三年级上册美术导学案-第17课 多彩的民间艺术（扎染） ▏人美版_第1页
三年级上册美术导学案-第17课 多彩的民间艺术（扎染） ▏人美版_第2页
三年级上册美术导学案-第17课 多彩的民间艺术（扎染） ▏人美版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册美术导学案-第17课多彩的民间艺术（扎染）人美版一、教学目标1.了解扎染的历史渊源及文化背景，认识扎染布艺。2.学习扎染的技法和工具，理解扎染的特点和方法。3.观察、分析和欣赏扎染的艺术魅力，表达对扎染的感受和理解。二、教学重点1.了解扎染技法，认识扎染布艺。2.理解扎染的特点和方法，掌握扎染的工具和技巧。3.欣赏和表达扎染的艺术魅力。三、教学内容及步骤（一）了解扎染的历史渊源及文化背景扎染是一种古老的染织技艺，起源于中国西南地区，发源于汉代以前。在秦汉时期，扎染已有了很高的技艺，可以将各种不同颜色的线和网格、图案相结合，制成精美的布料。扎染用线条和色彩的结合，可以表现出独特的层次和光感，形成了扎染的特殊质感和风格。（二）学习扎染的技法和工具扎染的基本技法有“揉、扎、印、刻、染”五个步骤，其中最重要的两步是“扎”和“染”。1.扎扎就是把线条牵拉出格子线条，相邻的线条不重叠。扎的线条要协调，线条的宽度不要过宽，线条的间隔不要太小，否则会影响染色效果。2.染染就是用染料把扎布的不同部位染成不同的颜色。染的颜色受到扎的线条的影响，如果线条有缝隙，则染出的颜色就有色差，形成了扎染所特有的渐变效果。3.印印就是将准备好的模板印在扎染布上。4.刻刻是将雕刻用的材料刻划出图案。5.揉揉是把染好的布料揉成均匀的颜色。（三）欣赏和表达扎染的艺术魅力扎染是一门特别精细的手工艺。扎染的风格独特，有鲜明的地域和民族特征。它调和了线条和色彩的关系，体现出了丰富多彩的生活情趣，展示了人们对自然、人文的感悟和表现。（四）实践操作1.准备工具和材料扎布、扎针、扎绳、扎板、染料、印花模板、刻刀等。2.操作步骤（1）准备好要染的布和工具。（2）根据设计要求，采用不同的扎法和线条，将布上的各个部位扎好。（3）根据设计需要准备印花模板，然后将其放在扎好的布上，用压力施加印刷。（4）根据需要准备刻刀，将需要刻的图案削刻在印花模板上。（5）根据染料的使用说明和设计要求进行配色，然后将布料浸泡在染料中。（6）将染好的布料在水中漂洗干净，取出后进行揉捏晾干。四、教学反思通过本课的学习，学生们可以了解到扎染的起源和技法，认识扎染布艺的特点和方法，欣赏和表达扎染的艺术魅力。教师需要在教学中鼓励学生勇于尝试，让学生亲自动手进行实践，提高其动手能力和创造性思维。同时，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论