2025-2026学年贵州省贵阳市一中高二上学期开学考数学试题及答案_第1页
2025-2026学年贵州省贵阳市一中高二上学期开学考数学试题及答案_第2页
2025-2026学年贵州省贵阳市一中高二上学期开学考数学试题及答案_第3页
2025-2026学年贵州省贵阳市一中高二上学期开学考数学试题及答案_第4页
2025-2026学年贵州省贵阳市一中高二上学期开学考数学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

贵州省贵阳市南明区贵阳市第一中学2025-2026学年高二上学期开学,则A∩B=()A.2022B.-1C.-4D.85.对于样本频率分布折线图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是(D.如果样本容量无限增大、分组的组距无限减小,那么频率分布折线图就会无限接近总H且与EF平行的平面截正方体所得的截面的面积为()排的同学都比后排对应的同学矮的概率为()9.函数f(x)=sinwxcoswx+cos2wx-,w>0,f(x)的最小正周期为π,且方程在上有两个不相等的实数根x1,x2,则下列说法正确的是()B.把f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图象2的一周7天的工作时间的数值特征,判断其中无法确保“达标”的企业有()11.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,动点P,Q分别在线段C的是()A.直线BC与平面ABC1D1所成的角等于C.异面直线D1C和BC1所成的角为.D.线段PQ长度的最小值为14.四边形ABCD和ADPQ均为边长为2的正方形,且它们所在的平面互相垂直,M,E,F分别为QP,AB,BC的中点,则四面体AEFM外接球的表面积为.15.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后(3)从成绩是80分以上(包括80分)的16.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别是棱A1B1,AC的中点.17.设VABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,ac=a2+c2-b2.若sinB=cosA,a=2,求BC边上的高.18.大冶市甲、乙两所学校之间进行排球比赛,①c-acosB=b-asinB;②bsinB+csinC-asinA=-bsinC.(2)若VABC的面积为43,内角A的角平分线交边BC于E,求AE的最大值;贵州省贵阳市南明区贵阳市第一中学2025-2026学年高二上学期开学,则A∩B=()【答案】C【解析】【分析】根据交集定义即可求出.A.2022B.-1C.-4D.8【答案】A【解析】【分析】将自变量代入解析式求解即可.【答案】C【解析】.x2.y2.z2考点:空间向量的坐标运算及垂直的性质.【答案】C【解析】【分析】利用作差法、不等式的基本性质结合充分条件、必要条件的定义判断可得出结论.5.对于样本频率分布折线图与总体密度曲线的关系,下列说法中正确的是(D.如果样本容量无限增大、分组的组距无限减小,那么频率分布折线图就会无限接近总【答案】D【解析】【分析】根据样本频率分布折线图与总体密度曲线的性质逐个选项判断即可.【详解】总体密度曲线通常是用样本频率分布估计出来的.而频率分布折线图在样本容量无限增大,分组的组距无限减小的情况下会无限接近于一条光滑曲线,这条光滑曲线就是总体密度曲线.H且与EF平行的平面截正方体所得的截面的面积为()【答案】C【解析】面MEF//平面PQGH,进而有EF//平面PQGH,所以过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面为矩形PQGH,从而即可求解.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,由题意四边形PQGH为矩形,且ME//GH,MF//QG,因为ME丈平面PQGH,MF丈平面PQGH,GHÌ平面PQGH,QGÌ平面PQGH,所以ME//平面PQGH,MF//平面PQGH,又ME∩MF=M,所以平面MEF//平面PQGH,因为EFÌ平面MEF,所以EF//平面PQGH,所以过GH且与EF平行的平面截正方体所得的截面为矩形PQGH,所以过GH且与EF平行的平面截正方体排的同学都比后排对应的同学矮的概率为()【答案】D【解析】【分析】因为8名同学,所以任选两人,身高都不同,【详解】8名身高都不相同的同学站在8个不同的位置有A种站法,将8名同学分为4组,每组2人,则有种分法,4组人有A种站法,故所求概率【答案】A【解析】【分析】根据题意,得到,由C,D,G三点共线,求得得到结合向量的数量积的运算公式,即可求解.因为C,D,G三点共线,可得2λ+解得即,又因为VABC是边长为6的等边三角形,2)9.函数f(x)=sinwxcoswx+cos2wx-,w>0,f(x)的最小正周期为π,且方程f(x)=在π[0,]上有两个不相等的实数根x1,x2,则下列说法正确的是()4B.把f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再把所得曲线向右平移个单位长度,得到函数g(x)的图象【答案】BCD【解析】【分析】利用二倍角公式、辅助角公式化简函数f(x),求出解析式并结合图象变换判断AB;由给定实根【详解】依题意,函数fsin2wx+cos2wx=由f(x)的最小正周期为π,得=π,解得w=1,对于B,把f(x)图象上所有点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,得y=正确.的一周7天的工作时间的数值特征,判断其中无法确保“达标”的企业有()【答案】ABD【解析】条件的数据分析,确定工作时长数据达标.11.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为2,动点P,Q分别在线段C1的是()2A.直线BC与平面ABC1D1所成的角等于B.点C到平面ABC1D1的距离为2C.异面直线D1C和BC1所成的角为D.线段PQ长度的最小值为【答案】ABD【解析】【分析】根据直线和平面所成的夹角,点到平面的距离,异面直线所成的角以及异面直线进行逐项判断.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱QBCTBC\B1CT平面ABC1D1\7CBC1即为直线BC与平面ABC1D1所成的角,且7CBC1=,故A正确;QCOTBC1,B1CTAB\COT平面ABC1D1\点C到平面ABC1D1的距离为B1C=,故B正确;故异面直线D1C和BC1所成的角即为D1C和AD1所成的角7AD1C:△AD1C为等边三角形对于选项D:过P作PM丄CD,过M作MQ丄AC,连接PQ设DP=x,Rt△DPM为等腰直角三角形,则PM=x,CM=CD-DM=2-Rt△CQM也为等腰直角三角形,则MQ=Q△PMQ为直角三角形【答案】20【解析】【分析】根据平均数、方差公式计算可得.故答案为:20【解析】求其最值即得.222214.四边形ABCD和ADPQ均为边长为2的正方形,且它们所在的平面互相垂直,M,E,F分别为QP,AB,BC的中点,则四面体AEFM外接球的表面积为.【答案】11π【解析】【分析】以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,设外接球的球心坐标为O(x,y,z),根据OA=OE=OF=OM,求得x,y,z的值,得到外球的半径,即可求解.【详解】如图所示,以A为坐标原点,以AB,AD,AQ分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设外接球的球心坐标为O(x,y,z),可得x2+y2+z2=(x15.如图,从参加环保知识竞赛的学生中抽出40名,将其成绩(均为整数)整理后(3)从成绩是80分以上(包括80分)的【解析】(3)易得80~90和90~100之间的人数分别为4人和2人,然后利用古典概型的概率求解.70~80一组的频率最大,人数最多,则众数为75,记“取出的2人在同一分数段”为事件E,16.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别是棱A1B1,AC的中点.(1)证明:MN//平面BCC1B1;【解析】【分析】(1)方法一:取BC的中点D,连接ND,B1D,证得四边形MNDB1是平行四边形,得到MN//B1D,结合线面平行的判定定理,即可证得MN//平面BCC1B1;方法二:取AB的中点E,连接ME,NE,分别证得NE//平面BCC1B1和ME//平面BCC1B1,证得平面MNE//平面BCC1B1,即可证得MN//平面BCC1B1.连接AM,求得V三棱锥M-ABN=以及BM=5,MN=5,及BN=2,设点A到平面BMN的距离为d,结合体积列出方程,即可求解.证明:方法一:取BC的中点D,连接ND,B1D,因为N,D分别是AC,BC的中点,所以ND//AB,且ND=,又因为MB1=A1B1,AB//A1B1,AB=A1B1,所以ND//MB1且ND=MB1,所以四边形MNDB1是平行四边形,所以MN//B1D,因为MN丈平面BCC1B1,且B1DÌ平面BCC1B1,所以MN//平面BCC1B1.方法二:取AB的中点E,连接ME,NE,因为N,E分别是AC,AB的中点,所以NE//BC,可得NE//平面BCC1B1,因为M,E分别是A1B1,AB的中点,所以ME//BB1,可得ME//平面BCC1B1,因为ME∩NE=E,所以平面MNE//平面BCC1B1,所以MN//平面BCC1B1.设点A到平面BMN的距离为d,则V三棱锥A-BMN=S△BMNd=即,解得,即点A到平面BMN的距离为.17.设VABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,2ac=a2+c2-b2.【解析】π(2)先根据题目条件和特殊角的三角函数值求出A=;再利用诱导公式和两角和的正弦公式求出3由余弦定理可知:b2=a2+c2-2accosB,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论