句式杂糅常见类型课件

句式杂糅常见类型归纳备注：括号内为正确形式句式杂糅常见类型归纳备注：括号内为正确形式1、被（受）……所

修改意见：“被（受）……”或“为……所……”2、原因是……造成（引起、诱发、作怪）

修改意见：“原因是……”或“是……造成（引起、诱发、作怪）3、由于……结果

修改意见：“由于……”或“……结果”4、之所以……的原因

修改意见：“之所以……”或“……的原因”5、“关键在于…决定性作用（是十分重要的）”修改意见：“关键在于……”或“决定性作用（是十分重要的）”

1、被（受）……所

修改意见：“被（受）……”或“为……所…6、“主要原因（起因）是……诱发（所致）”修改意见：“主要原因（起因）是……”“是……诱发（所致）”7、把……达到修改意见：“把……”或“使……达到”8、供……之便修改意见：“供……之用”或“……之便”9、防止……不再……修改意见：“防止…再…或“使……不再……”10、需要……不可修改意见：“需要……”或“非……不可”6、“主要原因（起因）是……诱发（所致）”11、非……才行修改意见：“非……不可”或“……才行”12、“根据……状况出发”修改意见：“根据…状况”或“从……状况出发”13、从……为出发点修改意见：“从……出发”或“以……为出发点”14、本着……为原则修改意见：“本着……原则”或“以……为原则”15、对象……主要是面向……修改意见：“对象……主要是……”或“主要是面向……”11、非……才行16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成

修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”

20、分（有）……部分组成

修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成

修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”

20、分（有）……部分组成

修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成

修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”

20、分（有）……部分组成

修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问题”或“在……问题上”17、“同期……相比同比”修改意见：“同比……”或“同期……相比”18、“围绕……为中心”修改意见：“围绕……”或“……为中心”19、成分是……配制而成

修改意见：“成分是……”或“由……配制而成”

20、分（有）……部分组成

修改意见：“分（有）……部分”或“由……部分组成”16、对于（关于）……问题上

修改意见：“对于（关于）……问病句辨析：句式杂糅语序不当一、表被动

【典型结构】被（受）……所。如：

1.这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。病句辨析：句式杂糅语序不当一、表被动【修改意见】或说“深

二、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因；“关键在于……”与“……决定性作用”“……的原因（起因）”“由……诱发（所致）”二、表原因

2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。

3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。

4．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。

5.一个学生学习成绩的好坏，关键在于内因起决定性作用。

【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”。【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。

2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不

三、表目的

【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。8．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。

9．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。

10．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。

三、表目的

【典型结构】把……达到；供……之便；防止……四、表构成

【典型结构】成分是……配制而成；分……部分组成。

11．止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。

12．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。

【修改意见】或说“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”。【修改意见】或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”。四、表构成