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新旧QC七种工具主讲:李为明老师新旧QC七种工具主讲:李为明老师11、层别法最其本的分层概念多种资料分门别类，形式如：日、夜班别机器别不同厂家别不同产品别……1、层别法最其本的分层概念22、柏拉图法20%:80%原则计算比例,加以排列意大利经济学家拍拉图(PARETO)首创美国品管大师裘兰(JOSEPHJURAN)加以延伸应用2、柏拉图法20%:80%原则32、柏拉图法原因加以层别决定横纵轴依项目百分比大小排列绘上柱状图连接累积曲线2、柏拉图法原因加以层别43、特性要因图将众多原因,以系统方式图解以图表达结果与原因间的关系以称鱼骨图,石川图日本品管权威石川馨首先提出3、特性要因图将众多原因,以系统方式图解53、特性要因图集合有关人员挂一张大白纸,几支色笔发言,不准批评分清轻重原因3、特性要因图集合有关人员64、散布图正相关(速度与势能)负相关(油的粘度与温度)不相关(气压与气温)弱正相关(身高与体重)弱负相关(温度与步伐)4、散布图正相关(速度与势能)74、散布图收集资料找出最大值与最小值在座标纸上划出纵横轴刻度将各组对应数标示须填上收集地点,时间,测定方法及制作者4、散布图收集资料85、查核表查核表就是备忘录将查看的工作整理出来定期检视5、查核表查核表就是备忘录95、查核表决定格式列出点检项目查核异常事故处理5、查核表决定格式106、直方图收集数据定组数计算全距定组距定组界决定组的中心点制作次数分布表制作直方图6、直方图收集数据117、管制图收集相似的数据约100个分群体排列2—6个数据为一组记入数据表内计算每组平均值计算每组全距计算总平均值计算全距平均值计算管制界限值划出管制界限打上点记号记入其它有关事项检讨制程能力7、管制图收集相似的数据约100个128、关联图用连线图来表示事物的相互关系8、关联图用连线图来表示事物的相互关系139、KJ法收集语言文字资料写成卡片整理分类归纳出思想9、KJ法收集语言文字资料1410、系统图确定目的提出手段把目的和手段系统化制定实施步骤10、系统图确定目的1511、矩阵图把与问题有关的各个因素列成矩阵图11、矩阵图把与问题有关1612、数字矩阵图在矩阵图的基础上填数字12、数字矩阵图在矩阵图的1713、PDPC过程决定规划图对同一目的制定多种备选方案预测出各种障碍及结果便于随时调整方案确保计划成功13、PDPC过程决定规划图对同一目的1814、箭条图法
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