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四有好教师之我见四有教师的标准:四有好教师之我见一、四有教师的标准:1、有理想信念。忠诚人民教育事业,全面贯彻国家教育方针、政策、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。自觉遵守法律法规,做知法守法楷模。加强中国特色社会主义理论体系学习,自觉践行社会主义核心价值观,以坚定的理想信念引领学生的健康成长,为党和人民培养社会主义事业建设者和接班人。2、有道德情操。为人师表,教书育人。牢记教师的职业特性,不断加强自我修养,努力提升自身道德情操和人格品质,做“以德施教、以德立身”的楷模。把社会主义道德和中华传统美德传授给学生,以自己的模范行为影响和带动学生,引导、帮助青少年学生养成良好的道德品质。自觉增强职业认可、职业自信、职业自律,志存高远,甘于奉献,做一个道德高尚、趣味高雅的人。3、有扎实学识。崇尚科学,树立终身学习的理念。始终站在知识发展的前沿,努力拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高自身教育教学能力,以渊博的学识启发学生,引领学生,激发学生的探索精神和创新精神,努力做一个专业、博学、智慧型的老师。4、有仁爱之心。牢牢树立“大爱”理念,爱岗位、爱学生,爱一切美好的事物。尊重学生人格,严慈相济,诲人不倦。关心学生的身心健康和人身安全。胸怀真善美,做学生的良师益友。二、我对四有教师标准的理解一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量,而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员,我感到了自己莫大的压力和无限的动力。???“学高为师,身正为范”是我们以前师范大学的校训,这八个字也一直深刻在我的脑海之中,作为一名教师,就要为人师表,起到表率作用。1.?做一名充满信任与爱的教师。一名敬业的老师首先要爱自己的事业,爱自己的学生,用爱撒播希望,用爱浇灌智慧,才能真正的成为学生的良师益友,学生健康成长的引路人。??2.?做一名勤奋学习的教师。俗话说得好“活到老,学到老”。在知识更新如此迅速的今天,教师不应是一桶水,应是一股流动的清泉,永远新鲜,有活力。教师不应局限于教材,还丰富自己的知识修养。???3.做一名创新型的教师。教育要适应社会发展,创新是永恒的主题。在当前的国际环境和课程改革下,从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。教师更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。三、我身边的四有教师榜样我校教语文的叶老师,是我的榜样。叶老师在平时关怀学生,资助贫困生,工作认真,。“无私地奉献光和热,默默地哺育着大地上的事物,却从不询问人们为何不对其注目顶礼。”这便是太阳的风格。在叶老师管理的班级中,他就像太阳一样,温暖着每个学生的心田,他对待自己的学生就像是自己的孩子一样:学生成绩跟不上,他利用中午的休息时间为学生耐心地辅导,不让一个学生掉队。???叶老师总是很早进校,很晚离校,中午不回家就在学校食堂就餐。叶老师班上比较调皮的学生说:叶老师总是在办公室,我们可不敢做什么坏事。要是不认真学习,不到十分钟就会被叶老师请去办公室谈话。???叶老师的教学常规做得非常好,他的教案堪称艺术品,不但字写得漂亮,板书美观,教案内容丰富,读起来有趣又引人深思。四、我的师德研修1、我的师德追求做一个富有爱心的教师。爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。以身作则,不令则行。师德不是强调理论说教,更重要是要塑造良好的教书育人的形象。严于律已,为人师表是师德的具体表现。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是
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