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文档简介
冬阳·童年·骆驼队林海音(1918—2001)原名林含英,原籍台湾省苗栗县。1918年3月18日生于日本大阪。5岁时随父母由台湾迁居北京城南,19岁时担任《世界日报》记者,1948年举家迁回台湾。她写过不少脍炙人口的小说和散文。以北京生活的点点滴滴写成的《城南旧事》一书,深得读者喜爱,后改拍成同名电影,还改编成了儿童连环画。1990年、1993年两度回到北京,为两岸文学交流默默地工作。北京中国现代文学馆目前设有林海音文库,主要作品有《林海音自选集》《林海音童话集》等。
毡
驮
伍
(tuó)(zhān)(毡帽)(驮运)生字学习(wǔ)(队伍)毡帽卸煤咀嚼幼稚沙漠棉袄交错驼绒寂寞袍子傻事反穿大羊皮:重临:
过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。重新到来。
自由读课文,看看课文以什么顺序记叙了作者的童年生活?
作者回忆了童年生活中的哪几个片断?(1)看骆驼吃食
(2)谈铃铛的作用(3)想替骆驼剪毛
(4)询问骆驼去处整体把握
课文写的一些童年生活的场景和画面一定使你印象深刻,找出有关的句子读一读,说说骆驼给我留下了怎样的印象
那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动了起来。呆想念
今天生活在城里的孩子,能看到骆驼是不大容易的事,在旧北京却经常可以看到冬天里拉煤的骆驼队。因为爸爸买煤,使“我”有机会细细地看这样一种大个动物。“我”看得多细呀,看它们的脸,看它们的牙,看它们咀嚼的动作,看它们的大鼻孔,看它们的胡须;看得多入神啊,看着看着,自己的牙齿都动起来。看着看着,就喜欢上了它们,虽说觉得长得丑,却并没有厌恶的意思,这是一个孩子真实的想法。孩子好奇的表情跃然纸上,孩子天真的神态也展露无遗。
那样,那样,那样。它们咀嚼的时候,,大鼻孔里,白沫子。我看呆了,自己的牙齿。
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一定是拉骆驼的人,耐不住那长途寂寞的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法更美些。”爸爸:驼铃能驱赶狼“我”:驼铃能增加行路的情趣(理性)(诗意)我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。②夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈妈:“夏天它们到哪里去?”
这句话显然问得没头没脑,所以妈妈才问:“谁?”正是这看似没头没脑的话,才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为思念骆驼,头脑里满是骆驼的事情,所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。
暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了。童年的幼稚不再,童年的故事不再。这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹。③夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。冬阳底下讨论骆驼铃声的事,我也不会再做了。夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。,我也不会再做了。
④只是看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。
作者童年那段日子显然永远留在她的记忆中,让她怀念不已,让她回味不已。在回忆中,发现童年的一切,并没有走远,骆驼队仿佛就在眼前,驼铃声仿佛也响在耳边,童年的一切,又在心头出现。
作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰,又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的铃声,则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中,我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已走远的童年的依依流连。理解体会
作业:
1.推荐阅读林海音的《城南旧事》。
2.背诵自己喜欢的段落,抄写喜欢的句子。阅读连接:
“爸,什么叫做贼?”“贼?”爸爸奇怪地望着我,“偷人东西的就叫贼.”“贼是什么样子?”“人的样子啊!一个鼻子两眼睛.”妈回答着,她也奇怪地望着我,“怎么问起这个来了?”“随便问问!”我说着拿了小板凳来放在妈妈的脚下,妈妈就赶我:“去,屋里跟小妹妹玩去,不要在这里打岔.”我忍不住又问妈妈:“妈,贼偷了东西,他放在哪里去呢?”“把那些东西卖给专收贼脏的人.”“收贼脏的人什么样儿?”“人都是一样儿,谁脑门子上也没刻着哪个是贼,哪个又不是.”“你不明白的事情多着呢!上学去吧,我的傻丫头!”
童年,我心灵的故乡
我总是不断地怀想——童年的骆驼队缓缓地走来踏碎了一地温暖的冬阳悦耳的铃声打破了旅途的寂寞至今还在遥远的梦中回荡童年,我心灵的故乡
我总是不断地怀想——那双清澈透明的眼睛充满了好奇、天真和向往在冬阳下学着骆驼咀嚼驼背上载满了彩色的疑问与幻想
童年,我心灵的故乡我总是不断地怀想——那旧驼绒的袍子
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