望。

希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。

故答案选D。

4．A

【详解】考查多义词的理解。做此类题目，需要在理解词义的基础上，结合语境选择最为贴近的解释。通过比较，A选项的规则是最契合的答案。

故答案为A。

5．C

【详解】此题为词语搭配，要求通过积累，熟练运用已经学过的词语，并且能使用恰当的词语来提高表达能力。做题过程中要懂得词语的搭配要恰当。

C选项告示牌不能用砌，应该为砌起围墙。

故答案为C。

6．B

【详解】考查病句修改。

修改病句步骤：①认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。

B．“大约、左右”重复罗嗦。可以去掉其中一个。

故选B。

7．D

【详解】此题考查对破折号的运用。

破折号，表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。破折号用途比较广泛，可以用来标明行文中解释说明的语句、表示突然转变话题、强调被引出的下文、用于歇后语引出语底、表示说话中断或间顿、表示声音延长、用于事项列举、用于对话开头、分隔主谓语、用于对照比较、标明副标题、交代作者和出处、用于索引。ABC三项破折号在句中都是解释说明的作用。D选项则是表示声音的延长。

故答案为D。

8．拆除禁止木牌允许丰硕向日葵

【详解】本题主要考查词语的拼写能力。解答本题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“拆、牌、硕、葵”这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写规范、正确和美观。

【点睛】

9．增添溢出萧条很瘦舔食益处呼啸搜出

【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。

增添：添加；加多。

溢出：充满某个容器并向外流出。

萧条：寂寞冷落，毫无生气。

很瘦：（人体）脂肪少；肉少（跟“胖、肥”相对）。

舔食：用舌头或好像用舌头舔吃。

益处：对人或事物有利的因素；好处。

呼啸：发出高而长的声音。

搜出：寻求出；搜查出。

10．欢快歌声现象闪亮仪式海面

【详解】此题是对词语搭配的考查，词语搭配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样，结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

【点睛】

11．少年不知勤学苦只要迈步总不迟一日读书一日功学海无涯苦作舟AB

【详解】考查学生对名句的积累以及运用能力，在平时的学习中注重积累，结合语境合理运用名句，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

12．√13．×14．×15．√16．√

【解析】12．正确，童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》）

13．错误，《海的女儿》是安徒生的创作的童话，也被译为《人鱼公主》。

14．错误，《海的女儿》是安徒生的创作的童话，作者运用夸张的写法展开故事情节讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。

15．正确，《宝葫芦的秘密（节选）》是张天翼童话是经典中的经典，结合原文可知王葆整天梦想着自己能拥有一个神奇的宝葫芦，不费事、不操心地获得一切。有一次在梦中，他得到了。宝葫芦果然能满足王葆的心愿，替他做算术题、做模型，给他变出各种好吃好玩的东西。

16．正确，《巨人花园》讲述了巨人拥有一座非常美丽的花园，但自私的他却不准任何人进入，即使是天真无邪的小孩子也一样。失去了孩童稚真笑语的花园婶拳才变得不再美丽，鸟儿不再歌唱，花儿不再绽放，春天不再光临，冰雪封冻了整座花园。有天，由于孩童的再度来到，春天的美景又重现花园，触动了巨人的心，也让巨人不再自私。

17．因为他想起了，是自己把孩子们赶走，花园变成了严冬，现在孩子们回来了，花园又美丽了，他很愧疚。18．孩子们以为巨人又是来斥责他们的。19．人不要太自私、要尊重别人、宽容的人才会有快乐、快乐要大家分享……

【解析】17．试题分析：略

18．试题分析：“你们窜到这儿来干什么？”巨人粗暴地叫道。孩子们吓得一哄而散。“我的花园就是我的花园。”他继续吼道，“这点道理你们还不明白吗？除了我，谁也不准进来玩。”于是，他在花园的四周筑起一道又高又厚的围墙，还挂起了一块告示牌，上面写着：“严禁外人入内，违者重罚。”

19．试题分析：略

20．良久艰难落伍21．，：“，！”22．母亲熬夜织布为我买一把油伞的故事。这把油伞一直激励我前进23．带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。24．母亲的辛苦操作使身体很虚弱我的懊悔心情25．路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！

啊，伞！我惊叫着，从娘手