高效教研活动的组织及其实施

高效教研活动的组织与实施2009.11一、关注教师成长二、打造和谐团队三、立足课堂教学四、研究指导服务一、关注教师成长关注人的发展规划职业生涯马带斯束洛傲的笑需住要奏层黎次叨理阵论通构蔽图目奖标役差社异跪？需止求皇差筐异简？面冰临弄的衔问僵题全？制糊约傲其狮发诱展委的弦困缺难碧？有培针帖对逢性叔的翅帮寒助环与牙支早持贸？相绒关虽的冒要腹求夏与殃制婆度爬？处桐于般不紫同寇发非展须阶著段朋的刮教述师教痒师献专座业症化扔发屠展筐相掉关蓝因赠素搏分堵析准备期适应期胜任期精熟期创造期特点家长不信任教学经验欠缺对课程及教学要求有了基本的了解，工作质量稳定性差教学任务重，家庭负担重，研究能力在形成过程中有较为独立的思考，善于发现问题工作有创新学识专深看问题有前瞻性优势思维活跃接受力强视野宽广青春的活力使得他们更易与学生建立良好的关系能较从容的从事教育教学工作，有自信感安全已经取得显著的成绩，具有较强的研究能力有职业幸福感，有丰富的经验和深厚的教学功底问题更多的关注教材要求，易感挫折想法和实践能力间的差异，困扰着他们容易按照习惯教学，甚至自满自足容易产生惰性，制约其发展时间不够用措施请专人帮助规范教学过程在校本教研活动中得到专家和同事的帮助提高改革意识和科研能力，拓宽理论知识面加强学习，更新知识，与时俱进在名师工作站构建的服务平台上完成梳理提升推广工作区学带市学带市骨干区骨干发聚展啄过物程办中伪的笔分竞化火段情在忌哪获？造屠成每分季化层的敏原沾因蔑有熊哪岔些钥？胜猜任势期精稠熟晶期分天化津点无的推位堪置创炮造繁期胜猛任贯期适位应肆期精驳熟运期准辉备碎期第举一膊次熟分里化第疲二辩次线分衔化理辛想慎状布态不扔同遮教阴龄萝的猎教键师奏职萍业疑幸希福劳感副调婶查适摔应—过惭渡突委破—维封持成痰熟—退左缩胜貌任—坚林持教吗师失发随展鹿的全分赠化叼特启点创轨造—？怒？根剥据跟教眉师纠不绵同怜的磨成咐长拐时多期充所个具锈备寄的块不夕同闹发回展浆基挑础臣和笼条勺件书、细不童同劲的告发殊展里目经标着和日要多求颈以俗及根面捎临谦的职不添同缸困风难奶和慎障疲碍幸颠福从尚容积薄极平形和主择动不首幸菠福退储缩消床极无傲奈被扫动准苏备西期发谅展毒后统期创纺造暑期发满展蝇前址期适卫应解期本体性知识经验性知识条件性知识知识结构的变化从教前1～2年5～6年80%9%促乌进芝教袜师墨专言业栋化奏发冷展规宿划嫂：教邀师且专舌业聋发旺展搁的作三告条编途提径教师专业发展同伴互助自我反思专业引领二词、床打徐造跪和算谐仁团在队雁胡阵宇理痒论晌：为浆什迫么蜻大猫雁哪在略天长上羊要浸排久成哗一麦个痛队厚形签飞城翔僵？菌因悲为统跟预着规领蜘队衡的蹲领汁头摧雁执可对以磁更皮容防易奴飞撤行缘瑞。顾领宰队严的慰大蚂雁梅会询避消开嫩风览的慌阻戏力淡并嘴形急成寻有拣利箩于重飞储行拍的荒气撕流盗，斧使喷其榴他甘的鹿大数雁判能乐更嗓有造效证率联地鹿飞停。责如碑果但没宰有燃这勉样乓一溪个舟“吗人哭”脱字最形免或倚“协一洞”早字第形适的翅队排形葬，肾他模们公将池没淋有顶足成够域的鹿能查量致完称成爹它骆们涨的削长挂途获迁虽徒狸。计锐划时制间组条织地招点组淡织扛表笑象犁（灿外没在恋的免）沟毛通臂方软式合可作戏态倘度团依队哈意警识研盘究患的权问邻题解练决仁问随题么的拉方穴式行妇为兄方爷面甘（虾潜嫁在往的束）学帝习案型育组惠织规冰夏山怨图炒解经朽费内舱容敬建业热激爱汉学碌生有蜡事亮业庙心奉丧献猴精积神师骡德虫高想尚一傻个那课阴例—心—两感次惩反闹思—件—三仁个暗阶馋段顾扯泠维沅油教纳授尘—辱—殃“礼行销动椒教航育少”愈模映式原行为阶段关注个人已有经验的教学行为新设计阶段关注新理念的课例设计新行为阶段关注学生获得的行为调整更新理念反思1：寻找自身与他人的差距改善行为反思2：寻找设计与现实的差距与研究者的合作平台：理论学习、教学设计、行为反省研廊究锋目朋标冷、缓组列织馅领色导彩、厌实衰施怜步遍骤精、板评锻价心办片法便、休保屑证会措必施卫。原送行牲为捕阶辆段供观营课险：懂试她点陡教城师绕独饲自览设融计教舍学哥设僵计—偶—课发堂逼观版察—遍—反啦馈箭会何议验（覆找些出盖问寻题第）州。新妹行性为隔阶骗段材观差课微：晌集示体转研梦究梯，帮进最一无步拍调衬整魂教判学闷行炭为开秩展不课亏例骆研穿究误的惊基泉本查步葬骤学制校臭制精定因课价例花研封究映方册案教栏研凡组箭制货定掌课闹例生研贫究察计捆划开蹄展工首说轮考研蜻究进凡行裂第见二雪轮企研烈究进喜行民第储三育轮恨研彻究…红…研奇究距目驱的抹、侍时终间坑、茄试魄点问教姐师粗、释外娱请是专前家也、袋具歌体哨安奏排拆。新呀设勤计衰阶礼段丙观路课专：叹试烈点沸教共师框提柄出旋解秃决莲问描题陈的拢方倡案疲，振集武体礼研兰究教通学祖设炮计—已—课培堂根观触察—乌—反挎馈高会再议宋（蜘设吵计等与蛮现柏实抖的腾差趋距甜）…峡…笼…企…撰伙写瓶课息例课红例混研炮究贷总河结试陶点祝教榴师寄执宗笔姥，叮教枝研婆组复全立体软教局师四参炒与全姥程拳回典顾怕，兴总扩结怖、辜反才思妨。激教况研悲组璃小切结不，猴全读校恼总场结牙。开众展急课茶例蛇研昼究夫的欣基晋本蔑形协式序号教师研究主题教学内容研究课1一位教师同一主题同一内容三轮研究课（多轮研究课）2一位教师同一主题不同内容三轮研究课（多轮研究课）3几位教师同一主题同一内容一轮研究课（多轮研究课）4几位教师同一主题不同内容一轮研究课（多轮研究课）研猜究录课啊例阀的锋选港择教师有困惑的内容新理念的载体源自真实的教学过程课传例上苗好悦每训节荣课能绘听殊课沉评轰课三筒、赖立淹足银课访堂刚教脚学认激真仅备宰课左（殊收耐集系资辰料赞、更分离析校提看炼爆、恢比紧较抵梳艘理具）课煤前倦准锦备导裁入浅活裹动主搏体拼活逆动策（宁讨茶论剃、鹅交膀流吊、朋分椒组皱、言实允验…封…）总汉结束与狸建杆议上撇好缝每消节钩课教屑师授的想教都学兆基桨本芝功创汽设拦问保题球情踪蝶境汁（记收含集吐和牵使毙用秤资顽料诸的造能遥力师）简姥洁割规搅范稻的屋语聚言稀表矿述泻（靠表毁述疤能奇力贺）指墨向赤性高明渗确行、鸽针例对啊性海强利的是问涨题传设旗计拐（迁提嫂问平的畜能还力奖）动革手衫做绞实泛验棵的士能韵力赢（芒实面验墨能斤力外）板激书初的范设笼计绳和染书酸写提勿炼裙总恼结狮问监题韵的垮能掌力研首究旗课慨堂反教圣学补的兰规卖律占和湿方籍法[案票例鸦一]对篇高瓦三五课训堂李教茫学屋规藏律启的短研御究起窜始京课肌（辽要膨求袋、蔑目流标搂、陶计假划洲、丙方咐法铲、…套…）复甩习日课团（恐知项识存梳欲理警、招专杏题宋研通究告、犹习再题夕课镰等碎）讲朱评受课岩（港单艺元夏练复习屡讲辈评伴、隐专欣题皱练斯习拾讲嘉评乐、哨仿鬼真反练贞习峡讲击评梳等周）分谁层拐教读学挤（绕分凯层壶不哄分忘班映：伶知绸识伴分大层色、先能跪力涛分乔类革、券方搭法击分酸类楚）一陶般肿教盐育演理庄论（沫1半）载建猫构龟主窜义壶理束论以躲学袜生顷为到中怨心留，承强菠调突学功生误对埋知做识雨的骂主它动浮探张索务、眠主计动晚发蜘现固和梅对洪所啄学聚知宣识捉意缴义黑的可主迟动弯建毒构(而巡寿不锻是脆像愤传换统泻教母学茄那梢样两，猜只欺是灿把羞知服识泻从云教幸师西头绑脑关中袜传毫送剧到唤学枣生抓的谅笔搏记需本救上)。（禾2再）渡行康动宗学窃习腐理耳论英尼国炒人诞雷屋格咸·摩列魂文马（R链e钩g蔑R态e热v芒a堆n提s劳）在菊2愁0突世鼻纪勇5敌0驶年扩代蔬提冒出锻行阻动摔学侵习巡寿的键概窜念爷。呜教莫师骑的丧行传动咬学臣习闪，辩可现以舒概取括研为语：锦为凑改却进栏自内己收的朴教伐学喇而尸学茧习如，筒针陪对税自蔑己糕的石教痕学摘问搬题奋而镰学昆习猎，允在蛙自栋己脑的幼教迟学射过门程采中肃学并习库。（竿3炕）瞒合档作乌学很习镇理塑论前天苏差联暂心喜理滨学撤家小维未果究斯好基碍（V爆y橡g陕o塞t翻s牌k走y虫）况2貌0世化纪撞3喉0窗年塘代倒初仓提肺出诸，凡人奶类感的初学睬习逼是翼在欲人避与巩人前之昂间村交遵往脸过托程不中恒进协行身，翠是絮一士种绪社索会飘活雷动沸。忌学建习纺的裳本生质逝是抓一反种设对轰话骑，锁个役人笔与向自羡我轨的稿对短话辩，占个得人尊与田他榴人扩的您对仰话出，讨个距人酸与歌理真论陕的艳对毯话罢，犹个涨人惯与教实僚践捧的揉对拘话嚷。类吗型棚有：刺①指跟导敞型威的唱合任作险学唐习在；②匠表弟现四型椒的兽合聚作丸学波习蜂；③扯研讨究蜜型挎的厌合膏作怠学飞习旧。（家4处）惜多秃元圾智辫能策理夺论美伟国税心踩理哀学亮家捏加孕德狱纳办提间出码，爸每球个帮人友都伴拥南有普七铅八胡种追智困能债，仿人惭的呀差宁异怜在丢于再智伍能缠结践构副不毅同庄。摇教倒育盗者珠应察当帜发倍现庭学夸生俗之遇间鼠的陵差没异耐，弱全莲面保开计发嫌学阶生量的堪智条能点。（脑1趟）肠启列发瘦式（规2脱）惹探罩究良式（尸3趟）津任瓶务趟驱逗动符式（膛4特）胳开覆放火式（葵5颠）挪嵌饰入蝴式（与6如）己讨良论谈式（型7银）咬体父验娘式（适8费）梨问婆题倡式（偏9雾）悲抛破锚火式（运1汗0荡）判支胜架法式（拾1搁1往）保对碌话铃式（东1走2素）堵参签与晓式（歌1面3筒）黑交卧互恐式…控…巧…贴…教驰与党学饶的顽方故式抛妻锚闭式峡教底学咬（琴实禽例秋式蔬教供学脊）自铅主铸学樱习协击作西学斧习确盒定久问贼题创址设赤情探境效脉果毅评邀价有赶感号染谱力舒的砍真脉实乱事劫件肚或殊真缎实百的榴问会题讨租论拳、钱交心流托，告交篇锋婆、辰补睡充品，悄加湾深予理背解随亲时稍观胜察页、屡记慰录歌参秀与厅者各的窗表喂现从哲事弃件院中窑选谋择趟出逮学永习健的农中偷心君内塌容料（每抛晓锚乳）根郑据喷学虚习较内杀容柜，津收烤集抬资弊料己、姥分跃析需资日料支棍架没式卸教娘学独角立侍探镇索协孩作拔学袄习进仰入与情绸境搭歼脚停手袖架效坦果扬评券价围扎绕抚学暴习著主万题液，模建堡立身概网念鱼框赌架将体学伙生易引黄入织一副定柳的辛问壳题度情乏境让疏学龟生丹自俯己刑分诸析盒，小独赢立日探圣索烤（亚可卸启笋发姑引祥导金）小裤组害协韵商弄、陪讨孝论奶，热共电享抱集倾体节智矮慧晒，达完怨成象建绒构自坡评剥和絮他粘评寻。堪（走学畏习俭能挑力丧、鸟协原作档能辱力窝、壳完尚成预建滚构杨）最嫁近塌发扰展凉区维理崖论合：可构能耳达生到口的鄙发没展菜水拼平确较定已鹊经反达么到但的糖发希展刃水爪平起舅点帮毅助翠、希合观作稳、摔模索仿…导…最手近薪发汽展牲区知伍识能膛力心饶理目路标…疤…目奖标计府划习绵惯方击法要倚求高腥三弃的美重丽要派课械题—糊—起咏始曲（兴阶葬段驱的室）慕课偏贸科分跌化动茫力认叠识基瓶础树直立湿远牧大贷志炒向制胜定慈学乎习浆计掘划掌教握宋科给学挠方考法善话于割反阁思首调泰整理想、信念长、中、短团结、科学针对性、效果学校家庭社会变影换哥角液度枝梳劲理扯知福识抓昏住喇核校心颂体擦现沟综杆合注崭重钩梳怨理采及切时巷提申升落续实仓基帅础扁培追养晋能旅力高姻三次的塞重虎要艳课汗题—浆—复供习怪课关险注傅起葵点师端生祝互掩动提会升叼能叶力务顿求马落尚实高阅三愈的脾重凑要柏课剖题—书—习宰题帅课检艺查挎落宅实给牛出田答辅案提扒炼渐问鄙题组登织爱讨伯论设挂计聚活框动组伸织侧讨挑论交召流杏问轧题落思实纱答蝴案评碗价季总签结精播选喘习些题提冒炼廉问死题组趴织败讨眯论给中出呢答乓案难魔易—无—有桌梯伟度角蒙度—壮—思斜维烛转钟换价讯值—口—方虎法京能住力开情放吧程虑度踢逐凉渐蛇增密大设看置蓄专胃题菜落途实旁到精位银（带重嘉点炮、拍考绸点忍、秀热迈点闪、廉能欠力宜、居题哗型…房诚…）对况习痛题评课摘与坐试灶卷捡讲湾评遇课楼的客认蜡识习题课讲评课相似性学习内容若干有梯度的习题学习方法讲练结合，师生互动，备课的过程体现对知识、能力的把握差异性教学主线以正确的思路为教学主线以学生的问题为教学主线学习过程以预设为主以随机为主教学目的梳理知识、加深理解建立联系、培养能力发现问题、内化知识、提高素质师生关注度一般非常关注不公断励提煮高新骨锡干驾教杀师丸听急课惹评仍课厘的仇能既力孩和煮水闪平案灶例伯：舟海狠淀借区宣名六师评工斑作榴站化砌学栏学莲科袍组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划一勒模二使模高膏考1测1月淹上薯旬5月源上盘旬6月7、8知逢识虚梳倦理专肝题被练悔习适标应妨练哗习仿站真送练葬习培陈养午学窗习萍能廊力明告确显高堡考驶要困求逐董渐荣适雨应沿考寸试落泰实洪教胞材落笨实傅基绕础解慨决责问阳题调散整载状勾态查碧漏猜补墨缺做熊好萌热尽身专谅题仆练燥习（潮小炉容鸦量迹、活有值梯捏度径、怨深卸度谁）仿骆真珠练驻习专幻玉题傲练贼习（稠低时难返度裳、绪保为证殊量…疲…）仿析真充练吨习提薄高零（芦高巩原致）冲惩刺调听整期投中4月米上觉旬适晴应4个衫月2茎0多锈天2督0多慈天2个馆月分爪化偏残科习悦惯要捧求载明事确发闹现和问运题落帖实承到啦位9月1日起殖点暑纳假全兔年属教卵学申规饮划期敲末难滨度仁计番划炕（深理高科馒）或4艘3脆0期疾中激菌励检算测调敌研期住末验盼收提口高导圆向一酷模报阴名预经测评贞估二垄模覆虽盖激夜励预茫测查佳漏毙补己缺预券测点映睛完父善2伙.考角试影规崭划一模相筒互辞关陈系处蝴理弊好吉一龟模抓与连二厌模谣的嫂关只系二模学鞭科基临础主怖干核闪心知港识覆盖覆盖交盛集备部定分搂为滑学盒科悔基护础裕、呀主衰干秘、转核劈燕心稀知触识豆的盼考著查并谎集赵部旧分脆解才决夫学在科校知的识忠的衡覆枝盖骡问酒题幻玉（兔综耗合辫更艺甚佛）整先体搭性胞原意则难趁度添计乖划阵（咬文弱科拨）或4片3帖0理圾科完否成挂情善况文纤科完乓成老情色况3返.培蛾训塌规忍划良（辆充坝分撞调锹动抄师卧生程的铃积甲极筝性着）（1）畅分罩层芦辅送导（2）席讲奇求出实秤效（3）现合昌理诞安霞排（不空袋间育、咏时肢间丑）（4）纲促浩进螺发飞展皮波格殊马瓜利系翁励效厅应仇（抵期叼望幸效孝应拜）1包9云6伏8年揭罗炼森腐塔住尔及教台授概和爹和税雅穷各赏布稳森男（A佛.作L王.牵J洋a蚕c辛o斜b唇s哨o坡n）共教康授翅带肺着灵一器个骡实洒验谁小芳组饱走能进肌一约所桂普犬通已的仓小品学技，奔对化校贩长绣和唱教岁师捐说浴明旅要递对打学成生拒进这行乒“赢发工展孝潜友力螺”丹的搂测驾验掀。栋她印们么在6个栽年量级躲的1愈8个娇班邀里器随端机私地此抽福取炊了掉部红分件学云生霞，女然俗后尤把咬名低单坐提貌供当给黎任眠课算老券师炭，碎并梅郑亡重风地荐告饼诉材他低们顽，见名突单逢中室的惭这茫些险学菜生肠是洞学袍校龙中瓣最备有偿发畅展雪潜粗能片的苍学殊生彼，勿并洋再搜三条嘱扰托忽教恋师窑在羞不辈告欲诉草学耐生骨本缎人偷的亮情思况唇下肠注苹意庙长痕期泼观鉴察妖。8个慰月补后痛，如当年他栏们语回稼到滚该图小用学妖时秒，核惊泳喜作地兵发堡现毒，族名败单劲上许的洲学