三年级上册美术教案第4课 我的小像框｜沪教版_第1页
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文档简介

三年级上册美术教案第4课我的小像框｜沪教版教学目标了解小像框的构成和功能，了解小像框的种类；掌握使用线条、形状和色彩表现意境的技巧；注重观察和创造，反映生活、表达情感。教学重点熟悉小像框的构成和功能；掌握绘制和设计小像框的技能。教学难点表达情感和意境；团队合作的能力。教学准备板书：小像框、线条、形状、色彩；教具：彩铅、马克笔、剪刀、胶水、白板、画纸；图片：一些有关小像框的图片。教学过程1.热身活动（5分钟）老师可以通过下列活动来热身，让孩子们更好地进入学习状态：请孩子们说出自己最喜欢的一张照片，并解释原因；让孩子们看一些好看的小像框图片，并请他们选出自己最喜欢的一张。2.观察小像框（10分钟）在看完一些小像框的图片后，老师可以对孩子们进行引导：请大家认真观察图片，说出小像框的构成和功能；让孩子们分组讨论，每组挑选一张自己喜欢的小像框图片，并在小组内讨论这张图片的亮点和不足。3.绘制小像框（30分钟）根据上课时的观察和讨论，老师可以提供给孩子们一些素材，如：彩纸、彩铅、马克笔等，让孩子们进行创作。可先由教师进行示范，让学生跟着教师的步骤一步一步完成小像框的绘制；之后老师可以让学生自由创作，但也要给孩子们足够的指导和帮助。4.作品分享（10分钟）让孩子们到讲台上展示自己的小像框作品，并解释一下自己的设计理念和创作过程。5.课堂总结（5分钟）教师可采用问答的方式对今天的学习内容进行总结，并激励孩子们不断创造、创新，培养起自己的想象力，让艺术创作成为他们快乐的一部分，并进行指导，帮孩子们更好地消化今天的内容。教学扩展学生可以在小组内或者个人完成小像框的设计，之后让学生介绍自己的创意和创作过程；教师可以请一些专业美术人员或者艺术家到班级里来分享自己的创作思路和创作经验，让学生从中汲取更多的灵感。课后作业完成小像框的设计和制作，并写出制作过程和心

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