1《神州谣》第二课时（学案）-2022-2023学年语文二年级下册

《神州谣》第二课时（学案）一、课堂导入我们在上一课时学习了《神州谣》这首诗歌的第一部分：赤壁之战。你们能否回忆一下课上老师给我们讲的内容呢？（等待学生回答）今天我们要学习的是《神州谣》的第二部分，听听诗歌的名字——“建安骚”，大家可以猜一猜这又是讲什么故事的呢？老师展示一张图片，图片上有三个人物：左边是一位眉宇间带忧愁的年轻人，中间是一位身穿黄袍的中年人，右边是一位手执刀枪的威武士兵。（手持幻灯片点击图片进入下一张）二、整体感知课文第二部分的内容是建安骚，通过课文描写的故事，让我们了解到了当年东汉末年的动乱局面，以及许多无辜百姓在战争中受到的痛苦和折磨。请大家静心听一下我的朗读。建安中兴期，刘备与孙权，同驹共辕兴吴蜀之兆。

卧龙凤雏集，地势用兵妙，三分天下归于晋国，青史留名后人忆。好，我们现在一起来理解一下这几句话。建安中兴期，是指汉朝末年的一个时期，当时天下大乱，各个诸侯争霸，战争不断。刘备和孙权是当时蜀汉和东吴的领袖，他们共同进退，合作抵抗其他诸侯的攻击，这便是“同驹共辕”。卧龙是指诸葛亮，他是蜀汉的总理、军师，极有才华；而凤雏则指周瑜，他是东吴的名将，有长于战争的本领。“地势用兵妙”是形容刘备和孙权拥有良好的地理环境和利于用兵的地势因素。最后一句话是说，三方怒斗为时三十年，最终晋国汇总三国，统一了中原，成为南北朝时期的江山。三、分段探究刚才我们介绍了建安骚的整体意思，现在，我们来分段探究。（一）建安中兴期，刘备与孙权，同驹共辕兴吴蜀之兆。建安中兴期，是说在东汉时期的2世纪末到3世纪初，各个诸侯相互争斗，动乱不断。刘备和孙权是在这个动乱时期出现的两位杰出人物，他们之间经过长期的斗争和磨合，逐渐成为了朋友、战友。同驹共辕，形容他们在战争中互相帮助，掩护，给了对方极大的支持，也使得吴蜀的联合更加稳固。（二）卧龙凤雏集，地势用兵妙，三分天下归于晋国，青史留名后人忆。“卧龙”“凤雏”是两位出色的军师，他们的才华支撑了吴蜀的兴盛。而“地势用兵妙”，指刘备和孙权非常了解自己所在地的地理环境，能够充分地利用地形、地势等因素，制定出有效的作战方案，得以在激烈的战争中取得了胜利。“三分天下归于晋国”，是说到了南北朝时期，晋朝统一了中国。最后一句“青史留名后人忆”，告诉我们，这些历史人物的事迹千载难逢，因为他们有着不朽的功绩和令人感动的故事，所以得以被后人铭记。四、课文拓展建安骚是一首非常优秀的古文诗歌，它通过对历史人物和事件的描述，让我们多了解了一些历史知识。同时，这首诗歌也启示我们，许多OHT们在为保卫家园而奋斗，为了祖国的统一和稳定，历史上有许多英雄和义士，他们在战争中献出了自己的生命和青春，值得我们铭记、感恩。现在，请同学们自己动手，写一篇有关中国古代的英雄故事，让我们了解一下历史上的英雄人物，表现出我国民族优秀的精神风貌，提高自己的文学素养和文化修养。五、课堂小结经过今天的学习，大家对《神州谣》第二部分——建安骚的故事有了更深入的理解。我们了解了刘备、孙权、诸葛亮、周瑜等历史人物，知道了他们共同抵御敌人、保家卫国的历