2022-2023学年三年级下册综合实践活动学学基本折纸法（导学案）_第1页
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2022-2023学年三年级下册综合实践活动学学基本折纸法（导学案）一、活动目标通过本次综合实践活动，学生应该能够：掌握基本折纸法；提高动手能力和想象力；增强团队协作和沟通能力；培养细心、耐心和自信。二、活动内容1.折纸法介绍折纸法是指通过对平面纸张进行折叠、切割、粘贴等操作，来制作出各种造型的手工艺品。在折纸过程中，需要遵循基本的折叠法则和原则，例如单折、双折、三折、山折、谷折、对折、翻折等。2.常见折纸形式在折纸这个领域里，常见的形式有：动物折纸：通过折纸技巧制作出各种可爱的动物造型；盆景折纸：通过将折叠好的造型摆放在一定环境下，模拟出一种富有生命力的盆景，情景逼真；包装盒折纸：把纸张折叠成一种箱状物，可用以包装礼物等；模型折纸：通过折叠出各种日常生活中的物品，如飞机、汽车等；装饰折纸：把各种图案剪裁出来后，随意折叠，可用以装饰家居或做校园展板等。3.练习指导为了让学生更好地掌握基本折纸法，我们特意设计了以下四个小实践活动：####（1）折纸初体验准备20张4cm×8cm的双面彩色纸片，一张工具卡，将学生分为小组，每组将自己分为两人一组。每组两人一起完成以下的三个小任务：将纸张对折，并弯曲半边四分之一，像下图所示：再将纸张对折，弯曲半边四分之一，像下图所示：将纸张的对折处向下压平，形成翅膀，像下图所示：####（2）传说中的千纸鹤准备50张正方形的同色双面折纸（15cm×15cm），一张工具卡，将学生分为小组。每个小组按下面的步骤来折纸：将正方形的纸片对折成一个三角形，然后再从顶部将纸片对折。这时候，你需要留意的是，只有水平方向的中间线需要被对着折好，垂直方向上的对称线已经在第一步中自动对齐了。从底部开始，沿着斜边向上折叠，在折叠之前，要把之前那一个三角形上半部分揭开，然后折叠下去。将两侧的翅膀向上翻折，把它们和之前折叠的三角形重合。折叠斜的翅膀，把它们翻到指向中心的位置。将下面的翅膀向上弯曲，使纸片看起来像一个菱形。确定上下两端，将下方的三角形折叠，使之与底线对平，形成千纸鹤的脖子。再将两侧的三角形折叠，形成千纸鹤的翅膀。最后，将头部的部分揉成一只千纸鹤。####（3）折纸游戏准备若干张纸片，将上面的每个折法（除了传说中的千纸鹤）写在不同的纸片上，混合在一起，每个小组抽取一张，按照抽到的纸片上的折法依次进行折纸。时间限制10分钟，看哪个小组制作出形状最完整、最漂亮的手工。####（4）团队折纸将学生按照兴趣爱好自由分组，每组根据自己选择的折纸类型进行创作，并在时间内完成一个精美的折纸作品。评比时需要从艺术性、难度、完整性、创造力等多个方面进行评价。三、活动总结本次折纸活动，不仅可以让孩子们锻炼手指灵活度和眼手协调能力，还可以促进他们的团队合作意识和创新思维能力。在活动中，老师应该及时给予指导和鼓励，为孩子们提供一个放松、自由、快乐的环境。同时，折纸艺术也是一种传统文化，孩子们在折纸过程中也可以增加文化素养，了解折纸文化的历史及发展。通过折

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