中考冲刺备考计划

中考冲刺备考计划

篇一：中考冲刺备考方案范文

一、复习时要做到"五到'。

即复习时要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最为重要，通过全身心的投入，多器官感知信息，记忆的效率就高。有讨论表明，光看只能猎取学问的20%，光听只能获得学问的15%，假如眼看、耳听、手写、脑思同时并用，则可猎取学问的50%，所以"五到'是提高复习效率、增加记忆力量的关键所在，肯定要养成全身心投入学习的习惯。

二、要养成固定时间内复习固定内容的习惯。

有关资料表明：一个人的确存在着在某一固定的时间内，做某一类事情可获得最佳效果的生理、心理规律，这就是人体生物钟现象，这一规律运用到复习上就要求养成固定时间内复习固定内容的习惯，一到这时间，心理上就会做好预备，复习的效率就高。

三、要在理解的基础上复习。

大量的实践证明，理解后的学问易记难忘。可见理解是记忆的前提和基础。要复习好功课，必需先得把学问消化了才行，这就要求同学必需做到：上课高度集中自己的留意力，把课听懂，当天的疑难问题当天解决，决不拖到其次天。

四、要准时复习。

闻名心理学家艾宾浩斯对遗忘现象讨论发觉，人们对学到的新学问，一小时后只能保持44%，两天后只留下28%，6天后只剩下25%。这些数据表明，学问刚学过之后，遗忘特殊快，经过较长时间以后，虽然记忆保留的量削减了，但遗忘的速度却放慢了。即遗忘的规律是：先快后慢，先多后少。因此，当天课堂上学过的新学问，除了该堂课上学过的新学问，当天课后还要准时再复习。

五、要常常复习，复习的次数要先密后疏。

刚学过的学问遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要常常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了肯定的时候，学问就能坚固记忆，不复习也不会遗忘了。

六、复习时要做好四件事：

(1)尝试回忆，就是下课后独立地把老师上课讲的内容回想一遍，这样可以准时检查当天听讲的效果，提高记忆力，增加看书和整理笔记的针对性，养成擅长动脑思索的习惯;

(2)看教科书，重点看尝试回忆时想不起来、记不清晰、印象模糊的部分，高度概括课文内容的语言以及有利于记忆、带提示性的语句;

(3)整理笔记，先把上课时没有登记来的部分补上，再把记得不精确     的地方更正过来，以保证笔记的完整性和精确     性;

(4)看参考书，把精彩的内容、精彩的题目准时摘到课堂笔记上，这样就会促使学问把握向深度和广度进展，使学习渐渐形成良性循环。

七、要适时做好系统性复习。

一个星期、一个月下来，或是学完了一单元新学问，肯定要把各科学问整理归类，系统复习，俗称"梳辫子'，常常这样把所学的学问条理化，久而久之，我们所学学问就很清楚地印在大脑里。

八、复习要有雷打不动的方案，留意安排好复习时间。

每个星期的每一天对各门功课的复习都要作出明确的支配，在时间的安排上要处理好各门功课的关系。

九、复习要有切合自己实际学习力量的目标，并且有达不到目标的自我惩罚措施。

十、要最大限度地利用时间复习。

特殊是平常一些闲散、短暂的时间都要利用起来，还可以把每科的基础学问做成一张张小卡片放在身边，以便随时拿出来复习、巩固。

篇二：

屈指一算，距离我的"中考岁月'已经过去快两年了，谈一谈我在中考期间的一些小窍门，或许能为即将"奔赴战场'的学子们，供应一些关心。

语文、英语：吃饭时即兴背诵

1、诗句、单词背诵方面。每年中考这些都是必考的，如果这些失分的话，对于整体分数的影响是不行估量的。对于基础较好，平常花的功夫较多的同学，这个时候自己就应当着重对于常写错的字，稍加留心，多写几遍。而对于基础较为薄弱的同学们，可以请家长帮着挑默一些较为重点的;或者吃饭的时候，即兴吟上两句，放松心情的同时也可以检查检查自己的把握状况。

2、作文素材的积累。说实话，这个时候不是我们参与作文竞赛，想怎么写就怎么写，有灵感就一鸣惊人，没有灵感就交空白卷。冲刺阶段也是作文素材集中积累的阶段，思索着：怎样吸纳别人写的精彩的片段中的精华语句?怎样创作出更好的片段?这些片段适合怎样的文章?片段的中心思想是什么?片段中哪些你认为特殊出彩，需要强化?不妨理下思路，整理成表格形式，活学活用。

数理化：花一天看错题本

1、概念。物理化学中确定会有考人名、考概念、考常识的题，应当把之前整理好的笔记本再横向、纵向过一遍，温故而知新。

2、解题方法归纳。这个时候就不能再进行题海战术了，找出"一模'、"二模'的卷子，由于这些题目往往是今年命题的重点和出题方向，看到题目之后，不要动笔去算，而是思索这道题它考什么?怎么解?

3、错题整理复习。由于往往错过的题对你而言是具有肯定代表性的，说不定就算你做上8遍10遍之后，数字改一改，还是会错的。由于这些错误往往代表着你的思路、想法趋向。我当时看我的数学错题笔记就花去了一天的时间，不过着实特别重要，那一年我数学中考得了满分。

篇三：

第一、提前学习初三内容，培育我们处理综合问题的力量

1.留意教材中的，有小框框，有小贴士，有小问题，而这些问题平常你可能都没留意过，试着回答这些问题，这些都是综合问题中的组成部分，作为综合题，只是把许多这样的基础的小问题综合在一起形成的。它能关心你培育处理问题的综合力量。

2.许多的学校上课时习惯补充辅导资料，而不用教材的题，认为教材中的题目过于简洁。其实教材里面许多题，中考中许多题都特别像，你要把那些题仔细阅读，学习、分析，回过头来再到教材里面找，刚才我说的那些阅读分析、阅读学习这种力量在你复习过程当中自然而然地就得到了培育。

其次、适当支配学习时间，强化初一、初二的学问

初三除化学以外，其它科目都会流出半年左右的时间复习，所以绝大部分学问还是在初一和初二学的，想再最终的冲刺中胜出，肯定要把初一、初二的基础打扎实。熟悉到这一点，初三从头开头，都是来得及的。

第三、反思自己的学习效率，学会归纳、整理。

中考试题中需要归纳、整理力量，大家都知道教材里面每章后面都有具体的这一章的归纳，同学们也需要学习这种归纳方法，熬炼相关的力量。自己做一个归纳总结，将自己学过的学问按章节、学问点、学问之间的规律关系总结起来，使学校的学问在自己的头脑中形成学问网络，牵出其中的任何一点，都能触动整张学问网络。

篇四：

1、列方案的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习状况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。由于高考虽强调淡化课本的考查，其实到处有课本的影子。"课内学问课外考'的测试方式，就要求我们把课内学问学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯穿课本学问，培育力量。初三学年，既是学校时代的最终一年，也是复习迎考的关键一年。初三学年的方案是完善学问系统树，"牵一发而动全身'，做到由一个学问点可以拎起一串，提起一面。系统地把握学问后，技巧也就"水到渠成

2、知己

作战讲究"知己知彼，百战不殆'。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际状况的学习方案，必需要"知己'。"知己'包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习状况，明确地估量自己的力量。做到"知己'后，我们就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字--"详、实'就足够了。

首先，要让自己知道，每天你详细干些什么，知道每周、每月的支配等。我们应当去方案自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份方案上只消失时间和科目是不够的，最起码还要有详细的章节的支配，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥方案的优势。所谓"实'，就是肯定要符合自己的实际状况，适当地高一些也可以，但绝不行过高或过低。太低了，方案的内容松松垮垮，反而不如没有方案；但大多数人可能更简单把方案列得偏高，开头还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。假如总是列这种过高过紧的方案，经常完不成，那么时间一久也就会对列方案失去信念了。一份好的方案绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的力量得到最好的发挥。

其次，方案的支配应合理、科学，尽量不要让你的时间铺张。应当说明的是，不铺张时间并不是把全部时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是铺张。如六、日的时间，假如你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种铺张了。许多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

4、留意

①必需强调的是，制订方案必需按自己的特点自己制订，不能仿制别人的方案，别人告知你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列方案只是一种手段，绝不要为了列方案才去列方案，只要是能达到目的的方案都是好方案。不管什么时候，列方案都只是为了完成肯定的学习任。

③刚开头列方案的同学，可能不太简单把握好难易的尺度，列的方案过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习方案刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应当知道为了执行这份方案而付出的努力是值得的。能够适应这份方案是保证你的远程学习以及将来事业胜利的重要步骤。

⑤"坚持'是方案实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今日的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最铺张时间与精力，并对人的自信念有很大的动摇。所以在实施方案时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持肯定能产生奇迹。

严格遵守学习方案有许多好处：

1、学习方案表可以关心你克服惰性和倦怠，尤其是当它协作一个自我嘉奖制度时会更加有效。

2、假如你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习方案表可以确保你不会铺张时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习方案表可以使你了解自己的学习进度，让你清晰地知道哪些事等着做，又可以关心自己对从前的学习做个评价。

努力养成以下几个好习惯：

1、按方案学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、擅长请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

篇五：

6月初考生们就要面对残酷的"二模'了，这是中考前最终一次大考，这次考试是全区统一命题，试题难度较小。假如考生"二模'的成果不抱负，填报志愿的时候就要慎重选报学校了。

经过了一学年的备战，6月中下旬，考生迎来了人生中第一次大考中考，考生要放轻松，不要紧急，平常心对待，做好考试预备之前要做好心理预备。此时，家长也要帮孩子排解压力，树立信念，做好考试期间的饮食，休息等后勤工作。最终关头肯定要留意细节从而决胜中考，学习方面要注意基础，强化弱项，最终阶段的冲刺主要以基础为中心，强化弱科弱项。

这段时间里，每一科都不能"放冷'，每天拿出一部分时间温习，或者隔一天做一下训练，让大脑对每一科的热度和状态始终持续到上考场。为了能够适应这种中考要求，考生在平常训练时也要严格要求自己的答题时间，考试纪律，答题规范。