七年级上册初一数学人教版有理数的混合运算二-2上传版_第1页
七年级上册初一数学人教版有理数的混合运算二-2上传版_第2页
七年级上册初一数学人教版有理数的混合运算二-2上传版_第3页
七年级上册初一数学人教版有理数的混合运算二-2上传版_第4页
七年级上册初一数学人教版有理数的混合运算二-2上传版_第5页
已阅读5页,还剩23页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

有理数的混合运算(第二课时)有理数的混合运算(二)年级:七年级学科:数学(人教版)主讲人:陈冉学校:北京市西城外国语学校

计算:计算:解法一:解法一:计算:解法一:计算:解法一:计算:解法一:计算:解法一:计算:解法二:乘法分配律计算:解法三:乘法分配律的逆用计算:小结1.进行有理数混合运算的步骤;2.可利用运算律简化运算;3.尝试多种算法来验证运算结果的正确性;4.书写规范.

例(1)第①行数按什么规律排列?

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

规律符号-+-+-

…例(1)第①行数按什么规律排列?

-24-816-32

…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

绝对值2481632

…规律例(1)第①行数按什么规律排列?

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

规律第10项例(2)第②行数与第①行数有什么关系?

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

06-618-30…

②

规律第10项规律+2+2

+2+2

+2…

+2

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

-12-48-16…

③

规律第10项规律例(2)第③行数与第①行数有什么关系?例(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

第4项

第5项

…

06

-618-30…

②

-12-48-16…

③

规律第10项规律规律例(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.例(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.

=1024+(1024+2)+

=1024+1026+512=2562例(3)取每行数的第10个数,计算这三个数的和.解:小结从符号和绝对值两方面考虑数字的排列规律;从数之间的运算关系寻找数列规律;找到排列规律后,通过特例进行验证.课堂总结1.有理数的混合运算

(1)有理数混合运算的顺序

(2)合理运用运算律课堂总结2.应用:找数字规律

特殊→一般;

具体→抽象

-24-816-32…

①第1项

第2项

第3项

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论