版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学能与电能(一)高一化学说课课件湖南省永兴一中廖永平TEL:139735406202010.10.10一、说教材1、说课内容在教材中的地位作用及学情分析本节教材是人教版化学必修2第二章第二节的教学内容,是电化学中的重要知识。初中化学已经从燃料的角度初步学习了“化学与能源”的一些知识,在选修模块“化学反应原理”中,将从科学概念的层面和定量的角度比较系统深入地学习化学反应与能量。该节内容既是对初中化学相关内容的提升与拓展,又为选修“化学反应原理”奠定必要的基础。该节分为两课时教学,本课为第一课时。2、教学目标分析⑴知识与技能初步认识原电池及其工作原理,探究原电池的构成条件,会进行简单的原电池设计;⑵过程与方法通过对化学能与电能转化的实验探究过程,学习科学探究的基本方法,提高科学探究的能力。⑶情感态度和价值观培养学习化学的兴趣,探究化学能转化成电能的奥秘,体验科学探究的艰辛和喜悦,感受化学世界的奇妙与和谐,关注能源问题,形成正确的能源观。4、教学重点难点:
原电池工作原理及其构成条件二、说教法和学法1、教法分析本节课主要采用实验探究,辅以多媒体教学、问题讨论等方法进行教学。以“问题”为线索,挖掘学生的好奇心,激发学习兴趣,从而进行探究性实验,教师引导学生进行启发式学习,最后通过学生自主学习而接受新知识;使学生的学习过程和认知规律融为一体,由感性认识上升到理性认识,从而理解了原电池的相关知识。2、学法分析运用分组实验探究、观察、问题讨论、比较归纳等学法,在实验→观察→讨论→推测→验证的过程中去解决问题,培养学生的主体性与合作精神。三、说教学设计1、设景激趣,导入新课2、问题引导,实验探究3、巩固练习,强化新知4、课堂小结5、作业化学能热能机械能电能?2、问题引导,实验探究。实验探究一:原电池原理实验探究二:形成原电池的条件实验探究三:原电池构成条件的应用实验步骤现象结论或解释
锌片上有气泡锌与稀硫酸反应Zn+2H+=Zn2++H2↑铜片上有气泡铜与稀硫酸不反应?铜片上无气泡实验探究一:原电池原理1.铜片上的气体是什么?
2.
电流计指针偏转说明了什么?思考讨论3.从氧化还原角度看,Zn片Cu片上发生什么反应?
原电池形成的实质:
氧化还原反应分开在两极进行,还原剂(Zn)所失去的电子通过导线转移给氧化剂(H+)。将化学能转化为电能Zn+2H+=Zn2++H2氧化反应还原反应电极反应:负极(Zn)Zn-2e-=Zn2+(氧化反应)正极(Cu)2H++2e-=H2↑(还原反应)实验探究二:形成原电池的条件有活泼性不同的两个电极(导体)构成条件一:第一分组实验探究二:形成原电池的条件有合适的电解质溶液构成条件二:第二分组实验探究二:形成原电池的条件形成闭合回路
构成条件三:第三分组⑴两种活动性不同的电极;⑵合适电解质溶液;⑶形成闭合回路。原电池的构成条件:实验探究三:水果电池材料:铜片、镁条、水果、导线等,请设计一个简易的水果电池,并测试是否产生电流。结论:只要满足构成原电池的条件,都可以成为原电池3、巩固练习,强化新知。练习一目的:巩固形成原电池的条件练习二目的:强化原电池原理练习三目的:原电池构成条件的应用,培养学生的知识迁移能力。
1、[实验]下列哪些装置能产生电流,形成原电池?(1)H2SO4(aq)ZnFeA(4)ACuSO4(aq)ZnZn(5)ACuSO4(aq)ZnCu(6)H2SO4(aq)ZnCA(2)酒精ZnCuA(3)ZnCuCuSO4(aq)H2SO4(aq)AH2SO4(aq)CuSO4(aq)ZnCu负极():.正极():.总反应式:.
2、[练习]请在图上标出电子的流动方向和电流方向,并判断正负极,写出电极反应式和总反应式.AgFe负极():.正极():.总反应式:.3、[拓展]请结合组成原电池的条件,将氧化还原反应:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+设计成一个原电池。1、电解液:
。2、电极材料:正极
,负极
。3、电极反应式:负极:.
正极:.1、如何在一个地处僻远的小岛上设置一座灯塔?(从能量角度考虑)思考讨论负极:较活泼的金属(如铝等金属)正极:较不活泼的金属或石墨等电解质溶液:海水(NaCl、MgCl2等)
黄金牙和钢牙及口腔中的唾液构成了原电池,虽然产生微弱的电流,但却长时间刺激病人的神经,从而产生了一系列的病症。4、课堂小结较活泼金属负极Zn-2e-=Zn2+氧化反应正极较不活泼金属或非金属单质2H++2e-=H2↑还原反应++电解质溶液+闭合电路原电池1.课本习题一、l、3、4,二、l、2、32.回家搜集废干电池并拆开,弄清它的构造及原理。(如何防止污染)5、作业:板书设计:第二节化学能与电能原电池:将化学能转化为电能的装置
1、电极反应:负极(Zn)Zn-2e-=Zn2+(氧化反应)正极(Cu)2H++2e-=H2↑(还原反应)总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑2、原电池的构成条件:⑴两种活动性不同的金属或非金属单质作电极;⑵电极材料都插入合适电解质溶液中;⑶形成闭合回
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 临床科室工作计划(2篇)
- 2026年部编版语文五年级下册第八单元复习课教案
- 2026年AI外包数字化转型协议
- 2026年法律集成新能源建设合同
- 村委舞蹈协会工作制度
- 村心理服务站工作制度
- 预防学生网络工作制度
- 领导包案工作制度汇编
- 领导接访约访工作制度
- 风险防控考评工作制度
- 四月护眼健康教育:科学守护明亮视界
- 国家广播电视总局部级社科研究项目申请书
- 水利工程汛期施工监理实施细则
- 24J113-1 内隔墙-轻质条板(一)
- 2025年武汉警官职业学院单招综合素质考试试题及答案解析
- (2025)AHA心肺复苏与心血管急救指南第11部分:心脏骤停后护理课件
- DB11∕T 1444-2025 城市轨道交通隧道工程注浆技术规程
- 直播样品协议书范本
- 铁路营业线施工安全管理办法(新)
- 高三英语完形填空试题(有答案和解析)及解析
- 中国水稻专用型叶面肥项目投资计划书
评论
0/150
提交评论