一年级上册美术教案-19.心中的太阳 浙美版_第1页
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文档简介

一年级上册美术教案-19.心中的太阳浙美版教学内容本节课程学习的是美术教材《浙美版》一年级上册第19课《心中的太阳》，该课程的教学重点是让学生了解太阳的特点、色彩以及它对人类的重要性，同时学习制作太阳的方法和技巧，教育学生通过创造性的方式表现内心的幸福感，培养艺术创意和创造力。教学目标了解太阳的特点、色彩以及它对人类的重要性。学习太阳的制作方法和技巧，并能够完成制作任务。板绘太阳，表达自己内心的幸福感。培养学生的艺术创意和创造力，提高学生的审美水平。教学重点学习太阳的特点、色彩以及它对人类的重要性。学习太阳的制作方法和技巧，并能够完成制作任务。板绘太阳，表达自己内心的幸福感。教学准备教师准备相关教学工具，如笔、颜料、纸张、黏土、太阳照片等。教师准备讲授相关知识的PPT或黑板稿件。教学过程1.导入新课教师将太阳的图片展示给学生，询问学生太阳的颜色和形状，并引导学生思考太阳的特点和它的作用。通过导入课程的方式激发学生对太阳制作的兴趣，并准备学习新知识。2.讲授相关知识教师通过PPT或黑板稿件，向学生讲解太阳的形状、颜色、特性和它对人类的重要性，并切换不同的图片让学生直观感受到太阳与生俱来的美丽。同时，向学生介绍太阳的制作材料和制作方法，并示范制作太阳的过程。3.艺术实践让学生使用黏土、纸张、彩笔等材料制作太阳，可以参照教师的示范进行操作。教师应该引导学生注意手法和色彩的搭配，鼓励他们尝试不同的方法和技巧。当学生完成太阳的制作后，教师可以引导他们板绘太阳，表达心中的幸福感。可以借助毛笔、颜料、水彩笔等工具，让学生自由创作和表达。4.反馈和总结教师可以邀请学生就制作太阳的过程和表现心中幸福的感受进行交流，分享他们的创意和思路。并做出评价，以提高他们的艺术创造性和创造力。最后，教师应该对本课程进行总结，提醒学生巩固相关知识和技能，并鼓励他们多加练习和尝试。同时，教师应该布置作业，让学生进一步加深对太阳制作和艺术创作的认识，以提高他们的艺术创造力。教学反思通过本节课程的教学，学生们能够了解太阳的特点、色彩以及它对人类的重要性，同时学习制作太阳的方法和技巧，培养艺术创意和创造力。通过艺术实践，学生们可以自由创作和表达内心的幸福感，同时掌握相关的制作技巧和手法。教学上，我会更加注重培养学生

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