《小石潭记》课文简析(生用)

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小石潭记—常见文言实词:坻、屿、嵁、邃、清等。常见文言虚词:以、其等。二抓住特点描写景物,借景写情。【课文原文】全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不行知其源。去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。【课文简析】本文是《永州八记》中的一篇,原题为“至小丘西小石潭记这是一篇布满诗情画意的山水游记,历来脍炙人口。5段。1段,写觉察小石潭的经过,描绘潭的概貌。『从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之』从小山岗向西走一百二十步,隔着竹林听见水声,像人身上佩带的玉佩玉环相碰发出的声音,(我)心里很宠爱它。西,名词作状语,表动作行为的方向,,,形容词的这一句交代小石潭的方位和觉察它的缘由。『』砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,水特别清亮透亮。下,名词作状语,表动作行为的处所,向下,往下。清洌,清亮(洌,有的版本为“冽”,凉的意思)。这一句写觉察小潭,『全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩』(潭)由整块的石头形成潭底,靠近岸的地方,石底有些局部翻卷过来露出水面,成为小石礁、小岛屿、小石垒、小石岩等各种不同的外形。“全石以为底”即“以全石为底”,,石底以出”即“石底卷以出”,“卷”放到前面,也是表强调。以,相当于“而”,表承接,不译。这一句写潭底。『』青葱的树木,翠绿的茎蔓,掩盖着,缠围着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风漂移。这一句写潭四周的树木。2段,写潭水、游鱼。『潭中鱼可百许头,皆假设空游无所依』石潭里的鱼大约有一百来条,都似乎在空中游动,什么依靠都没有似的。可,副词,大约。许,表示约数。空,名词作状语,在空中。所依,依靠的东西。『日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐』阳光向下始终照耀到水底,鱼的影子映在石上,呆呆地一动不动;突然间向远处游去了,来来往往,轻快灵敏,似乎跟巡游的人逗乐。下,名词作状语,表动作行为的方向,,愣住的样子。俶尔,突然。相,表示一方对另一方。这一段既写了鱼,又写了水;明写了鱼,暗写了水。3段,写潭水的来源。『潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见』向石潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗星那样曲折,(水流)像长蛇爬行那样弯曲,有的地方露出来,有的地方被掩没了,隐模糊约可以看得出。而,表修饰,,表动作行为的状态:像北斗星那样,像长蛇爬行那样。明灭,或现或隐。『其岸势犬牙差互,不行知其源那石岸的外形像狗的牙齿那样相互穿插,不能知道溪水的源头。其,指示代词,,名词作状语,表动作行为的状态,,,它的,指溪水的。这一段写潭水的来源,突出溪水的曲折、悠远。4段,写潭上四周风光给人的感觉。『坐潭上,四周竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静静静的没有其他人,使人心神凄楚,寒透骨节,安静极了,幽深极了。,空虚,词的使动用法,,,哀痛。邃,深。『以其境过清,不行久居,乃记之而去由于那种环境太凄清了,不能呆得太久,就登记这番景致离开了。以,连词,表示缘由,,,留,,副词,,代词,指代小石潭的景物。而,连词,表顺承,不译。去,离开。,5段,登记同游者的姓名。『同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄』一同去巡游的人:吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄。『隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹』我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人:一个名叫恕己,一个名叫奉壹。隶,随从。从,跟随。这一段相当于附录。假设仅就一篇游记看,到上一段就可以完毕。本文描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木,着意渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发自己在孤独境况中悲凉凄怆的心绪。,点明“从小丘西行百二十步”,观察竹林,听到水声,便“伐竹取道”,见到小石潭。接着描写石潭的概貌,抓住石潭外形的特点来描绘,,着意描写鱼和水,动静结合,,,借景写情,抒写了作者悄怆悲凉的心绪。条理清楚,毫不散乱。本文写作上最突出的特色,是擅长抓住景物的特点,,整段:水声动听;水色清洌,正由于它是个“石”潭。接着从正面落墨,写出石潭中石头的种种外形和姿势。然后又就树木的长势从旁描绘“石”:“蒙”——掩盖着,“络”——缠围着,“摇”——晃动着,“缀”——连结着,树木的种种姿势,,是分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染的。整段文字没有一个“水”字,但没有一处不在写水。正面写鱼,侧面写水;写的是鱼,见的是水。先写鱼的游,“空游”两字,突出了水之清,清到了透亮的程度,鱼儿在水里游,,借目光来显示,这是从感觉的另一个角度来写水之清。太阳照下来,鱼儿的影子都落在了潭底的石头上。鱼、石、影全都清清楚楚,足见水是多么清亮透亮。这一段也写了鱼,呈现诞生动的画面。先写鱼呆呆地一动不动,潭底石上印着清楚的鱼影儿,这是静止的画面;再写鱼儿飞速地窜往远处,一会儿游过来,一会儿游过去,格外活泼,这是活动的画面;最终用拟人的手法,说鱼儿“似与游者相乐”,妙趣,第三段写溪流,虽只有三言两语,却刻画入微,的特点,运用形象的比方,这是静止的;,这是流淌的。一动一静,,岸是“石”岸,特征突出。·练习”参考答案】—文章既写出了小石潭的特征,石潭的主要特征和作者的感受,以及这两者之间的联系。主要特征是:潭水清洌,全石为底,竹树环合(三点中最主要的是第一点)。作者的感受比较简单,一方面是乐,,又是因小石潭的景引起的(在特定的情景中的特定的心境)。二想像一下,文中所写的水、光、鱼、石之间有怎样的联系?可以说,水、光、鱼、石是浑然一体的。三解释加点的词在句子里的意思。从小丘行百二十步向西。折行,可见 像北斗星那样,像长蛇爬行那样;或现或隐。其岸势差互 像狗的牙齿那样。其境过清 由于。四背诵课文。在理解文意的根底上加以背诵。背诵时读出有关描写景物和人物心境句子的感情。【附录】关于柳宗元和“永州八记”柳宗元(773—819),字子厚,河东解(xiè,今山西运城解州镇)人,世称柳河东。从小聪明好学,13岁时已经能写出好文章。贞元九年(793)中进士,十四年又考取博学鸿词科,先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行(见习御史)。因参与王叔文的革集团被贬为永州司马。永州的州治在今湖南零陵,当时是相当荒僻落后的地区。司马是刺史的助手,实际上有职10年的放逐生活,虽然被剥夺了从事政治活动的权利,但却使他有时机直接了解人民的苦痛生活,进一步生疏黑暗的社会现实,潜心致力于文学创作。它的主要作品根本上都是在被贬后,特别是在永州时期产生的。元和十年(815),43岁的柳宗元被召回长安,但很快又被派到柳州(今属广西)当刺史,官职是提高了一些,但地方却更僻远了。刺史是地方长官,有实权。柳宗元在柳州引导当地人民进展生产,释放奴隶,兴办学校,政绩显著。但因长期心情抑郁,安康状况恶化,最终病逝在柳州,年仅47岁。因他在柳州做过三年刺史,后人又称他为柳柳州。至今柳州还有柳侯祠、柳宗元衣冠冢等遗迹。柳宗元和韩愈都是唐代古文运动的提倡者和奠基人,,内容深刻,形象生动,说理透彻,构造谨严,语言精练,在文学史上具有重要地位。柳宗元的散文成就表现在很多方面,山水游记是其中的主要局部。他的山水游记历来为宽阔读者所传诵。他继承郦道元《水经注》的优良传统,结合他自己的经受和患病,写出了精巧的山水游记。它的特点是在文字上干净有力,很精细地刻画出山,就寄情山水之间,用简洁清隽的语言,刻画荒远地区秀丽惊奇的自然风景,叹息它的被埋没,寄予自己愤懑不平的苦闷心情,有猛烈的艺术感染力。其中的“永州八记”(《始得西山宴游记)更是山水散文中的珍品。这些作品,画廊式地呈现了湘桂之交一幅幅山水胜景,继承了郦道元《水经注》的传统而有所进展。柳宗元的诗文遗稿由他志同道合的好朋友刘禹锡编为《河东先生集《小石潭记》鉴赏《至小丘西小石潭记》写潭,但与《钴鉧潭记》的写法迥乎不同。题中有个“至”字。第1段,即先写从小丘西行“至”小石潭的经过,闻水声,如鸣佩环”,于是“心乐之”,欲寻声而往,一窥到底;但为丛篁所隔,无路可通。便下决心“伐,用行动写心情,,水尤清洌”,见得力气没有白费,其“乐”更不待言。这几句,既与前篇联系,点出小石潭的环境,又表现了觉察小石潭的喜悦心情。未见小潭,先闻水声;因闻水声,即觅小潭。行文曲折,引人入胜。《钴鉧潭记》着重写潭源——冉水的奔注、屈折、荡击,潭本身写得很少。这一篇则着重写潭的本身。作者于“下见小潭”之时赞美“水尤清洌,即在“清”字上做文章。要写出水如何“清”,是比较困难的;作者却因难见巧,写出了两段妙文。他先撇开“清”,,写这个潭“全石以为底”;在靠近四周石岸的地方,又从潭底突出假设干各种形态的石头,有的像坻,有的像屿,有的像嵁,有的像岩。上面满是青树翠蔓,在微风里“蒙络摇缀,,那翠带似的蔓条有的在空际摇曳,有的在水面漂动,甚或浸入水里。寥寥数语,写景如画。以上是写石潭的外形,也是写潭水之所以“清,清楚是从“水尤清洌”生发出来的。试想,一个以全石为底、又被遍生青树翠蔓的石坻、石屿、石嵁、石岩环围着的水潭,怎能不“清”?固然,假设潭源之水挟泥沙而俱至,那又是另一回事。可是前面的“闻水声,如鸣佩环”,不是已示意出潭源之水也是“清洌”的吗?就潭状写出了潭水之所以“清”,自然要进一步写潭水如何“清“潭中鱼”几句,不太细心的读者会认为只不过写鱼罢了。其实不仅写鱼。大画家只画飞虫,不画天空;只画游鱼,不画清水。但由于虫确实在飞、鱼确实在游,因而在赏识者面前,就消灭了天空,,正是承受了这种以实写虚的手法,视鱼游如乘空”();吴均的“水皆缥碧,千丈见底,游鱼细石,直视无碍”(《与朱元思书》);郦道元的“绿水平潭,清洁澄深,俯视游鱼,);,垂钓向绿川,人疑天上坐,鱼似镜中悬”(《钓竿篇》);王维的“涟漪涵白沙,素鲔如游空”(《纳凉》),都是先写水清,后写鱼游,就像某些画家依据游鱼的动势勾了些代表波浪的弧线。至于苏舜钦的“人行镜里山相照,鱼戏空中日共明”(《天章道中》);楼钥的“水真绿净不行唾,鱼假设空行无所依”(《顷游龙井得一联,王伯齐同儿辈游,因足成之》);刘爚(yuè)的“炯鯈(tiáo)鱼之成群,闯寒波而游泳,假设空行而无依,涵天水之一镜”(《鱼计亭赋》);阮大铖的“水净顿无体,素鲔(wěi)假设游空,俯视见春鸟,时翻荇藻中”(《园居杂咏》),看来都借鉴了柳文,又各有意,但在先写水清、后写鱼游这一点上,,在于不复写水,只写鱼游,,,很难看清潭心;而近岸之处,,鱼游于树阴蔓条之下,!“澈”者,照澈潭底也。红艳艳的日光透过蓝晶晶的潭水,直照到白莹莹的石底,多么富于颜色!这色彩,,所以当日光下澈之时,鱼自然;俶尔远逝,往来翕忽”的是水里的鱼,又是潭底的鱼影。加上“似与游者相乐”一句,人、鱼并写,情味无穷。这几笔,,即便是最超群的画师,也很难到达这样超妙的艺术境地。《钴鉧潭记》先写潭源,这一篇恰恰相反。作者是从小丘西行——即从石潭的东方走来的,因被竹林所遮,所以未见石潭,,明显是潭源之水撞击石岸、滴入石潭之时发出的清响。但是接下去,却为什么不先写潭源呢?原来潭源不在潭东,而在潭的西南。作者从潭东行来,马上被石潭本身的奇景吸引住了,于是自然而然地先写石潭。在饱赏石潭奇景之后,这才朝西南而望,觉察了潭源。写潭源,也就是写远景。潭源是一条小溪。因“其岸势犬牙差互”(其为石岸可知),故溪,有些地方溪光闪耀,有些地方为石岸所蔽,不见溪光。写远景半藏半露,饶有画意。而这又是写望中景物,重点在“望”字上。望潭源而“不行知其源”,又富有诗情。,树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃……不行久居”等句,借景抒情,含蓄地反映了他的孤独的境况和凄怆、哀怨的心境。(选自《古文鉴赏辞典》)《小石潭记》赏析《小石潭记》是一幅“沉吟图”,它定格在竹林潭边,作者正静观默察,人鱼相乐。其实,它是一盅清清的苦丁茶,芳香在前,味道却在后头。虽然柳宗元无“屈子行吟”那么凄怆、悲愤,但其孤寂、忧怨的心境与其同出一脉。他一生坎坷,仕途失意,欲解脱而不能。写作《小石潭记》时,他是被贬朝官,失意文人,已经“处江湖之远”了。虽也“思其君”,但更多的还是心存废黜,孤独无聊。因而巡游山水,抒闲情,慰愁肠,显风雅,暂得自适,也何乐而不为?这便是他的山水情结,表现在文章里,则是淡淡的忧虑。这样的文章写得清爽别致极了。你看,在人迹罕至处“伐竹取道”,足见游者兴致之浓,闻水声,如鸣佩环”,未见潭影先摹水声,,“潭中鱼可百许头”,步程小潭,点数鱼目;“为坻,为屿,为嵁,为岩”,静观四种外形;“青树翠蔓,蒙络摇缀”,默察四种姿势;“日,潭中小鱼或“佁然不动”或“俶而远逝”或“往来翕忽,而小溪及其岸势“斗折蛇行对静态的平面,以工笔白描,尽传机妙,潇洒超绝,意境美丽,令人回味无穷。“四周竹树环合,寂寥无人”,作者临潭自照,形单影只。此地无人音、无鸟语、无虫吟,惟闻溪水丁冬,间或风来叶动,抑或游鱼相逗,反平添了无限的幽静孤独。山是静的,潭是静的,人是静的,然而,心也是静的吗?作者置身于小石潭边,初闻水声“如鸣佩环”,得意,,太清亮了,它像一方洞察毫厘的明镜,既引发了作者的闲情逸致,又惹起作者的寒心愁肠,准时行乐,又终