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文档简介
作业一
一、单项选择题口、"凡事预则立,不预则废。”是强调计划的重要性。A2、某甲是一所综合大学中文系
的系主任,他是一个(中层管理者)。S、管理的最终目的是(有效地组织资源和组织活动)心、“三个和尚”
的故事中,"一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”。重要揭示了下列各项管理职能中(协调)
的重要性。外、管理学研究的重要是(一般管理问题)
6、古典管理理论认为人是(经济人)。7»、系统管理学派认为,组织是由一个互相联系的若干要素组成,为环
境所影响的并反过来影响环境的开放的(社会技术系统)。
8、西方初期的管理思想中,(亚当•斯密)是最早研究专业化和劳动分工的经学家。3、”管理的十四项原则”
是由(法约尔)提出来的。
10、管理学界对行为科学的研究是在(人际关系学说)的基础上发展起来的。
二、判断题
1、从教材给"管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。(X)2A、愈是高
层的管理者,控制规定的时效性愈长,综合性愈强。(J)A3、管理的一般职能来源于管理的科学性性
质,内容是合理组织生产力和维护生产关系。(X)4、决策是管理的首要职能。(X)
5、管理的艺术性就是强调管理的复杂性。(X)
6、管理者的基本技能涉及概念技能、人际技能和技术技能。(J)7A、梅奥认为,人们在共同工作中,由
于爱好、感情或归属等因素而形成的组织体系,构成了正式组织。(X)8、泰罗的科学管理既重视技术
因素,也重视人的社会因素。(X)
9、"正式组织"与"非正式组织”的区别在于,"正式组织"中以效率的逻辑为重要标准。(X)A10、公司流
程再造的目的就是为了提高经济效益。(X)"三、案例分析
一位著名公司家在做报告。当听众征询他最成功的做法时,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有问
题:好员工就一定能成为好管理者吗?A好员工是好的执行者,也是成为管理者的基础。由于连本职工
作都做不好,是不也许成为管理者的。但好员工并不一定就能成为管理者。管理者是管理行为过程的主体,
管理者一般拥有正式职位运用组织授予的制度权力做出决策,负责指挥别人的活动,并承担对组织实现预期
目的做出奉献责任的各类主管人员,管理者扮演着人际关系角色,信息传递角色也和决策制定角色,管理
者都必须具有技术技能、人际技能、概念技能。
要成为一名合格的管理者除了要通过学习掌握管理学基本知识以外,更重要的是在实践中不断磨练,
积累管理经验,干学结合才干真正领悟管理的真谛。
管理者为高、中及基层管理者,不管处在组织的哪一个管理层次上,其履行的管理职能都涉及计划、
组织、领导和控制等方面,但履行的职能重点和限度不同。
作为一名公司家属高层管理者,只要负责组织的战略管理,总体发展计划和组织大政方针的制度,负责激
发指导控制下属人员,并在对外交往中代表公司出现。所以一般来说对于不重要或相对重要的事项可以授权
下属完毕。
而员工是有着明确的分工,从事具体有效工作的人。但随着学习并在实践中得到锻炼积累经验,也可以成为
一名管理者。公司竞争的活动和发展的潜力来自人,因此通过激励,调动和发挥员工参政议政,将个体行为纳
入实现组织目的的轨道实现员工的价值。
四、举例说一个古代寓言故事,并分析故事中蕴涵的管理思想。
春秋晋国有一名叫李离的狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属的一面之辞,致使一个人冤死。真相
大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子重要错在下面的办事人员,又不
是你的罪过。李离说:“我平常没有跟下面的人说我们一起来当这个官,拿的俸禄也没有与下面的人一起分
享。现在犯了错误,假如将责任推到下面的办事人员身上,我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公的劝说,
伏剑而死。
启示:正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作则。示范的力量是惊人的。不仅要象先人
李离那样敢于替下属承担责任,并且要事事为先、严格规定自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通过
表率树立起在员工中的威望,将会上下同心,大大提高团队的整体战斗力。得人心者得天下,做下属敬佩的
领导将使管理事半功倍
作业二
一、单项选择题止、根据(要素有用原理),在人力资源管理过程中,应当针对工作性质不同的组织目的的
规定,将不同能力要素以适宜的方式组合起来,发挥协作叠加的功能与优势。
2、(猎头公司)是为公司寻找高级管理人才和专业技术人才最常用的途径。&、任务分析、绩效分析是
培训流程中(了解员工培训需求)阶段使用的重要方法。
4、什么是公司“第三利润源”?(物流)A5、(运送人员)不属于运送合理化的影响因素。A6、从流通内部
结构描述流通过程的“三流”是指(商流、物流和信息)。7劣、物流信息系统的设计规定?(通用性、可扩展
性、可移植性)
8、项目的“一次性”是指(项目有拟定的开始和结束时间)。9*.你们团队设计一个材料清单来定义项目的工
作构成,而没有采用你推荐的工作分解结构。•个客户注意到这个清单中没有涵盖项目范围变更的需求,
后来这一变更需求被补充了进去。这是一个由下列哪项引起的变更规定的具体事例?(一个外部事件)。U
0、风险辨认应最先解决的是(影响限度高,发生概率较大的风险)。
二、判断题
1、•般情况下,被选者越多,越容易选出合适的人才。(J)2人择优而用意味着任何岗位都应选择最高
级的人员来担任最佳。(X)
3、我国人力资源数量庞大,人才市场供应充足,因此对大多数组织而言,无需进行人才梯队建设。(X)
4,运送管理职能部门在物流管理中起着龙头作用,各下属单位需用的物品报计划科确认后,发送调运任务。
(X)执、客户服务是物流公司与客户之间联系的重要环节,是物流公司提高服务质量和公司竞争能力的有
效手段。(J)八6、对方贸易伙伴在收到信息后,按相同的操作将EDI标准格式文献转化为公司的贸易
文献。(X)
7,在配送活动中,货品储存有两种表现形态:一种是暂存形态,另一种是储备(涉及保险储备和周转储备)
形态。(V)
8、项目的生命周期可归纳为四个阶段,这种划分是固定不变的。(J)外、客户是项目质量是否达成规
定的最终裁判者。(J)16、项目收尾阶段风险最大。(X)A
三、简答题
一、常用的选人途径有哪些?卜)内部选拔
1、内部晋升2、岗位轮换3、反聘
2)外部招聘
1、广告招聘。2、人才招聘会。3、职业介绍所。4、猎头公司。5、校园招聘。6、网络招聘。
二、如何加速钞票周转?
1)压缩收帐流程
1、加快准备和邮寄发票的速度2、加速从客户到公司的款项邮寄过程3、缩短从收到款项到将之变
为入帐资金的时间
2)加速收款的方法
1、银行业务集中法2、锁箱法
3)提高存货周转率
1、规范采购计划,提高存货周转2、定期进行盘存,把握库存结构
3、把握源头控制,加快商品流通
4)尽量推迟付款时间
三、简述物流的基本职能
包装、装卸搬运、运送、存储保管、流通加工、配送、废旧物资的I可收与解决、情报信息
作业三
时间:2023年10月28日20:00-21:00
主题:公司文化的基本功能和价值
九、活动目的:理解公司文化的基本功能和价值,特别是对于公司文化的经济价值和社会价值这个知识
点要能举例说明;促进学生理论联系实际意识和能力的形成与培养。
1.公司文化基本功能和价值解析
2.联系实际,讨论公司文化功能和价值的具体表现
3.讨论课程教学论坛置顶帖子中相应的问题
4.讨论本学期《公司文化》课程的学习问题
RE:大家好,欢迎参与本学期《公司文化》课程的第一次实时讨论。
作者:走翦发帖时间:2023-10-2820:05:48
公司文化的社会价值体现:
1.公司文化是优秀传统文化的体现和弘扬。
2.公司的文化是新的社会文化的生长点。现代公司对社会承担着三个方面的社会责任:1.基本经济责任。2.支
持社会公益事业,履行社会义务。3.关心和影响社会价值观念的变化,促使社会文化的进步。
RE:大家好,欢迎参与本学期《公司文化》课程的第一次实时讨论。
作者:谈洁琳发帖时间:2023—3—2920:11:24
一、导向功能A公司文化的导向功能具体体现在:一是规定公司行为的价值取向;二是明确公司的行动口的;
三是建立公司的规章制度。
二、凝聚功能△好的公司文化会使公司职工产生很强的归属感,从而形成了很强的凝聚力。公司文化的群体
行为模式,一方面表现为公司成员的归属感。
三、激励功能A公司文化中的员工士气激励功能,是指公司文化以人为中心,形成一种人人受重视、人人受尊
重的文化氛围,激励公司员工的士气,使员工自觉地为公司而奋斗。a四、约束功能A公司文化的约束功能是
通过制度文化和道德规范而发生作用的。一方面,公司规章制度的约束作用效为明显,并且是硬性的,规章制
度面前人人平等;另一方面,公司的伦理涉及社会公德和职业道德,员工都必须遵守,它是一种无形的、理性的
韧性约束。
五、辐射功能A公司文化不仅在本公司发挥作用,并且会对社会辐射和犷散。A
RE:大家好,欢迎参与本学期《公司文化》课程的第一次实时讨论。
作者:陈志刚发帖时间:2023-3-3020:12:49
公司文化的社会价值体现:41.公司文化是优秀传统文化的体现和弘扬。
2.公司的文化是新的社会文化的生长点。现代公司对社会承担着三个方面的社会责任:1.基本经济责任。2.
支持社会公益事业,履行社会义务。3.关心和影响社会价值观念的变化,促使社会文化的进步。
A公司文化的经济价值:
1.可以引导公司按照市场经济规律办事,保证公司在市场经济的舞台稳扎稳打,避免受到经济规律的处罚。
2.它体现着公司成功的经营管理特性,体现着公司对顾客的“诚信”之道。优秀的公司文化终窕可以带来良好
的商誉,良好的商誉是一种竞争力量,可以提高公司的增值力,给公司带来高于一般水平的利润。山.优秀的
公司文化体现着以人为中心的主线思想,体现着员工心理及行为的一般规定,体现着多数员工的“共识”,因
此可以对广大员工起到凝聚、引导、激励和约束作用,使广大员工发挥聪明才智和劳动积极性,并积极参与管
理,提合理化建议,最终给公司带来较高的经济效益。
4.优秀的公司文化往往可以促使公司进一步深化改革,完善组织结构和经营机构,促使公司采用新的经营方式
和科学的管理方法,从而带来组织效率的大幅度提高,
RE:大家好,欢迎参与本学期《公司文化》课程的第一次实时
3.讨论。
作者:唐万祥发帖时间:2023T0-3021:13:03
2.联系实际,讨论公司文化功能和价值的具体表现
体现公司文化价值观的七个方面△公司文化是公司在长期生产经营过程中形成的价值观念、经营理念、团队意
识和行为规A范的总和。公司文化的建立是与公司发展的不同时期和公司自身的特点相适应的,且与公司
的发展目的和公司发展战略一致的,也是与公司自身条件相吻合的,是理性化的,绝不能掺八杂着个人的感情成
分,公司文化不是一成不变的,它应当及时的得到创新,只有这样才干显A现出它的生机,跟上时代的步伐。那
么,公司文化最重要的价值观体现在那里呢?以笔者看,
RE:大家好,欢迎参与本学期《公司文化》课程的第一次实时讨论。
作者:徐鑫发帖时间:2023-10-3120:13:23
A公司文化的社会价值体现:
1.公司文化是优秀传统文化的体现和弘扬。A2.公司的文化是新的社会文化的生长点。现代公司对社会承担
着三个方面的社会贡任:1.基本经济责任。2.支持社会公益事业,履行社会义务。3.关心和影响社会价值观念的
变化,促使社会文化的进步。
A
讨论总结
小组每位成员就管理理念每一专题进行学习体会宣讲交流,其他成员参与讨论,会上气氛非常热烈,
紧密联系工作实际去领误、解读我行二十数年来沉积下来的公司文化精髓,通过这次讨论与会员工对广发
行公司文化有了更深刻的理解,对照公司文化从不同角度和层面剖析自身与公司目前存在的局限性,谈及
努力的方向,取得了超过预想的效果。下面是小组每个成员就七个管理理念发言讨论情况的介绍。
一、对服务观的理解:客户为先,真情服务
二、对风险观的理解:了解风险,管控风险
三、对人才观的理解:德才兼备,唯贤是举
四、对团队观的理解:同心同德,团结协作
五、对领导观的理解:率先垂范,关爱员工
六、对人本观的理解:尊重人才,发展人才
七、对学习观的理解:不断学习,超越自我
在每个岗位上,学习都是保持持久竞争优势的源。在现今科技发展迅速、市场瞬自成万变的竞争时代,
如不连续学习,不加强学习,不努力打造自己,就不能适应世界的发展。学习是提高自我,超越自我的最佳
方法,我们应将学习视为•种生活方式,在工作中学习,在学习中工作,提高职业化、专业化的综合素质和
能力。
最后小组成员达成一致共识:作为广发行的一员,我们要以广发行改名换标、公司文化形成为契机,时
刻牢记我行的公司文化,认真贯彻我行的管理理念,明确自己的使命与我行的目的、发挥我行公司精神、对
工作要充满热情、对同事要充满关爱、打造一支团结向上有诚信有责任、敢于创新、臻于至善的团队,为
打造一流商业银行、发明更大价值而不懈努力。
作业四
一、单项选择题
1、以下哪个属于非正式沟通方式(网上聊天)
2、沟通者可信度的因素涉及沟通者(专业知识)
3、在危机解决过程中,应努力避免信息部队称情况,在对内、外两个层面上,保持信息管道的双向畅通.
这是指危机沟通的(信息对称)
4、在冲突沟通中,争议双方都坚信自己的想法是对的,此事时宜采用(和平共存)策略
5、小李的工作表现一直不错,但最近他老是闷闷不乐,团队主管与他进行了一次交谈,本来是他家中出现了
一些问题,主管帮他解决了问题,小李的工作积极性又提高了。这种情况说明团队成员和团队管理者之间(及
时沟通的重要性)板、以下关于压力的说法,哪一个是错误的(压力过程具有缓解性)。
7、个体感受与评估刺激是不会受到下列哪个因素的影响(社会经验)
8、王先生毕业于上海某医科大学,当年由于学业初中,作为佼佼者被某知名三级医院录用,可是他工作没多
久,就由于和科室里的同事相处不好,觉得受他们排挤,能力不被领导认可,工作压力大就毅然辞职了。王
先生的压力来源于(人际关系)8.管理者应当在危机的(危机所有阶段)承担危机各个阶段的决策、领
导和控制职贡A10、下列关于危机决策的表述不对的的是(危机决策往往是在条件充足的情境下做出的)。
八二、判断题1缸沟通客体策略突出了沟通者站在对方立场思考问题和传递信息这个本质。(J)A2、
现实中人们往往重视语言沟通,而忽视非语言沟通的重要意义。事实上,非语言信息往往可以更有力的传
达信息(J)⑪、所谓正式沟通,是指组织成员私下的交谈、传闻和“小道消息”等。非正式沟通一般体
现的是感情交流的功能(X)a4、管理沟通是组织变革中的重要内容,但它仅存在于组织变革部分环节(X)
劣5、可以共同协作是团队工作的优势之一(V)
6、授权可己将团队领导者从常规的任务中解脱出来,去执行更重要的任务(J)7劣、具有高成就感得人
由于追求成就感往往容易感到工作压力(J)
8、只要组织实行了公正的绩效考评程序,员工就不会产生压力(X
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