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文档简介
一年级上册综合实践活动教学设计火山喷发一、教学目标了解火山及其喷发过程。能够模拟出火山喷发的过程,理解火山活动的危险性。培养学生合作意识和动手能力。二、教学内容1、理论知识火山的概念及种类;火山喷发的过程和危害。2、实践探究小组制作“火山”模型;模拟火山喷发过程。三、教学过程1、引入(1)观看视频利用多媒体设备播放与火山相关的短视频,引导学生了解火山。(2)讲解简单介绍火山的概念和种类,以及火山喷发的过程和危害。2、实践探究(1)制作模型小组自行收集或教师发放制作材料(如:洗发水瓶、纸板、小石子、红色纸等);学生分组合作制作“火山”模型;可以根据需要和实际情况加入教学设计,如何选择器材与如何调配洗发水等。(2)模拟火山喷发过程把小石子、红色纸等填充到“火山”内部;加入适量的洗发水;海绵或纸巾状的材料可以用来覆盖洗发水部分,以便模拟喷发后的冷却效果;注意喷发时需要一个开启“喷管”的方式(可以用尖刀在“火山”顶部切开一条缝隙然后用手压榨,也可以用食品小油管等等),小心喷发中的热水溅出。3、总结引导学生一起回顾研究的内容,体会过程、做出的成果、困难、成功等等。从中总结体会,可以列出以下的问题:今天你了解到了哪些关于火山喷发的知识?讲述一下你的收获。制作“火山”模型有什么收获?你在制作过程中遇到了什么困难,是怎么克服的?在模拟火山喷发过程时,观察到了哪些现象?你是如何感受到火山喷发的危险性的?四、教学评价视频观看记录及笔记;制作完整且有创意的“火山”模型;模拟出具有连贯性的火山喷发,表现合作精神;课后问题的解答。五、教学资源火山相关的图书、ppt等资料;制作火山所需的材料。六、教学环节总时长40分钟。七、教学方法视频观看;简单讲解;组内协作;情景体验;总结讨论。八、教学重点和难点重点:学生能够模拟火山喷发的过程,理解火山活动的危险性。培养学生合作意识和
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