湘美版高一美术-鉴赏-第2课-图像与眼睛课件

图像与眼睛图像与眼睛

【你能看到多少个人头？】考考眼力瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普利特

【你能看到多少个人头？】考考眼力瑞士艺术家桑德罗·戴尔·

人类具有一种形象思维的本能，总是把看的图形想象成自己所熟悉的形象上。

创造一些有趣，玄妙的图画人类具有一种形象思维的本能，总是把看的图形想象成自己所熟悉瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普利特考考眼力瑞士艺术家桑德罗·戴尔·普利特考考眼力想一想：美术可以什么都不象吗？想一想：美术可以什么都不象吗？看的懂吗？看的懂吗？

在这幅充满音乐性的绘画，显示出作者丰富的思想与洗练的描写能力。作品色调明朗、华美。画面主体图形与周围的小图形的形状、大小、色彩、位置的变化富有节奏感，宛如一首乐曲。康定斯基《伴奏的中心》在这幅充满音乐性的绘画，显示出作者丰富的思想与洗练抽象美术

抽象美术

橙色仿佛是一位对自己深信不疑的人。它的音调宛如教堂的钟声（祈祷之钟），或者是浑厚的女低音，或象一把古老的小提琴所奏出的舒缓、宽广的声音。橙色仿佛是一位对自己深信不疑的人。它的音调宛如教堂的钟声（祈康定斯基在音乐中，淡蓝色象是一只长笛，蓝色犹如一把大提琴，深蓝色好似倍大提琴，最深的蓝色可谓是一架教堂里的风琴。康定斯基抽象美术作品的特点？像音乐的视觉艺术，无清晰的形象可辨，由纯粹的点、线、面和色彩组成。抽象美术作品的特点？像音乐的视觉艺术，无清晰的形象可辨，具象美术

具象美术

俄罗斯(油画)列维坦俄罗斯(油画)列维坦1，视觉真实性或客观性按照我们所看到的样子来描述世界1，视觉真实性或客观性按照我们所看到的样子2、艺术形象的典型性《教皇》委拉斯凯兹

作者准确把握住了对象阴险、狡诈、多疑甚至毒辣的性格特征．2、艺术形象的典型性《教皇》委拉斯凯兹作者准确把握住了对象阴湘美版高一美术-鉴赏-第2课-图像与眼睛课件3、情节性，又称叙事性我们可以像读小说一样从中“读”出已发生的正在发生的和即将发生的故事3、情节性，又称叙事性我们可以像读小说一样从中“读”出1、能清楚地表现客观物象。2、注重题材的典型意义和人物的精神世界。3、具有很强的认识和教育功能。具象美术的作品有些什么特点？1、能清楚地表现客观物象。2、注重题材的典型意义和人物的精神达利的蒙娜丽莎自画像

夸张达利的蒙娜丽莎夸张这一幅《圣安东尼的诱惑》，是把传统的宗教题材作为诱发幻觉的手段，以表达一个苦行者如何抵制诱惑的意象。画面充满荒诞离奇的魔幻意味。宗教传说中的隐修士圣安东尼，据传是集体隐修制度的创立者。他自己拟订了一些隐修纪律，从20岁起便禁欲修行。从公元286年前后到公元305年,隐居在尼罗河畔的皮斯皮尔（今戴尔梅蒙）山中。说他终于力胜魔鬼，抵住了种种诱惑。这是一个中世纪和文艺复兴时期广为采用的壁画题材。达利以奇特的想象力把圣安东尼画在左下角处，裸着枯瘦的身体，高举十字架，向那咄咄逼人的奔马与大象伸出，而驮着象征世间种种欲望的女裸体和宗教桂冠的马和大象等，它们的腿一下子升高了好几倍，象征了魔似的在继续升高。四肢越升越细，如抽丝一般，景象十分可怖，也不可理喻。变形这一幅《圣安东尼的诱惑》，是把传统的宗教题材作为诱发幻觉的手意象美术

倒影变成大象的天鹅意象美术

倒影变成大象的天鹅如果把你比作一只鹌鹑，你愿意吗？

你肯定不会愿意，但我国清朝时有位著名的画家就一直以鹌鹑自喻，你知道这位画家是谁吗？他为什么要把自己比喻成鹌鹑？如果把你比作一只鹌鹑，你愿意吗？你肯定不他的画渗透了画家的主观情感他的画渗透了画家的主观情感《生日》夏加尔俄罗斯

《生日》夏加尔俄罗斯

1、注重艺术家的主观认识和情感的渗透。

2、采用了夸张、变形、重组等手法，创造出一些只有在艺术世界中才能存在的图象。

3、跟实际生活中的形象有一定距离,不太符合日常生活的逻辑.

意象美术作品的特征是那些呢？1、注重艺术家的主观认识和情感的渗透。意象美术作品的特征是抽象意象具象抽象意象具象总结：

艺术图像的创作过程都是艺术家艺术生命和艺术价值的体现，不能用“像与不像”的标准来衡量。我们要学会从不同角度欣赏、理解它们，为我们的生活增添艺术色彩。总结：艺术图像的创作过程都是艺术家艺术生命和艺动动笔就以画家夏加尔的《生日》为题用画笔描绘你的《生日》动动笔就以画家夏加尔的《生日》为题美术作品最基本的一种分类