三年级下册美术导学案-第9课 皮影丨苏少版_第1页
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文档简介

三年级下册美术导学案-第9课皮影丨苏少版一、课堂教学目标1.了解皮影的形成和发展历史。2.了解皮影的制作工具和材料。3.能够自己制作一个简单的皮影人物。4.体验皮影戏中的传统文化和艺术魅力。二、课堂教学重点1.皮影的形成和发展历史。2.皮影的制作工具和材料。三、课堂教学难点1.把皮影制作过程中的具体步骤和技巧告诉学生。2.让学生能够体验皮影戏中的传统文化和艺术魅力。四、课堂教学准备1.皮影制作工具和材料。2.学生的抽纸、彩笔、彩纸等。3.教师准备视频资料或实物模型。五、课堂教学过程1.导入环节教师出示皮影戏的宣传海报，让学生发表对皮影戏的印象，了解皮影戏一般有哪些内容和形式。2.知识点探究1.皮影的形成和发展历史。制作皮影人物是中国传统的手工艺，最早的皮影制作可追溯到公元前2000多年的西汉时期。皮影戏的演出自唐代起风靡，经过宋、元、明、清各个朝代的发展，形成了特色鲜明、独具民族风格的皮影戏。2.皮影的制作工具和材料。皮影制作工具有：剪刀、色布或黑布、钉子、铆钉、铁丝等；皮影制作的主要材料有羊皮、鸡皮、猪皮、牛皮、驴皮、马皮等。3.案例展示教师介绍中国著名皮影导演苏少昂，让学生在展示中了解皮影戏的表演形式和技巧。4.制作环节1.教师示范制作皮影人物。2.学生自行制作。3.教师在制作过程中示范和指导学生进行制作，帮助学生解决制作中遇到的问题。5.学生展示与评价学生将自己制作的皮影人物展示出来，互相欣赏和评价。六、课堂延伸1.观看皮影戏表演。2.学生自行编写皮影戏剧本。3.为学校制作皮影戏宣传海报。七、课堂作业1.制作更多的皮影人物。2.写一篇关于皮影制作的感想和总结。八、课堂小结通过本课的学习，同学们认识到了传统文化与艺术的重要性，感受到了传统文化与艺术的魅力，学会制作了一个小皮

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