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文档简介
10会跳舞的小鸟(教案)2022-2023学年美术六年级下册教学目标了解动物美术的多种表现形式,提高学生对动物艺术的理解和欣赏能力;通过学习小鸟的形象,让学生对小鸟进行更全面的了解;培养学生对颜色搭配、品味和观察能力。教学重点学生通过绘画表现小鸟在跳舞的时候的形态;培养学生的版画技能;培养学生的想象力,让学生创造出自己的小鸟。教学难点培养学生的创作能力;让学生在同时理解传统绘画和现代设计的展示和表达方式。教学准备版画刀和板块;纸张、颜料、颜笔和细笔;行业杂志、小鸟照片、小鸟音效记录和其他关于小鸟的辅助学习资料。教学过程第一课:学习小鸟形态引入演示:通过播放小鸟唱歌、跳舞的录像介绍什么是小鸟跳舞,让学生明白小鸟在跳舞的时候的特点和形态。然后打一些小鸟照片在墙上,让学生分辨出不同小鸟的特点。制作请学生约两周的时间,在行业杂志、网络上寻找小鸟照片或其他与小鸟有关的资料,根据照片、录像和资料,学生制作一个关于小鸟停歇或幸福的合成图。完成学生在课堂上展示他们制作出的作品。教师将使学生评价他们的作品,并讨论他们的想法和技巧。第二课:绘制小鸟跳舞看范例用电子投影仪展示几张关于小鸟跳舞的图画,让学生根据这些照片做出自己的版画分析和思路。制作教师准备好雕刻版,印刷材料等,让学生钻研版画技巧绘制自己的跳舞小鸟。还原学生将自己绘制的小鸟贴在墙上进行展示,学生通过展示,将自己对小鸟的理解展现给同学。教师和同学对学生的作品进行点评。第三课:小鸟自创作品引入老师给出几个关于跳舞的小鸟的艺术来源,向学生展示小鸟跳舞的表现画作,以及其它关于小鸟的图画、画册和文献资料。自创鼓励学生在这节课上画一只自己的小鸟,不一定完全表现出小鸟跳舞的形态,可以根据自己的想象创作出一只有自己的特点的小鸟。展示学生将自己创作的小鸟展示给同学,并留下必要的想法、技巧和发现。教师点评。示例作品示例作品示例作品课后作业利用课堂上制作的合成图,练习
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