突发自然灾害事故应急疏散预案5篇范本

小学突发自然灾害事故应急疏散预案一、目的意义为加强学校安全教育和管理，广泛深入地开展应急疏散工作，确保突发自然灾害事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校稳定，促进平安和谐校园建设。结合学校实际，特制定突发自然灾害事故应急疏散预案。二、适用范围本预案适用于本学校各部门及全体师生应对突发自然灾害事故的应急疏散。三、工作原则坚持以人为本、预防为主的方针，按照“统一指挥、分工负责，反应迅速、措施落实、安全有序”的原则，开展在校师生的应急疏散工作。四、启动条件学校周边地区和校园内发生或可能发生突发自然灾害事故需要疏散时，立即启动本预案。五、组织机构及职责学校成立突发工程建设安全事故应急疏散工作领导小组，全面负责学校应急疏散工作。领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。办公室：负责车辆安排、人员调度。负责所有校园欺凌事件的对外信息发布，新闻媒体接待，负责突发信息安全事件的应急处置，上报。总务处：负责应急处置过程的经费保障。四、防范措施.成立校长负责，教师、家长代表、社区工作者等组成的学生欺凌治理委员会，负责学生欺凌防范、事件认定及调查处理等工作。设置防治学生欺凌举报、求助电话与信箱,及时处理反馈相关情况。.开展防治学生欺凌专题教育，通过召开主题班会、邀请法制副校长进校讲座等多种形式，提高对欺凌行为危害性的认识，增强自我保护意识和能力。统筹核心价值观教育、法治教育、心理健康教育等，培养学生的文明行为习惯。.加强家校沟通，定期向家长宣传防欺凌知识，交流学生在校在家情况，引导家长增强法治意识，重视并做好家庭教育，形成家校合力。.实施校园安防“雪亮工程”，学校重点部位安装高清摄像头，实行全天候全覆盖监控；安排值日领导和教师在重点时段对重点部位进行巡查。.加强对管制刀具、手机及其它危险品的排查管制，严禁进入校园。.将防治学生欺凌列入校规校纪，加强执纪监督，用纪

律规定对学生言行进行规范、警戒和约束；纳入对领导干部和教师个人业务考核，通过严格考核，压实工作责任，增强工作主动性。.强化校园及周边治安防控体系，经常性地开展校园周边矛盾纠纷和重点人员的排查整治，协调公安交警部门加强校园周边学生上下学重点路段的巡逻执勤，整治重点场所,优化校园周边环境。五、处置程序.预先处置。①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长。②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，采取有力措施保障人员安全，尽力维护现场秩序。情况危急且不受控制的情况下根据实际需求拨打110,120等应急电话，与此同时，迅速召集最近的教师（最好是男教师）赶赴现场，阻止欺凌者施暴。.及时报告。在事件发生后学校立即启动学校校园欺凌事件应急预案，学校欺凌事件应急处置领导小组15分钟内上报市。信息上报采用手机短信报告的形式，主要内容包括事件发生的时间、地点、人物、简要经过及当前结果等。学校小组办公室接到报告后，要及时向市报告，并由办公室及时做好舆情引导工作。.强化调度。校长是学校现场处置责任人，负责学校内部人员、经费、车辆的安排、调配。当上级应急处置人员到达现场后，服从上级部门的指挥调度，落实应急处置措施。在处理校园欺凌事件的紧急情况下，校园欺凌事件应急处置小组组长有临时处置权。.控制事态。校园欺凌事件发生后，第一时间与当地公安、司法等职能部门联系，及时向当地汇报。学校欺凌事件应急处置小组办公室负责与上级职能部门联系。要配合有关部门控制现场，保护学校及师生生命财产安全，避免造成更大损失。.引导舆情。事件发生后，要迅速拟好新闻通报，由办公室把关、校园欺凌事件分类应急处置小组组长审定以后,对外发布。.稳妥善后。在校园欺凌事件应急处理基本得到控制后，要做好家长、学生等当事人的善后工作，对受到心理影响的师生，要安排人员做好心理疏导；对在校园欺凌事件中受到伤害的人员，要按照有关规定和实际情况，做好理赔和家属安抚工作。同时，要迅速恢复事发学校的正常教育教学秩序。六、应急保障.信息保障。建立健全并落实校园欺凌事件的信息收集、传递、报送、处理等各环节运动机制，完善信息传输渠道，保持通讯方便快捷，确保报送信息报送渠道的安全畅通。.人员保障。建立应急救援队伍，并定期进行专业培训。建立预防校园欺凌事件的应急预案，建立专职或兼职救援队。.经费保障。校园欺凌保障经费应列入年度应急经费预算。在校园欺凌事件处理过程中，总务处要保障经费按时、足额到位，突发事件处置小组组长对应急经费处置有支配权。七、责任追究校园欺凌事件发生，因领导人员或有关责任人员工作的失职、渎职、不履行或不正确履行职责，或迟报、缓报、误报的，依据造成的损失或影响的大小，由相关职能部门依法依规查处。八、附则.本预案启动实施由学校校园欺凌事件应急处置小组办公室主任或校园欺凌事件处置小组组长决定。所有领导小组成员和相关负责人要认真贯彻执行本预案。.本预案由学校校园欺凌事件应急处置小组办公室制定并负责解释。.本预案自发布之日起实施。小学防汛应急预案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、组织机构（一）防汛抢险工作领导小组组长：副组长：组员：（二）主要职责.加强领导，强化工作职责，加强对防汛工作的研究,完善各项应急预案制度和制定各项应对措施。.充分利用各种渠道进行防汛知识的宣传教育，指导全校师生开展防汛中的自救和互救训练，不断提高师生防汛意识和基本技能。.认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的戒备状态。.指挥和组织师生进行防洪抗汛，把损失降到最低点。二、工作机构（一）防汛抢险组组长：成员：主要职责：负责发生险情时，第一时间赶到现场抢险救人，抢救学校物资，疏通排水管道。（二）物资保障组组长：成员：主要职责：负责防汛所需的各种物资准备和供给等工作。准备铁锹10把，应急照明灯5台，防雨具10件。物资存放在总务处，在第一时间开门提供。（三）信息联络组组长：成员：主要职责：负责组织发布防灾信息，提供联系电话，做好上传下达等工作。三、防汛的准备.接到上级指示或通知后，启动防汛抢险应急预案，领导小组立即进入临战状态，全面组织各项防汛抢险工作，随时准备执行防汛抢险任务。.组织人员对学校建筑物进行全面检查，封闭危险场所,停止各项室内大型活动。.加强对有毒有害物品、供电和重要功能场室设备的防护，保证防汛抢险的顺利进行。.加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，密切注意洪水,切实做好思想稳定工作。.加强值班值勤工作，保持通讯畅通，及时掌握全校情况，全力维护正常的教学工和生活秩序。.按有关要求组织好救灾物资及抢险工作。四、防汛抢险的应急措施.接到紧急警报后，各级领导小组迅速组织抢险救灾工作。.迅速向学校发出紧急警报，立即停课，并组织师生有序撤退到安全地带。.迅速关闭、切断输电（除应急照明系统外）和各种明火，防止洪水后滋生其他危害。.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。.加强对重要设备、物品的保护和值班巡逻，防止各类犯罪活动。.迅速了解和掌握系统受灾情况，及时汇总上报。.值班人员加强巡逻，发现问题及时向校长汇报。当日带班领导为第一责任人。.防汛期间，所有人员保持电话24小时畅通。在接到通知后立即到达地点。.汛期各班及时关闭教室、楼道的门窗，断开电源，各办公室切断微机电源及网线。.班主任提前教育学生雷雨时关门闭窗，不进行户外活动，注意防汛防雷安全。五、其他要求.高度重视防汛抢险工作，要以对学校财产和学生生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间,并保持每天24小时值班，通讯工具畅通。.在防汛抢险应急行动中，各处室要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。.洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。实验小学防范校园欺凌应急预案为了认真贯彻落实相关文件精神，进一步做好校园安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求及相关法律法规，从本校实际出发，特制定本应急预案。一、指导思想为贯彻落实文件精神，切实开展校园欺凌专项整治，进一步增强广大师生人身安全防范意识和自我保护能力，建立健全学校安全工作的.长效机制，彻底消除各类诱发校园欺凌事件的安全隐患，使校园安全工作逐步走上科学化、规范化、法制化的轨道，努力构建安全、和谐校园，切实保障广大师生身心健康不受伤害。二、主要目标1、防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作。2、防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%,广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高。3、防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%o4、不发生重大校园欺凌事件责任事故。三、成立领导管理机构，明确工作职责1、校园欺凌事件防控工作领导小组：组长：副组长：组员：教务主任大队辅导员各班班主任（1）组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法，并对相关人员工作提出指导性意见；（2）发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；（3）统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；（4）向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作；向有关方面通报事故情况，向上级部门请求救援事项。其中，应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等。救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护。疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所。通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。四、预警预防1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析：由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、**人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因。⑵预防措施：①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自领导小组组长（应急疏散）：XX副组长（应急疏散副）：XX成员：XX门卫各年级主任、各班主任领导小组职责：.全面负责学校突发自然灾害事故应急疏散工作，进行应急自然灾害事故知识的宣传教育，培养师生的安全意识和自救互救能力；.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责，认真做好应急疏散工作；.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道，制定明确的应急疏散信号，设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉和掌握应急疏散预案；.接到预警时，负责对学生进行应急避险知识的强化宣传，组织学校师生安全有序疏散；自然灾害事故突发事件发生时，按照分工和职责，迅速开展应急抢险和疏散工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失；.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;.妥善做好突发自然灾害事故发事件的善后工作。组长职责：1、全面负责学校安全事件的处置工作，迅速到达现场，及时听取事件情况报告，了解和掌握事件情况，控制局面,阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预案决定。我保护意识;③心理咨询（卫生保健）室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记,耐心接待，尽力做好化解工作；⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。牢记校园欺凌报警电话，发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警；⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策;2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施:①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长；②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长；⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施：防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“no”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知值周员及相关人员前往现场。⑶各应急组现场应急措施:①应变保护员：接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫；②疏散引导员：在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害；③通讯联络员：发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场,负责摸清情况，同时向T10”和上级报告，传达事故情况，保证通讯畅通；④现场救护员：接到事故发生的消息后，在组长带领下,立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗。⑷事故调查，善后处理：①学校应急员在“110”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；②学校应急员负责协助“no”调查事故发生经过；③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚。⑸纪律处分：凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理。五、处置流程一旦发生学校欺凌暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“110”。2、启动应急处置预案。各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前,尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号。各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散。3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施。5、保护现场，配合警方调查取证。及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。在警方的指导下维持秩序和善后处理。小学卫生防疫应急预案为切实贯彻关于坚决打赢疫情防控阻击战的指示精神,坚决落实新冠疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控工作，积极做好防治重大疾病工作，我校根据自身实际情况，特成立小学防治重大疾病领导小组，并制定了相应的应急预案。一、领导小组组长：副组长：成员：二、领导小组主要任务.贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作的决策和部署，统一领导、指挥和协调本校新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作。.组织协调全体教师，配合开展防治工作，帮助解决新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作中遇到的实际问题。.对本校防治工作进行指导、检查和督促。.研究、处理本校其他有关防治新型冠状病毒感染等重大疾病事项。三、应急预案为了更好地贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染等重大疾病应对工作，我校制定“学校、班主任(教师)、学生、家长”四位一体相结合的应急预案。四、建立防控工作体系(1)成立以**校长为领导，学校相关职能部门负责人为成员的疫情防控领导小组和突发公共卫生事件应急小组,全面负责学校防控新冠疫情工作的组织领导和督查督办。(2)成立学校防控疫情专门工作机构，由学校防治重大疾病领导小组牵头，政教、教务、后勤、办公室等部门负责人和相关人员组成，明确职责分工，责任到岗，任务到人。(3)建立学校、班主任(教师)、学生、家长四级防控工作联系网络，加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控，及时收集和报送相关信息。(4)制定教职工和学生晨、午检测体温制度。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所，配备必要的用品。(5)制定完善严格的门卫制度，加强对教室、食堂等公共场所环境卫生的管理。(6)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。(7)全面摸排教师及保安、食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的要密切关注，要给予人文关怀。五、出现疫情后应急处置措施流程.疑似或确诊病例报告制度。当班级发现有新冠相似症状后，班级教师要将相似症状人数、程度马上上报至学校疫情防控办公室，由疫情防控办公室汇报给奥森小学疫情防控领导小组，并迅速上报区教育主管部门防控办。.疑似、确诊患者转移安置措施。(1)对疑似新冠患者，学校安排在隔离室进行医学观察，并及时送当地定点医疗机构诊疗。(2)经医院确诊的，应按照新冠纳入乙类传染病，并采取甲类传染病的预防控制措施的要求，采取相应治疗防控措施。(3)对疑似患者接触过的场所、物品等，进行全面消毒、销毁等处置措施。(4)对与疑似患者或确诊患者密切接触者，学校在教育主管部门指导下积极协助卫生健康部门、公安等联系密切接触者，并做好医学观察或隔离措施。.做好后续跟进措施。(1)采取积极的措施，让教师了解情况，稳定教师情绪，维护学校的稳定。(2)要做好患者及其家人的安抚工作。(3)对因病隔离的学生，在解除隔离后或身体恢复健康后返园的，认真落实“一生一策”，保障学生学习不掉队，不得出现歧视行为。(4)配合和协助有关部门做好疫情防控、调查等工作。.若学校出现新冠疑似病例或确诊病例，在学校和区教育主管部门新冠疫情联防联控领导小组的领导下，按上级要求学校采取相应措施。.科学制定、严格落实本学期卫生防疫工作计划、安全工作计划、教研教学计划、物资保障工作计划，保障教学工作的正常开展。六、工作要求.提高思想认识。所有教职员工要充分认识新冠疫情的严峻性和复杂性，严格按照党和区党委、的安排部署，统筹调度各方力量，全面落实各项应急处置措施，科学有效做好学校疫情防控工作，对疫情有迟报、谎报、瞒报、漏报或处置不当的，要追究相关当事人的责任。.注重协调配合。各班教师要密切配合，积极主动做好疫情防控工作，形成强大工作合力。.严格信息发布。疑似病例的诊断以向社会公布的定点医院诊断为准，任何人不得自行散布疫情。有关疑似患者信息，除按规定上报外，不得擅自向家长和新闻媒体发布。小学疫情期间食品安全事件应急处置预案为认真贯彻落实疫情常态化防控要求，切实保障师生的生命安全，有效地预防、及时控制和妥善处置学校食品安全事故，维护正常的教育教学秩序。根据《食品安全法》、《食品安全事故应急预案》、《教育系统食品安全事故应急预案》等法律法规和文件精神，特制定我校疫情期间食品安全事故应急处理预案。一、工作原则.以人为本，生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生，最大限度地保护师生的食品安全，切实保障广大师生的切身利益。.预防为主，常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管,积极开展食品安全事故的预防工作，做到早发现、早报告、早控制。.反应及时，措施果断。食品安全事故发生后，学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理，及时把有关情况上报当地、县及卫生、市场监督管理局等部门，并迅速采取救治的控制措施。二、领导小组组长：副组长：组员：领导小组的主要职责有：.负责制定和实施学校食品安全事故应急预案；.会同相关职能部门，组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作；.负责事故信息的日常管理工作；.负责师生的紧急疏散，稳定师生及学生家长情绪，保持学校正常教学秩序。.向当地、卫生、市场监督管理局及教育主管部门报告事故应急处置工作情况。三、应急处置程序疫情期间一旦发生疑似或食物中毒，应立即启动学校食物中毒应急机制，学校相关部门应立即做好各项应急处置工作。下列组织应迅速行动，听从指挥，组织疏散，紧急抢救。.报警组：学校办公室，负责人：。以最快的速度，正确的方法拨打紧急救助电话，请求紧急救援。急救：120人民医院：医院：.处置组：教导处，负责人：，指挥年级组长、班主任、任课教师迅速对中毒学生进行救护，做好学生的疏导和安抚工作，消除学生的惶恐心理。保持校园安全稳定。食堂工作人员积极配合做好核酸检测。.急救组：学区主任（一学区：；二学区：；三学区：；四学区：）、班主任。对受伤学生进行抢救、运送，安排车辆急送医院。并尽快掌握受伤学生的详细情况，通知家长。食堂负责人及时掌控从业人员的健康状况，正常人员认真工作,需隔离人员做好积极配合。4.应急处理预案学校本着为师生身体健康负责的目的，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：①报告学校食品安全领导小组，要立刻通知学校食品安全领导小组O,启动应急预案。②立即将中毒者送往附近医院进行医治，将餐厅从业人员送往医院进行核酸检测。③向有关部门报告。疾控中心O,市场监督管理局，同时积极配合卫生防疫部门进行调查，按卫生防疫部门的要求如实提供有关材料和样品。④封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。⑤稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。3、尽早向上级教育主管部门和地方汇报情况。4、密切配合自然灾害事故机构对事件的处理工作，认真执行上级教育行政部门和地方党委的有关指示。副组长职责：1、分工负责事件的现场救援、调查、分析、处理并查找原因和责任等善后等工作。2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。2、做好现场救援、抢险和善后工作。3、排查其他受伤或发病人员。4、尽早向知情者、见证人调查事件起因，掌握事件的第一手材料各应急小组及职责：(1)办公室：XX职责：1.承担领导小组的日常事务；.制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序；.协调各工作组之间的工作；.负责组织工程建设安全事故应急知识的宣传教育，组散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。⑥事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。⑦造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。四、后期处置.善后处理配合，卫生部门负责组织重大食品安全事故的善后处置工作，包括人员处置、补偿、污染物收集、清理与处理等事项。食堂负责人尽快组织从业人员维护正常的工作秩序，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定。重大食品安全事故发生后，配合保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。并按照有关规定对受害人给予理赔。.责任追究对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关律法规追究有关责任人的责任。.总结报告重大食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送市教育体育局、疾控中心、市场监督管理局等相关部门。织应急疏散演练；5.完成领导小组交办的其他工作。(2)疏散引导组组员：XX及各班主任职责：1.负责组织师生快速、安全、有序疏散；.结合学校应急避险场所、应急疏散通道，编制张贴学校应急疏散平面图、各班级疏散路线等；.做好**学生疏散工作，并妥善安置受伤师生。(3)抢险救护组组长：XX成员：XX职责：.第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生；.视情况抢救重要财产、重要档案等；.负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员；.负责预防次生灾害的发生。(4)后勤保障组组长：XX成员：XX职责：.负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序.妥善安排学生生活保障等工作；.尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；.及时调度应急物资和资金；.协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。(2)善后工作组组长：XX成员：XX职责：1.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况2.妥善处理伤亡师生的善后工作。六、事件处理原则：1、生命第一原则。急救受伤人员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的事件发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。2、保护现场原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。3、情况明确原则。迅速查明自然灾害事故发生的原因和严重程度，为抢救受伤人员和消除危害提供工作依据。4、及时汇报原则。在事件发生后的第一时间内(1小时以内)，按组织程序和责任分工向当地、上级主管部门及职能部门汇报。七、事件处理常规程序1、出现自然灾害事故，自然灾害事故发生时管理教师(第一责任教师)应立即设法报告校行政值周领导。接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：(1)根据自然灾害事故情况组织抢救；(2)保护现场；(3)稳定学校的正常秩序，并设法通知各组人员到位，如因特殊原因不能到位，应立即抽调教师。2、接到事件信息后，各小组应及时赶到现场，投入紧急救援。急救处理基本常规：轻伤者可送济阳县县医院或中医院处理，确定无内伤,方可回校或家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有组成员陪同。3、注意保护现场，并对自然灾害事故基本情况作调查，向自然灾害事故领导组长汇报，不乱猜乱讲。4、自然灾害事故结果及事发过程基本情况清楚后，经自然灾害事故领导组长同意，通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报自然灾害事故情况。5、自然灾害事故处理领导组长及时布置稳定伤员、伤员家长、