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文档简介

活动时间:2015年5月30日8:00——12:00活动流程及内容简表:活动时间参与人员音乐各班根据报到人数,园旗、彩旗、横幅、宣传单、音箱、奖品等畔广场及政府大楼,当日活动流程,参与热闹的开场音乐,话筒,音响设备,各班班牌等组织各班照集体相全体人员分组到公园寻宝各家庭寻宝线路图、提示标识、宝贝签全体人员音乐、领舞教师以表演一个跟风筝有关的歌舞节目等,各班选派家庭演出(其余家设备必要的道具(能够自行准备)风筝各班级家长及小朋友奖品,纪念品等结束※以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。2、相见欢(9:00——9:10)活动!(准备早操活动)主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈位到公园按照寻宝图,开心寻宝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!3、风筝好有趣(9:10——9:40)4、开心寻宝(9:50—10:20)1组苗苗班、花朵二班;2组豆豆班、花朵一班;3组花朵五班;4组花朵三、四班。5、共享喜悦(10:30—10:50)6、风筝飞飞(10:50—11:30)好多漂亮的风筝呢!那么多漂亮的风筝,把天空都扮美了开心心!大朋友小朋友们,再见!摄像:黄敬伟平安保卫:张立会刘福生照顾清宣传组:李娜腾飞飞杨春荣部分教师奖品组:王艳华金秀华孟凡军部分教师签到:各班班主任组织家长签好姓名,排在本班队伍后,统一到江边活动。要求:各班幼儿教师服装整齐,按顺序排好队,统一到江边活动。活动要求:分组进行放风筝及寻宝活动,各班教师要认真负责本班纪律平安等,要求家长看护好自己的孩子,活动期间注意听从指挥,在等候区观看;9:00—10:00三四五班组织游戏活动,照相等。活动分组:藏宝签9:00唐瑶、吴雨桐;9:30彭晶琪、杨雪;10:00宋卓琳、季媛媛。放风筝时间负责人(风筝场地)寻宝时间负责人(藏宝签)参加完寻宝活动的幼儿要在家长教师的带着下排队到奖品组兑换相对应的奖品,不要私自去兑换或调换,要防止拥挤发生危险。春天在哪里(童声版)欢沁(林海)童年歌声与微笑马来西亚人喜欢放风筝,能够追溯到几个世纪以前,据说是为了向稻神致意。有这样一个传说:在很久以前,有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩,他把女孩领回家,女孩越长越漂亮,他和乡亲们的收成也越来越好。谁知他老婆起了妒忌之心,把女孩赶出了家门,从此,村子里庄稼的收成就越来越坏了。原来,那漂亮的姑娘就是稻神。有人告诉他,必须做一个漂亮的东西,放到空中稻神之处,向她表示忏悔。这庄稼汉便做了风筝。随着风筝的马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间,宽与长相仿。风筝的制作相当讲究。首先挑选面向东方生长的竹子,据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等,不过人们最喜欢的却是月亮风筝。月亮风筝因形似月牙而得名,这种风筝有的像鸟、有的像鱼,但都不失月牙形的特点。在正式的官方场合,马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。马来西亚航空公司还把风筝众所周知,风筝上天有两个必要的条件:(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;(2)扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:(1)风力;(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是到达受力平衡的。风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,般是一抽一放。抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大

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