一年级上册综合实践活动说课稿　 《我爱小猫》 　全国通用　_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动说课稿《我爱小猫》一、活动内容和目标1.活动内容这个综合实践活动的主题是《我爱小猫》，它包含以下三个活动：小猫知识问答：通过绘本故事、图片、实物等方式，引导孩子学习小猫的基本知识，如外貌、食物、习性等。小猫艺术创作：通过提供小猫的图片和材料，引导孩子们进行小猫的手工创作，如剪纸、绘画等。小猫故事分享：鼓励孩子们根据自身经验或想象，编写小猫故事，并在班级中进行分享。2.活动目标通过本活动，要达到以下目标：培养孩子们对小猫的基本认知。提高孩子们的动手能力和艺术创造力。培养孩子们的口头表达和合作意识。二、活动实施过程1.活动准备整理小猫相关的图书、实物和图片等材料。准备小猫手工创作的材料，如剪纸、颜料、纸板等。排布教室环境，预留足够的空间供孩子们动手操作。2.活动实施小猫知识问答通过绘本故事和带有图片的实物，向孩子们介绍小猫的基本知识。对孩子提问，引导孩子们回忆、复述小猫相关知识。小猫艺术创作引导孩子们观察小猫图片，根据自己的想象与创意，进行小猫的手工创作。学生可以自行选择手工材料，老师提供必要的工具和辅导。小猫故事分享鼓励孩子们自行编写小猫故事，并在班级中分享。老师对孩子们的分享进行点评和引导，提高孩子们口头表达的能力。三、知识点铺垫1.生命体识小猫作为一种生物，有其特有的生命过程和特点，如成长、动物行为等。通过学习小猫的知识，可以初步认识生命形式和生命的重要性。2.形态认知小猫的外貌和习性是了解小猫的基础，也是孩子们认识动物形态的入门。在学习小猫时，孩子们可以感受到动物形态的不同和特别之处。3.艺术创造小猫的形态和习性可以成为艺术创作的素材，让孩子们通过手工创作等方式来表达自己的想法和感受。同时，艺术创造也可以培养孩子们的想象力、动手能力和审美意识。四、活动总结本次活动通过引导孩子们学习小猫的知识，进行小猫的手工创作和故事分享，达到了提高孩子们动手能力、艺术创造力和口头表达的目的。同时，小猫的形态和习性也帮助孩子们初步认识了生命体，并

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