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这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住宅,它与我们普通的住宅有什么不同呢?30*电脑住宅人教新课标四年级语文上册第八单元这节课,我们要去参观一栋由电脑控制、指挥的住

位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大学教授坂村健。位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装电脑住宅读一读自读要求默读课文完成表格拓展思维说一说作业退出电脑住宅读一读自读要求默读课文完成表格拓展思维说一说作自读要求:1、遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反复多读几遍,把课文读通顺、流利。2、电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。自读要求:1、遇到生字拼读一下括号里的注音,读不通顺的地方反读一读仓库储存烹饪防盗综合判断cāngpēngrèndàochǔzōngpàn调(diào)运烹调(tiáo)

数据轻松悦耳示范预约提供分门别类读一读仓库储存烹饪cāngpēngr储存:

烹调:

即便:

烹饪:

预约:存放起来,暂时不用。烹炒调制菜肴。即使。做饭做菜。事先约定。储存:

烹调:

即便:

烹饪:

预约:存放起来,暂时说一说:1、电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感受。2、找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?

这座住宅里安装了一百多台电脑,一切都由电脑指挥。

电脑住宅给我们留下的第一印象是——神奇说一说:1、电脑住宅与普通住宅有什么不同?用一句话谈谈你的感

2、找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?功能填表门外大门会客室厨房卧室浴室

2、找一找:课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方?功能填表门外

你知道这篇文章按照什么顺序来写的吗?按方位顺序,也叫按空间变换你知道这篇文章按照什么顺序来写的吗?按方位地方名称

门外大门会客室厨房卧室浴室感知室外环境,调节室内环境。前进前进1地方名称特门外感知室外环境,调节室内环境。返回门外感知室外环境,调节室内环境。大门

具有安保功能,防止不明人物进入。返回大门具有安保功能,防止不明人物进入。会客室可自由调运屋内自己所需要的物品。返回会客室可自由调运屋内自己所需要的物品。厨房有一套教人做菜的电脑装置。返回厨房有一套教人做菜的电脑装置。卧室智能进入舒适、安全的休息状态。返回卧室智能进入舒适、安全的休息状态。浴室可以预约洗澡的时间。返回浴室可以预约洗澡的时间。*讨论并填写表格。默读课文,思考下面的问题:1、课文介绍的电脑住宅中的哪些设施?2、那里的电脑有什么功能?又是怎样工作的?*讨论并填写表格。默读课文,思考下面的问题:1、课文具体设施如何工作有何功能

具体设施如何工作有何功能

具体设施如何工作有何功能大门外的风向标

具体设施如何工作有何功能大门外的风向标

具体设施如何工作有何功能大门外的风向标

连接室内电脑,输入气象数据

具体设施如何工作有何功能大门外的风向标

连接室内电脑,输入气具体设施如何工作有何功能大门外的风向标连接室内电脑,输入气象数据

提供()

节能、舒适的环境具体设施如何工作有何功能大门外的风向标连接室内电脑,输入气象具体设施如何工作有何功能

1、(大门外)风向标连接室内(),输入气象数据

提供()2、(门口)微型摄像机将客人的()输入电脑具有保安功能,防止()3、(会客室)地下仓库

通过电脑,可以调运()方便()或(

)物品4、(厨房)有一套教人做菜的电脑装置

储存了各类()资料

告诉人们如何()、(

)控制(

)5、(卧室)有“休息”的开关关闭()、防盗装置工作提供()环境6、(浴室)里“预约”洗澡放满(

)做好()准备

电脑节能、舒适的环境面貌特征不明人物进入住宅屋内自己需要的物品取出放回烹饪的备料烹饪火候灯、窗舒适、安全的热水洗浴的具体设施如何工作有何功能1、(大门外)风向标连接室拓展思维

怎样才能设计出这样的住宅?如果由你来设计一栋电脑住宅,你打算怎样设计?想一想,写下来,在全班交流时一起来评一评,谁设计的是我们心目中的最佳住宅。拓展思维怎样才能设计出这样的住宅?如果由大胆的想像掌握丰富的知识掌握熟练的技术……大胆的想像四年级上册语文30电脑住宅(完美版)ppt课件楚。楚。四年级上册语文30电脑住宅(完美版)ppt课件“水滴”度假胜地,房子下面是水下水族馆。“水滴”度假胜地,房子下面是水下水族馆。日本的“贝壳之屋”日本的“贝壳之屋”海天一色的住宅海天一色的住宅

作业:一、正音(在正确的读音下面打“√”)仓(chāngcāng)库储(chǔcǔ)存防盗(dàodài)烹(pēnghēng)调判(bànpàn)断综(zōngzhōng)合二、辨析字形:仓()综()判()烹()仑()踪()畔()亨()

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