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文档简介

化学必修一试验与探究报告册答案的成分试验用品:一支蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水.试验步骤与方法:1.点燃蜡烛,观看蜡烛燃烧的现象现象:石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。烛焰分三层:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心最低。结论:石蜡受热会熔化〔熔点底,燃烧时形成炭黑〔蜡烛含C。杯,倒入少量石灰水。振荡,观看其现象。澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊。产生很多的物质。11.白色2.照明【活动用品】水槽、木条、蜡烛、火柴、烧杯、澄清石灰水【过程与方法】步骤和方法现象结论或解释1.观看蜡烛〔1〕(2)白色固体、较软蜡烛漂移在水面上石蜡密度比水小2.观看蜡烛燃烧〔1〕(2)三〔3〕产生黄色火焰,有黑烟外层颜色最深内层颜色较浅,中心颜色最浅澄清石灰水变浑浊烧杯内壁有黑色物质附着外焰,中心CO23.观看蜡烛熄灭〔1〕(2)有白烟产生白烟能被点燃白1.关注物质变化的过程以及对结果的解释和争论。析等思考过程得出牢靠的结论。2.(1)关注物质的性质。21.内吸气。2.(1)氧气、氮气〔2〕二氧化碳氮气〔3〕①不支持燃烧,用燃着的木条②能与氢氧化铝反响,通澄清石灰水〔4〕①助燃性,用带火星的木条【活动用品】1.2.蜡2.作出假设吸入的空气氧气含量较多,呼出的气体CO21.讲瓶中灌满水在空气2.3.(1)呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊空气瓶中无明显现象。品中木条仍能连续燃烧呼出气体瓶中木条熄灭〔2〕空气中氧气含量较多而呼出气体中氧气含量较少〔3〕哈气的一块玻璃片外表有水气〔3〕呼出气体中含有水蒸气。探究试验名称:对蜡烛及其燃烧的探究探究试验目的:争论蜡烛的成分试验用品:一支蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水.试验步骤与方法:1.点燃蜡烛,观看蜡烛燃烧的现象现象:石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。烛焰分三层:外焰、内焰、焰心,外焰温度最高,焰心最低。〔熔点底〔蜡烛含2.杯,倒入少量石灰水。振荡,观看其现象。澄清石灰水,振荡,石灰水变得浑浊。物质。试验结论:物质。生了“锈”一样。2猜测34:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈设计试验方案1:将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观看现象猜测2:将果肉投入布满氧气的广口瓶,盖好盖子后观看现象猜测3:将果肉投入布满氮气的广口瓶,盖好盖子后观看现象猜测4:将果肉投入布满氮气的52-3温、用冰块包围、50℃水浴。分别布满氧气。然后投入果肉。观看现象。试验目的定型探究物质溶解时的吸热或放热现象,确定氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠溶于水时是吸热还是放热。解时是吸热还是放热。仪器与试剂烧杯50或100m,一般玻璃液体温度计〔酒精100mL量筒,玻璃棒,托盘天平。氯化钠,硝酸铵,氢氧化钠,蒸馏水。130mL计测量水温。21g10s33。洗净烧杯,重复第1、2的溶解热效应。铵、氢氧化钠溶解过程的温度变化曲线。争论依据得到的曲线,推断每种物质在溶解过程中是吸热还是放热。吸热,而氢氧化钠溶于水则放热。试验报告试验名称:我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。试验目的:探究呼出气体与吸入气体成分。试验用品:水槽、集气瓶、胶头滴管、澄清的石灰水、饮料管。试验内容:试验步骤一、收集两瓶人体呼出的气体立在水槽内。将饮料罐留神插入集气瓶内,并向集气瓶内吹气〔留意:换气时不要倒吸集气瓶内的水,直到集气瓶内布满呼出的气体。在水下马上用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶放在试验桌上。二、比较空气和呼出气体与澄清石灰水反响的状况1.取两个空集气瓶,内装空气。2.11灰水,振荡,观看现象并记录。现象,结论:呼出的气体变浑浊,空气没有明显变化,其中产生沉淀多的是呼出气体,这说明呼出气体中含有大量二氧化碳。三、比较小木条在空气中和呼出的气体中的燃烧状况11和呼出的气体中,观看并记录。现象,结论:可观看到燃着的木条插入空气中没有明显变化,燃这说明呼出气体中二氧化碳较多。四、比较空气中和呼出气体中水蒸气多的多少的状况,并与另一块放在空气中的玻璃片作比照。现象,结论:观看到呼气后的玻璃片上有水雾消灭,这说明呼出气体中含有大量水蒸气。总结:通过上述试验探究,可以看出,人体呼

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