2022-2023学年三年级下学期综合实践活动 《种花生》 教案_第1页
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文档简介

2022-2023学年三年级下学期综合实践活动《种花生》教案教学目标了解花生的基本形态及分布情况，认识花生对人类的重要意义。学习如何选择适合花生生长的土壤、肥料以及种植技巧。通过观察、实验，加深对花生生长过程及其特点的理解，掌握花生的生长规律。发现并解决实际种植中出现的问题，培养实践动手能力、观察能力和创新意识。培养学生的责任感和合作精神，提高团队合作能力。教学内容花生的小知识。适宜花生生长的土壤类型及肥料要求。种植技巧及种植工具的使用方法。花生的生长过程及其特点。探究解决花生种植中出现的实际问题。准备花生收获的要点及注意事项。教学过程1.花生的小知识讲解花生的基本特点、生长习性、区域分布情况等内容。让学生认识花生的种类和食用价值，展示花生制品和化妆品等。2.适宜花生生长的土壤类型及肥料要求介绍花生适宜栽种的土壤类型（如疏松、肥沃、排水良好的沙壤土和壤土等）。教授清远发育的土地优势、选择合适的肥料、施肥技巧等。3.种植技巧及种植工具的使用方法介绍花生种植的注意事项（如避免深耕，不要践踏土壤，防治虫害等）。展示种植工具的使用方法，并指导学生使用。带领学生一起完成花生种植。4.花生的生长过程及其特点讲解花生的生长过程及其特点。通过实验展示花生的生长过程，说明花生的生长和结实与温度、土壤水分、光照强度和养分供应等因素有关。5.探究解决花生种植中出现的实际问题当花生生长过程中出现实际问题时，带领学生探究解决方案，如如何应对干旱、水涝、虫害等。带领学生动手实践，将解决方案应用到实际中。6.准备花生收获的要点及注意事项讲解花生成熟收获的标志和方法，并指导学生如何收获花生。介绍花生的贮藏方法和注意事项，如密闭贮存、通风、湿度等。教学评价学生根据教师提供的种植技巧和肥料等材料，自己种植花生，进行生长观察，记录生长情况，并用图表和图片的形式进行呈现。学生根据自己的理解，解答教师提出的有关花生种植的问题。学生根据自己的体验，提出自己的建议和改进意见。教学资源相关的花生种植材料和工具。相关的生长图表和图片。电子课件。教学反思在该综合实践活动中，我认为通过实践学生的学习感受会更加深入、形象。教师要在学生参与的过程中引导学生探究问题，加强自学能力、合作精神，培养学生的实践动手能力和观察能力，发挥学生的创新意识。教师还要在过程中，重点引导学生思考解

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