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三年级下册美术导学案－第9课课外活动的小伙伴｜岭南版一、教学目标了解课外活动的小伙伴们学习表现各种动物的绘画技巧提高学生的观察能力和动手能力二、教学重点各种动物的造型和表现方法观察绘画模型用眼的方法三、教学难点如何用简单的线条和色彩表现动物的栩栩如生的形象四、教学内容和教学方法1.教学内容了解课外活动的小伙伴们通过讲故事和小游戏等方式，引导学生了解动物的生活习性和特点。学习表现各种动物的绘画技巧教师可以通过展示绘画模型和翻阅绘画材料，让学生了解各种动物的造型和特点，并通过指导学生进行模仿练习，提高学生的绘画技巧。提高学生的观察能力和动手能力通过关注和观察生活中的各种动物，并和同学们交流、分享，使学生提高动手和观察的能力，能够更好地运用绘画和色彩的方法表现所学动物。2.教学方法本课采用讲授、示范、练习和互动交流等多种教学方法相结合。教师可以结合课本材料，通过讲故事、模仿练习、观察感知、模拟真实情境等方式提高学生的学习兴趣，激励学生的参与热情，促进学生对所学知识的深刻理解和掌握。五、教学准备课本及相关教学材料绘画工具抽象动物模型茶点、音乐、小游戏等辅助教学材料六、教学过程1.导入教学教师可以通过展示一些有趣的动物图片、模型或小游戏等方式引起学生的兴趣并渐进式地慢慢进入刚才说的有趣故事情境，开展导入教学。2.学习绘画技法教师利用课堂时间，对学生进行绘画技法的指导，让学生根据绘画模型进行模仿练习，提高学生的绘画技巧。3.互动交流教师可以通过进行互动交流、分享、小组合作等方式，鼓励学生之间的沟通与合作，共同学习和探究美术的奥秘。同时，也可以给学生以一定的自主选择的空间，让他们用自己的方式来完成美术作品，更好地发挥他们的主动性和创造性。4.结束课堂在美术课结束之前，教师可以进行总结和展示，呈现学生的作品并给予一定的评价和鼓励，让学生有一种成就感和满足感，同时也可以让他们积极反思自己的学习过程，总结收获，为下一步的学习做好准备。七、教学评估方式考试成绩作业完成情况互动交流时表现好坏课程结束后的总结反思八、教学延伸培养学生的绘画技巧和表达能力引导学生去关注、观察生活中的动物，学习他们的生活习性和特点，促进学生对美术知识的深刻理解。利用数码产品和互联网等现代科技手段，拓宽教学方式和学习资源，提高学生综合素质和文化水平。九、教学反思本节课采用的是多种教学方法相结合的方式，通过讲故事、模仿练习和观察感知等方式，让学生更好地理解和掌握课程知识。在互动交流环节，教师还引导学生之间的合作和沟通交流，增加课堂互动，提高学生学习积极性。在教学过程中，需要教师不断通过反馈和

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