留守儿童法律兴趣课堂工作总结

留守儿童法律兴趣课堂工作总结_模板留守儿童法律兴趣课堂工作总结继曹集乡承办的”留守儿童法律兴趣课堂”项目获评江苏省”六五”普法项目创新奖，被共青团市委表彰为五四红旗团支部，被区委、区政府表彰为”2012年社会管理创新优秀项目”,被团区委表彰为”区级优秀青少年维权岗”,在宿豫区举办第二届远程教育”乡土教材（专题）评比会，该乡选送的《一名大学生村官与他的留守儿童法律课堂》荣获二等奖，•一个个沉甸甸的奖牌，一个个厚重的荣誉，既是对曹集乡大学生村官各项工作的充分肯定和认可，也时刻鞭策着全乡大学生村官珍惜荣誉，再接再厉，不辜负各级领导的期待和厚望。曹集乡留守儿童法律兴趣课堂坐落在文化站内，是由2010年大学生村官王鹏牵手创办,以服务留守儿童为宗旨，大力开展留守儿童法制教育、校外辅导为品牌，不断完善大学生村官利用自身专业，深入推进留守儿童身心健康发展工作，实现了全乡留守儿童校外教育的难题。曹集乡留守儿童法律兴趣课堂源与2012年2月27日创办的曹集乡小岭村留守儿童法律兴趣课堂。后于2012年8月20日举办了曹集乡留守儿童法律兴趣课堂揭牌仪式。截止目前课堂开课30期。受益留守儿童200余人。现正着力建设综合性强，特色鲜明，市内一流的留守儿童的法律启蒙基地。曹集乡留守儿童法律兴趣课堂所有的老师均为大学生村官，现有9名大学生村官服务于留守儿童法律兴趣课堂。他们发挥着各自的专业优势，开展风格各异的课外辅导项目。他们不惜自己休息的时间，积极创新的备课，就是为了能呈现出一堂适合孩子们的文化大餐。如大学生村官陈转开展的计算机启蒙培训，通过努力现在的孩子们已能浏览网页，简单的编辑文字了；大学生村官杨凌云开展的奥数启蒙，孩子深深的感受到奥数的奥妙，利用奥数的思维，去发现问题、解决问题等等。就像留守儿童陈嘉慧说的，以前放学后没人给我辅导，好多的题目都不会，就这样一拖再拖就成了大难题。（）现在通过扬老师的奥数思维，我学会了运用，深知万变不离其宗的道理。自从来到留守儿童法律兴趣课堂不仅学到了法律知识，也提高了学习成绩。形色各异的辅导项目使得留守儿童虽在农村也能享受到城市的教育资源。在开展室内教育的基础上，为充分调动留守儿童的天性。2013年4月13日上午，曹集乡留守儿童法律兴趣课堂学员走进宿豫区青少年法制教育基地和区人防教育基地，开展主题为”遵法律学雷锋”传递青春正能量社会实践活动。活动中，曹集乡大学生村官和留守儿童建立了深厚的友谊，孩子把大学生村官当成自己的知心哥哥和姐姐。大学生村官们用真情和温暖关爱留守儿童，感受到奉献爱心的幸福和快乐。2014年8月20日，曹集乡留守儿童法律兴趣课堂学子走进宿迁克拉嗨谷，享受到和城市孩子一样，共享城市资源。得到了学生家长的一致好评。利用高校资源，2013年7月7日，江南大学法学院一行走进曹集乡留守儿童法律兴趣课堂，开展为期7天的支教活动。一堂堂生动的教学课程，引来留守儿童的参与。为进一步推进留守儿童再教育工作的开展，完善教学模式，曹集乡留守儿童法律兴趣课堂通过积极联系校外资源服务留守儿童。一是邀请”五老人员”参与留守儿童法律兴趣课堂，丰富教学形式，促进留守儿童的教育的全面开展。二是，利用本地高校资源，开展宿迁学院共建假期实践基地，深化曹集乡留守儿童校外教育的一项品牌工程，让全乡的大学生村官通过自己微薄之力，去带动更多的青年朋友去参加到关爱留守儿童活动中去。中学心理健康教育工作总结乡镇挂职锻炼工作总结班主任课堂工作总结一、指导思想为了深入贯彻人口与计划生育政策，坚定不移的贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神，紧紧围绕稳定低生育水平、提高人口素质、完善人口结构这一根本任务，进一步加强领导，强化措施，突出重点，狠抓落实，为我镇在全县率先实现全面建设小康社会的奋斗目标创造良好的人口环境。二、 工作目标：人口出生率控制在10.5%。以内、出生二孩率控制在26%以内、出生统计准确率达到95%以上、政策生育率达到95%以上、出生性别比基本正常、避孕措施落实率达到98%以上、避孕及时率达到90%以上、社会抚养费征收到位率达到70%、独生子女领证率达到10%以上、独生子女父母奖励费落实率达到100%、流出人口办证率达到96%以上、流出已婚育龄妇女寄回康检证明比例达到95%以上、流入人口管理率达到95%以上。三、 具体措施：继续抓好省委、省政府《关于加强人口与计划生育工作意见》的贯彻落实，认真解决我镇人口和计划生育工作中的突出问题，坚持以人为本的科学发展观，加快建立和完善计划生育工作新机制，努力建设高素质的计生干部队伍，积极探索高标准的服务模式，科学规范高效率的运行机制，全面提升高质量的工作水平，为全面建设小康社会提供良好的人口环境，以创建优质服务为载体，抓班子、带队伍、抓基储搞规范、抓特色、出亮点、抓薄弱环节、强优质服务，突出四个重点，七项工作。四个重点是：（一） 深入推进优质服务的开展按照“面向基层、深入乡村、服务上门、方便群众”的工作方针，推进计划生育优质服务的开展，搞好面对面“十到户”活动（政策法规宣传到户、思想教育深入到户、生殖保健服务到户、知情选择指导到户、受术对象随访到户、避孕药具发放到户、流动人口管理到户、生育节育访问到户、办证签约方便到户、优惠政策落实到户）。作好“三宣”、“三调”、“三查”、“三办”工作（三宣：宣传政策法规、生殖保健知识和优生优育知识，并将集中培训和入户教育相结合，使计划生育政策家喻户晓，深入人心；“三调”：上门调查结婚人员、育龄对象情况和流动人口情况；“三查”：查环、查孕、查病，为育龄妇女进行环孕情检查的同时开展妇科病普查服务，并对常见的妇科病进行免费治疗；“三办”：办理生育证、流动人口证明和村民自治与知情选择合同，始终坚持以人为本、优质服务的计生理念，把服务贯穿于农民群众发家致富奔小康的过程。（二） 加强流动人口管理为进一步做好流动人口计划生育管理服务工作,切实维护流动人口实行计划生育的合法权益，提高流动人口计划生育管理服务工作水平。1、 成立组织成立流动人口计划生育管理服务办公室，配备6名以上专职工作人员，具体负责本镇辖区内的流动人口计划生育管理服务工作。村（居）委会、非公有制企业，要明确专（兼）职流动人口计划生育管理服务工作人员,竞聘上岗，择优录取，待遇落实。2、 明确职责依法为流出人口免费办理国家统一的《流动人口婚育证明》，流出前应为流出已婚育龄妇女提供一次健康检查服务，与其签订一份流动人口计划生育管理服务合同。督促流出已婚育龄妇女,每三个月寄回一次现居住地的合格有效的流动人口避孕节育情况报告单。每月组织一次对本辖区流动人口的清查清理活动，做好信息反馈工作。建立健全流动人口计划生育管理服务档案，实行微机化管理。为流动人口开展多种形式的计划生育宣传教育。为流动人口提供计划生育优质服务，落实流动人口计划生育奖励优惠政策，帮助解决其生产、生活、生育方面的实际困难。对违反计划生育的流动人员依法进行社会抚养费征收。通过加强对流动人口的管理，全面启动计划生育城镇化管理，达到流出（入）时间清、办证时间清、签订合同清、婚育状况清、节育情况清、档案资料清、联系方法清、从事职业清。（三）采[1][2]⑶下一页2005年是“十五”继续教育进入全面发展的一年，也是落实区教委“十五”继续教育工作意见的关键一年。这一年，我们紧紧抓住有利时机，积极开展各级各类的培训，教师培训工作抓出成绩、抓出实效，进一步推动了我区教师教育工作跨入新的发展时期。下面将2005年教学工作情况总结如下。一、抓好全区参训教师的教学及教学组织工作（一）、非学历教育1.启动《教师职业道德修养》公共必修课培训2005年根据市区教委关于启动公共必修课意见，我区组织了《教师职业道德修养》培训。由我校教育理论组教师承担面授、组织辅导工作。扎实、有效地做好《教师职业道德修养》的培训，通过讲授、发放材料、录制软盘等形式,完成全区7218人的培训任务。通过培训进一步提高了教师对职业道德的认识和师德水平有了进一步的提高。2.继续教育面授专题培训为了提高中小学各学科教师的专业知识和教学能力，我们组织全区4209人参加学科面授专题培训。培训学科小学有语文、数学、科学教育、美术、体育；中学有数学、历史、地理、美术、体育、政治等，通过请专家、教授、特级教师、名师讲学，使教师对学科前沿知识、新的教育理念、教育方法有了深刻的认识，对教育教学工作起到了重要的指导作用。3.信息技术应用培训全区中小学教师共有800人报名参加培训，通过学习，参训教师的信息技术与学科教学整合能力得到很大提高，并较好地应用所学知识制作教学课件等。4.新课程改革培训高中政治教师新课程培训班。共40人参加培训。培训目标：帮助高中政治教师深入理解高中政治课新课程标准，把握新课标的理念、结构和内容，从而提高了高中教师实施新课标的教学能力和水平，为实施新课标、新教材做好师资准备工作。中学政治骨干教师新课程理论与实践研究研修班。聘请首都师范大学胡玉顺教授到我区担任本班指导教师。培训目标是新课程下教师角色转换的理论与实践的探讨。中学地理骨干教师新课程理念下的教学方法研究研修班。聘请区级教研员和教改实验区有经验的教师承担培训任务，采取理论与实践相结合的方法进行有针对性的培训。在进行理论学习的同时，带领学员到基层中学开展听课、评课等教研活动，收到了良好的培训效果。区级骨干教师信息技术与学科教学整合研修班。共120名骨干教师参加，学习时间为80学时。通过对网络技术的学习，参训教师搜集信息、分析信息、处理信息的能力和制作课件的能力都得到了很大的提高。5.继续教育专管员、信息员培训共160名学员参加了培训。全区幼儿园、中小学、中等职业学校各单位信息员、专管员经过培训，加强了继续教育档案管理的规范化和系统化。6.区级骨干教师培训本学年主要对区校骨干教师进行教师职业道德修养培训：共502人参加培训。对骨干教师进行教师职业道德修养的培训，进一步提高了骨干教师师德水平。并组织骨干教师结合工作实践又撰写了师德案例，区继教办已经对骨干教师上交的师德案例进行筛选，并组织专人将优秀案例编辑成册，拟出版《骨干教师师德论文集》。7、新教师培训。为了提高新教师的培训质量，本学期修改了“十五”初期制定的新教师培训计划，更突出实效性、针对性。注重了对新教师的师德、教育教学技能、教学基本功的培训，收到了较好的教学效果。全区共有261名新教师参加李培训。8、组织部分骨干教师参加“绿色耕耘行动计划”的培训：由北京教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”培训项目，自2005年7月开始到今年年底，开展了集中培训、跟踪指导等一系列卓有成效的培训活动。本次培训形式灵活多样，内容丰富多彩，培训效果显著，深受学校领导和学员的欢迎。我区共有252名学员参加了“绿色耕耘行动计划”项目的培训，包括：组织骨干教师利用暑期时间到教育学院参加集中培训；教育学院教授来我区送教上门，全区150名小学英教师接受教育学院的教授、专家传授知识；教育学院理科部李晶教授等来到了漷县中学，听取了校长的有关汇报，针对学校年青老师多、教师队伍富有活力并有一定的教科研基础这一有利条件，跟踪指导活动结合学校发展，以教师反思为切入点，安排了3次讲座。并确定漷县中学为“绿色耕耘行动计划”课题研究试验基地。教育学院组织实施的“绿色耕耘行动计划”通过课堂教学实录、教育科研论文、调研报告、教学课件、个人成长案例、课堂教学设计、课堂教学技能等一系活动对推动我区新课程改革、提高中小学骨干教师教育教学和教科研能力起到了积极的推动作用。特别师在组织小学英语全员培训项目上大大强化了英语教师的教学语言能力，参训学员一致感到此次培训收获很大，这是发自内心的肺腑之言。在培训结束后，教育学院组织了以区县为单位开展得教学技能展示活动。我区代表队经过积极准[1][2]⑶⑷下一页县2005年度普法依法治理工作总结2005年，焉耆县普法依法治理工作，紧紧围绕自治县经济建设，不等不靠，真抓实干，开展了形式多样、内容丰富的普法依法治理工作，取得一定的成绩。现将全年工作总结如下：一、狠抓重点对象的学法、用法工作1、突出抓好领导干部带头学法、用法，提高领导干部的法律素质。为确保县委中心组普法学习落到实处，依法治县办公室制定了县委中心组学法计划和学法安排表，贴在了每个县委中心组领导笔记本的首页，发到了每个领导的手中，确保了县委中心组法律学习的正常开展。今年，在依法治县办公室的统一安排下，全县各级干部、公务员参加了《宪法》、《道路交通安全法》《反分裂国家法》、《信访条例》《中华人民共和国药品管理法》、《新疆维吾尔自治区人口与计划生育条例》、等法律法规的学习和考试，以考促学，推动了普法工作的进一步开展。2、以学校为阵地，加强对青少年学生的法律宣传教育工作。3月31日，焉耆县2005年度中小学法制副校长聘任大会在县一中阶梯会议室召开。会议总结了我县2004年度青少年法制教育工作，对2005年的工作进行了安排部署。从公、检、法、司及相关部门聘任了41位同志担任自治县中小学法制副校长。县领导为法制副校长颁发了聘书，对全县中小学法制教育工作提出了特具体要求。县依法治县办公室发放了法制副校长工作手册、联系卡、授课内容安排表等相关资料，并进行了培训。通过此次会议，我县教育、政法系统进一步本文来自加强和完善了中小学的法制建设，提高了德育工作的针对性和实效性，确保青少年学生健康成长。为了使青少年学生的法制教育落到实处，加强对法制副校长的工作管理。6月16日，依法治县办和政法委、县教育局邀请巴音郭楞监狱服刑人员在县一中举办一场针对青少年学生的“现身说法报告会”。3500名各族师生接受了警示教育。3、坚持把流动人口法制宣传教育工作列入重要工作日程。为了进一步加强流动人口法制宣传教育工作，依法治县办公室制定下发了《焉耆县流动人口法制宣传教育工作安排》，将流动人口法制宣传教育工作详细分解到各个单位、部门，促进了流动人口法制宣传教育工作的开展。二、大力开展法制宣传教育工作在全面总结上一年度全县普法依法治理工作情况的基础上,焉耆县依法治县领导小组办公室根据依法治州领导小组办公室的工作安排及时制定了“自治县2005年度普法依法治理工作要点”，详细规定了今年法制宣传教育的内容、步骤、方式以及侧重点。扎扎实实地开展了2005年度普法依法治理工作。2005年2月22日，焉耆县依法治县办公室充分利用焉耆县委宣传部、县团委在焉耆县光明路牲畜市场举办的“科技大集”活动，积极会同县司法局、公安局、建设局、工商局、人事劳动