一年级上册综合实践活动教案 小小消防员 全国通用.　　_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动教案:小小消防员一、教学目标能够正确描述火场发生时应及时逃生的原因及必要性；了解火场中的危险与应对之策；掌握火场逃生的方法；了解火灾的如何预防，学会正确有效地报火警；提高学生自救、互救的意识。二、教学准备教案、PPT一份；消防知识图册；小小消防员胸章、消防帽、消防手套等道具；灭火器、灭火器安装示意图、灭火器使用图示；木屑、更好的是班里有老乡捐赠的废纸或废纸箱。三、教学过程3.1、热身让学生围成一圈，老师示范，摸一下自己的身体，轮到学生摸摸自己，确认身体碰到了哪些衣物和物品，当老师喊出“火灾了，要走了”时，要求学生马上离开座位，向着大门或前面移动，看看自己能否迅速离开座位，同时老师用时钟记录时间。3.2、火灾中的危险通过图片向学生展现火场的危险，强调火场在短时间内的可怕危险，这里可以播放电影宣传片《小小消防员》，介绍火场隐患、应对方式和逃生技巧等，以唤醒学生在火场中的应急意识。3.3、消防器材介绍灭火器和防烟面罩的作用，然后向全体学生介绍灭火器的使用，包括具体使用方法和注意事项。3.4、火场逃生通过灭火器的使用和逃生演练来练习火场逃生技巧。首先要求学生先学习“爬低走”原则，继而排练如何穿过烟雾、活动转运伤员等逃生技能。布置一个场地模板，模拟房间和隧道供学生逃生演练。3.5、火灾预防向学生介绍火灾预防和安全知识如电器的使用与防火、室内使用加热设备的说明等。3.6、火警报告介绍如何拨打火警电话和向周围群众求助等。同时向学生传授如何使用消防桶。3.7、总结复习总结消防知识点并向学生提供小小消防员·成长手册，邀请学生在日常中发挥消防员精神。四、教学目标学生能够充分认识火灾对人类造成的威胁；学生能够掌握基本的应对策略与方法；学生能够了解火灾的预防和相关知识。五、教学反馈评估学生的知识水平和技能练习。可以利用小测试或火场模拟训练来评估。检查学生的演习表现以及以前实施​​的相似演习的好处等。六、教学注意事项电路装置和电路接线的模拟可利用一个小板砖或铁板和电池、灯等简单器械模拟完成；所用道具、图片、手套等应与学生年龄匹配，保证学生安全；多次演练，确保学生可以真正掌握相关知识和技能；应向学生灵活组织课堂活动，增加课堂趣味性。七、教学延伸可以结合学生社区消防知识宣传和主题防灾考试活动，让学生更加深入理解消防安全意义和重要性。可以联系消防员，组织学生到当地消防站参观学习，深刻感受消防员的辛苦和责任，让学生懂得珍惜生命，保护自己和家人安全。八、小结通过消防知识培训和紧急情况演练，能够使学生掌握一定的消防知识和自我保护能力，提高学生的灾难威胁意识和紧急事件

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