三年级下册美术导学案-第16课 动物面具-苏少版_第1页
三年级下册美术导学案-第16课 动物面具-苏少版_第2页
三年级下册美术导学案-第16课 动物面具-苏少版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级下册美术导学案-第16课动物面具-苏少版一、教学目标了解动物面具的由来和种类。了解苏少的艺术风格及其代表作品。培养学生的动手创作能力，激发学生的创造性思维。二、教学重点和难点教学重点引导学生了解动物面具的由来和种类。分析苏少的艺术风格及其代表作品。教学难点如何培养学生的动手创作能力。如何激发学生的创造性思维。三、教学内容第一部分：动物面具的由来和种类动物面具是游戏、祭祀、戏曲、舞蹈等活动中造型的一种，古代的原始部落在崇拜神明和驱邪的过程中就使用了各种形式的面具。目前，在世界各地，动物面具已成为一种民间艺术形式的代表。动物面具种类繁多，不同的文化背景和地理环境都对其形成了一定的影响。在传统文化中，不同的动物象征着不同的寓意和象征意义，可以用于表达对自然的崇拜、对神明的信仰和对生命力的赞美。第二部分：苏少的艺术风格及其代表作品苏少，是著名的中国美术家，以其特有的儿童绘画风格和独特的色彩表现形式而备受大家喜爱。他曾多次获得国内外艺术大奖，并被誉为“新中国的儿童美术之父”。苏少的代表作品包括《小小画家》、《小狗奥利》、《萌芽》等。他的作品以明亮鲜艳的色彩和生动形象的画风为特色，深受儿童和家长们的喜爱。第三部分：动物面具的创作学生们可以选择不同的动物面具进行绘画，比如老虎、狮子、猴子等。学生先在白纸上自由涂画，尽可能地表达自己的想象和感觉，再用手工创作的方式将画面复制到面具上。在制作动物面具的过程中，鼓励学生尝试使用各种材料和工具，如彩色纸、彩笔、剪刀、胶水、线等。最后，学生们可以在班级内展示自己的作品，与同学们分享制作的过程和心得。四、教学方法本课采用讲授、示范、实践等多种教学方法，其中实践环节占据主导地位，鼓励学生尝试、实验和创新，并积极互动和分享。五、教学评估本课程的评估分为两部分：学习和创作。学习部分考核学生对动物面具的理解和对苏少艺术风格的认识，对答案准确和深度表述优秀的学生可以加分。创作部分考核学生的动手能力和创造性思维，鼓励学生充分发挥自己的想象力和创造力，完成越精美、越独特的作品得分越高。六、教学延伸动物面具的制作不仅可以提高学生的动手能力，还可以增强学生对不同文化之间的交流和理解。教学结束后，老师可以鼓

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论