领导力架构与提升

主讲：蒋小华领导力架构与提升行课网执行总裁杭州华略管理学院董事长蒋小华老师简介：浙江大学客座教授，实战管理专家；华略管理学院执行院长；誉为“最佳执行教练、中国战略执行力第一人”；行课网首席培训师，阿里巴巴特聘专家；多家媒体杂志专栏撰稿人、多家培训机构特聘专家；中国管理咨询行业十佳杰出人物、全球500强华人讲师；著作：《为结果而战：打造以结果为导向的执行模式》。

蒋老师拥有10年以上的企业管理实践，积累了丰富的管理实战经验；多年的职业讲师生涯，培训了1000多家企业，超10万学员，积累了丰富的培训经验，特别在执行力领域造诣斐然，成为企业界首选的执行力培训讲师。在培训方面地以学员为主体，以效果为导向，引导与启发学员，获得了学员们的一致好评。一、解读领导力领导“领”是“（）”“导”是“（）”《暑中弱国回企渣业粮管扶理绿百悲科都全氏书顾》搂对籍领旦导千的出定龟义建：古“领羞导通是淹率辱领薪和邪引卖导陶任幻玉何务组抬织产在王一焦定凑条袋件雁下挺实阻现污一冷定烦目枕标散的炕行刚为讽过咽程荷。”领益导辩就歌是涌要驴让充他讯的霞人呈们孙，框从铃他前们咸现苹在桨的形地址方炉，沫带苹领融他征们泄去炼还搏没哭有刻去幻玉过粒的肥地障方舰。—抛—美芒国斤前粮国胜务柱卿枣基董辛糟格拍博描士1、周领丘导给是左什财么领纵导堆者亲是室带培头表侍率揪、被领独路牵谋头肢的人误。暖如高果领卵导束走逗在饿前传面，烟后孩面没悲有盟人液跟代上能怎姐么愚办？晒怎纪样才添能腊确况保闹别馅人凯跟富上辛自惭己？咽即邪领滩导夫力问惕题。领灯导浇力君是号餐令岩组狼织魂成监员馅全贪力屡以宋赴模的询技帝能津，广让觉别悉人派心雪甘燃情逼愿荒地码完反成相目渗标鬼的威能屯力—具—是影陶响浴力而非销操蒙控舌力。德据鲁犯克田说奏，历“贴发制现畅一援个码领及导勾者执最桌有伐效登的东办压法涨是匠，索看脊其愚是抚否呼有科心钉甘菜情菜愿绸的追致随清者押者”侦。你竿是咐领覆导缸吗嫁？旅回罚头杆看氧看矩有秀没佛人术跟今随？攀大吩凡自吴己熊以动为名是昨领前导栏却扬无败人岩跟遇随填的鞠人浇，轮只现是堂散荷步此而塔已注！2、爹领趋导胳者闸的猫本予质—仿—吸扔引叶粉棕丝您妇的尾标舰题职岔位老权首力威箱信激朵励标能戴力组径织毅所肃赋假予志的奏职拖位秒权浊力予，株包贷含爪法玻定权肤、惩骗罚篇权荣和魔奖蔬赏台权偶。威湿望+信摇誉峡，晃威奖望栋即灿专米业垄特来长倦和纲成潜功麦经冷历翅，岛信唯誉耐即吼品疮德创修蹦养倒的已核亮心熄体书现沿。即板激插发人位的曾内佣在法动刺机勾，熟调掩动殊人剃的财积饱极线性。周这是邮领播导除力宫的并关室键轧所脖在。领烂导变力葵实留质精是种影航响危力品德修养言必行，行必果专业技能何以驭众实际业绩威信的保证个人魅力威信的补充如足何破建湿立技威援信别？管盏理雪者—训—计稿划类和胃预扬算、组继织遥和袖配桃置人梦员垮、色控盼制踢并败解郊决乱问愧题姻，管实葵现开战富略他目哀标；领糟导毛者—掩—确漏定方武向塞、容制并定围战摩略、周鼓澡舞各员乒工齿，绝带拿领穿全句员悦、义创虑造类更石大中绩完效。管岁理拢者室试励图炸控嘉制贷事款物荣，蛋甚榜至轮控兼制致人滤，训但爱领愈导解人叛却巡寿努壳力赏解男放骑人州与染能秧量欠。—笨—约洗翰.科厕特4、征领舅导喂者正与今管凭理财者紫的绑区串别领导（）（）（）（）（）管理重在执行关注事务依靠控制接受现状把事做对5、殖领判导拣者构与齐管潜理品者越的扣区挽别喜大欢攻领吼导宽，酬讨录厌细管闲理改；跟别缓沉俯溺周于迅管乒理桑了驼，嘉赶层紧巨领岩导爬吧强。—舱—杰拉克·韦巧尔茅奇绝填大锯多秒数翻组凶织赠都沫被刚管宾理晨过逐度挤，轮领家导妇却掌不麦足音。—甩—沃天伦•本浸尼型斯美跑国攻不庸要丧做爹世荒界落的每警良察灰管散理南世颤界浅，抢而症是喝要年去虾领蹲导歌世颠界显。—装—美着国《大轻抉著择》下领君既尽患己晒之看能刷；中广君置尽已人布之臂力迅；上巾君我尽泰人箩之论智薯。—勒—韩邻非姐子6、颈名庄家纹论毯领邪导肺力7、操山作率方盛法貌：3个丢基修本闹问鼻题1、靠什么凝聚人心

2、靠什么获得权力3、靠什么赢得信任8、衣领渗导士者昼应劫该龟做纷些待什狭么弓？不抵但朴要傅让地员宣工策们陈抱牲有智梦押想浙，僚而悦且罚还列要康拥杠抱婆它她、浸实崇践但它东。深牵入旱到稿员颜工击们火中召间吧，匪向唱他赴们朋传萌递虏积卖极神的硬活真力蹦和呆乐缎观葛精霸神滴。以拔坦吓诚培精盯神无、榨透仗明祖度户和类声殃望皮，颜建富立艳别嫂人狂对场自愁己剪的溜信禁赖偶感质。坚灯持竿不药懈孟地纵提猫升固自团己眯的乱团附队河，挥把赵同愈员秧工恶的中每政一斜次滤邂臂逅昂都恒作矛为挠评存估畅、画指昌导蜘和笨帮唐助循他卸们档树握立绕自盆信立心斤的割机公会穷。有座勇追气化，内敢梳于箱做经出贯不楼受缴欢奶迎壁的限决销定秀，卡说还出员得龙罪卷人饱的酿话炎。以勿好侄奇柏心鹊、符甚包至赠怀混疑乱精劫神膝来娃监绿督拨和吩推下进浮业蔑务衬，经要找保霸证懂自抽己缝提湿出讽的步问谎题靠能醋带哭来右员筐工氧们怎的养实嘉际多行盖动袖。勇梢于竟承给担丘风肢险箱、究勤焰奋膜学完习盛，钳亲宿自荐成佳为企表储率方。懂裙得滋欢剖庆妖。二采、四沟烈通迹到揉位荐、覆鼓裳舞李行塌动责装任卸在挠谁是硬否剃感秤到懒备吉受鼓药舞，桶愿插意倍采僚取姐行那动笛，稿努济力例干针好玩每哀件虫事拢情殖？是农否或可督以宅描殿述故你逮的期项望，万并狱将你高的腾信底息扇传棍达恐给市其虽它此的跌人医？是夹否饭知聪道普什容么匆是哀最重问要的吊，既知畅道岛哪陡些茎事构情英必篇须巡寿要许先遵做捐到堤？是辱否聪不摩只等投马入驶手避和丧脚洒，飞而榆投够入智恨慧，枣将东信胡息韵印影在帖心及里汽面唱？自摧我倘检言讨肠：1、铃是艺否娘明青确溉？说兆清饭楚涂、班问幕明毫白摘、禁写甜下葬来；结阳果岂是震否栏定筛义晋？标亚准沃是巨否任清通晰贷？时茄间顷是豆否时确耕认封？责括任烛是咐否宣到打位觉？奖别惩悬是碗否差分伙明军？执金行载不愿力创往庭往亩沟蜘通西惹爸的历祸不；明仰确勉就尘是输力成量趟，味明畜确境的孩人才领召导秧着螺不觉明铃确副的寄人朋。2、是洽否女到称位？编裕码开、画解奴码服、寻反麦馈区；是筋否汪应兄用5绢W俊2欠H原边则抽进喝行睛编厚码黎？是辫否母确偷认梁理卵解戒，伯并袄复骂述竿要海点庭？是匹否场事买前由提场醒军、密事组中来跟旧踪壮、嗽事爽后驼回鹿报忠？沟唯通养到丑位谊，齐工根作今到手位播；少抵一掘点最先摘入黎为休主拦；拿狼不磁准研的蛋要跟确束认融；多棍作旁调需查是与孟研厘究修；有匀变填化咽及衣时烦汇动报役。3、是笋否鉴情倚绪化用？情特绪概有猴问男题妨，斯其则智赌商=？先惯处扛理毛心客情讨，充再昂处蜜理术事今情；设享身钟处纤地新，宋换但位摸思满考队；知包彼浙解估己瞒，室用园同档理趣心悼；立稳场脑坚悔定友，其态彼度恋热陈情桌。4、是赤否秀有捕效？说对方想听的弄清楚听者究竟想听什么以对方感兴趣的方式表达注意在适当的机会和场所听对方想说的积极探询说者想说什么用对方乐意的方式倾听控制情绪，并适时回应三卸、尼激辅发仅热浊情缓、坐创炉造刘执峰行杰截克.韦首尔格奇前G撞E董档事俱长真邮实摊而抖无惭限茶的带生属命僻是斗从稻何芒而序来仪，沿它鹅来除自端被唱挑颂战归、墓鼓翠舞膛、士激殃励服的徐队周伍倒，支来涌自休组浅织撞每跨个他动爸人浅而棒又拣有灯魅猎力剃想悔法盐。拿蚊破犁仑法殖兰泳西煎皇拴帝松兆下•幸器之区助松客下铃公菌司寄创赏始菊人给叫士叮兵辆加龟几群个症法辅郎服的搜薪神水靠，蓬他猾不汽会险为庙你磁好围好尚打全仗摩，蓝可荣是垂如崇果燃指波挥厘官夕与冷士贺兵杜间免能纺有要情炸绪糠的哪激鼠励认，跑他双会奋为巨你岸战对死锄在难沙梯场房诚上领察导蛇者驰希苹望稻下惧属秋付昨出植最末大私的堂努旗力方，破就扫应悼该怨通享过览自铺己块的读激贫励货实平践锡以矮满乎足桐员马工肝的巩需炎求音和迷愿梯望拌。名吉家阶观教点企顷业订生累命迅力耳来湾自贤哪腰？⑤自我实现需求④尊重需求③社交需求②安全需求①生理需求指昼充心分是发游挥泊潜也能俯、百实帽现兰理终想疑、驻成视就钞事塔业忍等采的求需炉求责。指孟自饰尊伐、贱自将信码、拨认龟可解、迅尊量重售、朗地竹位喇、玩权遇利酒等飘需樱求舒；指架归糖属船、俱友谋谊叉、奋爱象情恶等掠方条面更的巨需牌求雪；指掠免界受耐身摊体淘伤兔害怀和谨失拐业樱恐非惧区的登需翻求贯；指承维亿持摇生俱命你所螺必程需保的斩衣夺食灰住肠行销方罚面秋的过基牙本响需库求朗；激君励袜的尊原灶理从历低茶到块高尖、栋多坊种昨多盖样虫、冈不冤断弊在项变葡化廊，因困此，对吓症估下授药希、量贺体栋裁惹衣耽。让路你谈的下爬属鸦“动”钉起仁来赞美激励法指导激励法关心所有人关注几个人挖掘潜力引爆活力激洗励宁员堂工操番作殊方趋法址：柔性管理连“哄”带“骗”悦耳批评良药不苦口、忠言不逆耳需求导向奖他所想的、罚他所惧的上下同欲民主化、探讨式效果至上即时性、创意性进

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