部编版七年级语文下册第四单元综合性学习《孝亲敬老从我做起》练习题（含答案）

部编版七年级语文下册第四单元综合性学习《孝亲敬老，从我做起》练习题（含答案）七年级语文下册第四单元综合性学习

《孝亲敬老，从我做起》练习题

一、综合性学习

1．孝亲敬老是中华民族的传统美德，班级将组织开展“孝亲敬老”主题活动，

(1)【活动一：感孝情】请在下面的米字格中，写出“孝”字的第五画。

(2)【活动二：扬孝心】请你为此次活动设计一条简洁、富有感染力的宣传标语，至少运用一种修辞手法。

(3)【活动三：践孝行】小宇的奶奶过七十大寿，家里要宴请亲朋，小宇的爸爸说的答谢词中有两处用语不当，请你帮他找出来并改正。

答谢词

大家好！今天是令堂的七十寿辰，非常感谢大家在百忙之中前来祝贺。我代表全家真诚地感谢各位的惠顾。谢谢大家！

(4)【活动四：悟孝义】请结合《礼记》中的观点，说说材料中周秉坤和“狼先生”的“孝”分别体现在哪些方面。

“孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。”

——《礼记》

【材料一】

2022年电视剧《人世间》热播，相较于哥哥、姐姐的成就，周秉昆确实是最平庸的那个，但他撑起了周家的一片天。父亲、哥哥、姐姐都在外地工作，几年不能回来一次，“老疙瘩”周秉坤陪伴母亲。母亲脑溢血成了植物人，他无微不至地照顾，躺了两年的植物人母亲终于醒了过来。

【材料二】

今年春节，抖音上一个带着老人孩子去三亚度假的“狼先生”火了。他的母亲是六零后，平时节俭惯了，临走把在三亚置办的锅碗瓢盆、扫把簸箕，没用完的调料，切了半截的胡萝卜都带了回去，一下子打了17个包裹。“狼先生”光快递费就花了五六百，网上有很多人说他不会算经济账。

2．感动中国最孝顺女儿朱晓晖的事迹，深深感动亿万华夏儿女的心，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动，请你积极参与完成下列任务。

(1)孝亲敬老是中华民族的传统美德，从古至今，这样的故事不胜枚举，请你向同学们讲述一个孝亲敬老的故事。（要求：有具体人物，有完整的故事情节）

(2)请你仿照下面的句子，再续写一组句子。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依旧纯洁明净。

仿写：父爱是_____；父爱是_____。

(3)根据活动安排，请用楷书书写下面的句子。

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——《孟子》

3．光明中学七年级（1）班准备开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。

【活动一：我来讲述】

(1)班上举行了“孝亲敬老，从我做起”的主题班会，班长请你准备一段开场白，注意要在其中引用两则与孝亲敬老有关的名言警句。

【活动二：我来对对联】

(2)班上的兴趣小组拟写了一副关于“孝亲敬老”的对联，不过顺序被打乱了，请你从下列词语中整理出上下联。（填序号）

①大地②蓝天③遍撒④尽抒⑤儿女情⑥椿萱意

上联：________________________________________

下联：________________________________________

【活动三：我来概括】

(3)认真观察下面的调查表，概括表格中的关键信息，并谈谈你的感想。

项目清楚自己生日清楚偶像生日清楚好友生日清楚父母生日

所占中学生人数比例100%62%40%8%

4．“孝”是中华民族的传统美德。某校七年级正在开展“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你完成下列问题。

(1)请你为本次活动写一条宣传标语。（不超过20个字）

(2)你认为孝心活动的开展具体有哪些形式？请你设计两种。

活动一：_______________

活动二：_____________

(3)关于孝顺，有一上联为“承恩不忘三春雨”，请从下面三个句子中，选出一句，与上联组成组成一副完整的对联，抄写在横线上。①儿孙孝顺门庭大②父母恩情似海深③行孝常怀寸草心

上联：承恩不忘三春雨下联：__________

5．综合性学习。

班级拟开展一次“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动，请你参与宣传和策划。

(1)作为宣传组的一员，请你为本次活动拟一则宣传口号。（语言简洁，至少一种修辞手法）

(2)下面是为本次宣传海报设计的栏目，请你仿照示例，补充两个。

听——成长之音：向父母了解你成长过程中的故事。

看——岁月痕迹：_________

忆——关爱点滴：_________

做——真情回馈：为父母做一件力所能及的事情，感受父母的辛劳。

(3)你在宣传“孝亲敬老，从我做起”的活动时，听到小骆同学说：“我只是个十二三岁的中学生，尽孝离我还很远。”他认为开展这次活动没有必要，不想参加，请你劝他参加活动。

6．本学期七年一班开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，班主任列举出这样一个事例，请大家分析理解。

王礼同学考试完后回到家，一进门就把书包扔到沙发上，翘起腿看电视。此时，爷爷正和来串门的张大爷在聊天。妈妈走过来说：“礼礼，见到客人要问好，坐有坐相！”王礼觉得很委屈，大声说：“哪那么多规矩，你不是说考试考好就行了吗！”王爷爷一向被当地人称颂为家教有方。晚上，王爷爷找王礼谈心。爷爷说：“……”

(1)你觉得王礼的行为有哪些不妥之处？

(2)你认为王爷爷会对王礼说点什么呢？

(3)如果你是事例中的王礼，听了爷爷的话之后，会怎么回答爷爷呢？请表述出来。

7．“孝”是中华民族的传统美德。为了让学生了解中国传统的孝文化，继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。学校开展以“孝亲敬老，从我做起”为主题的综合性学习活动。

请你参加活动，并完成下列任务。

(1)【任务一活动设计】仿照活动一。再设计一项活动。

活动一：出版一期以“孝亲敬老”为主题的宣传海报

活动二：_________________

(2)【任务二观点论述】孟子曰：“孝子之至，莫大乎尊亲。”请你从“尊”的角度，结合自身实际，谈谈何为“孝”？要求观点明确，论证清楚，字数在80字以内。

8．班上开展“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请你积极参与。

(1)参考下面的图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。

“孝”的本义是：

(2)有人认为：自己学习工作忙，钱赚得还少，父母身体都健康，等自己将来有时间有能力、父母老了身体不好了再来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点，谈谈你的看法。

9．某校七一班开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你阅读下面三则材料参与。

材料一：（注：图中上面文字为“妈妈是不是很吃力？”下面文字为“换个肩膀吧！”）

材料二：2021年的母亲节是5月9日，越来越多的人选择预订鲜花给母亲作为节日礼物，鲜花市场交易热度显著提升。母亲节预订鲜花的高峰从早上八点便已开始，比其他节日提早了一个小时，平台数据显示，预订量是情人节的6倍，首次反超情人节。

在郑州陈砦花卉市场，很多人在现场挑选鲜花，线上的购买量也是很多。随即采访发现，购买者不同年龄的人都有，年轻人更多一些；所买鲜花主要送给妻子、自己的妈妈、爱人的妈妈，以此来表达自己的感谢与祝福。收到鲜花的母亲们都高兴得合不拢嘴。

（2021年5月9日《都市报道》，有改编）

材料三：2017年，人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。孔子说“人而无信，不知其可也”，“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

(1)请你给材料一的漫画拟一个题目，说明理由。

(2)结合三则材料和你的实际，参考材料三的划线句，请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的想法。

10．班级开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。

(1)请你为下面的两幅上联选出相应的下联。

①上联：承恩不忘三春雨下联：_____________________

②上联：羊羔出栏思跪乳下联：_____________________

A．尽孝应乘双老在B．行孝常怀寸草心

C．父恩巍巍凤凰山D．乌鸦离巢念反刍

(2)请你写出两则关于“孝亲敬老”的名言警句。

(3)每年父亲节、母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀图片，倾诉对父亲、母亲的爱。网友调侃：什么地方儿女最孝顺？微信朋友圈。这种表达爱的方式是有孝心的表现还是作秀？请你发表自己的看法。要求观点明确，理由充分，语言简洁。

11．班级将开展“孝亲敬老，从我做起”的主题活动，请你完成以下任务。

【品内涵】

(1)根据图片展示，从字源的角度推测，“孝”的最初意思是：___________________。

据《说文解字》：孝，由“老”字的上半部分和“子”字组成。

【我宣传】

(2)“孝亲敬老”是中华民族的优良传统，我们应该行动起来，从自己做起，从力所能及的事做起。请仿照画线句子，将宣传海报上的一段文字补充完整。

孝亲敬老，就是耐心倾听长辈的教导，就像窗铃一直聆听风声；就是真诚回馈双亲的恩泽，________________；就是努力实现父母的期盼，就像江河奋力奔向海洋……

12．七年级某班开展以“孝亲敬老，传承传统美德”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。

(1)请用正楷字将下面这幅书法作品工整、规范地书写在田字格中（书写遵循从左到右顺序）。

(2)根据下面的图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。（古文字“孝”由“老”和“子”构成。）

(3)王浩向好友倾诉自己的烦恼，他觉得自己的妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，你将怎样劝说王浩？请引用以下《论语》中任意一句名言，用合适的语言进行劝说。

①父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。）

②事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们有不对的地方，要委婉地劝阻。）

试卷第1页，共3页

试卷第1页，共3页

参考答案

1．(1)横撇或者横钩

(2)例：孝是和谐的基石；慈为父母心，孝是儿女情

(3)“令堂”改为“家母”“惠顾”改为“光临”

(4)周秉坤的孝体现在大尊尊亲，其次弗辱，周秉坤言语、行为和内心都能尊敬父母；不打骂侮辱父母。他承担起家庭重担，陪伴和照顾母亲。“狼”先生的行为属于其下能养，他仅仅是给母亲养老，行动盲目。

2．(1)仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十回分孝顺。早年家中贫穷，自己答常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。

(2)一棵白杨，心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉一座高山，情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。

(3)不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——《孟子》

3．(1)示例：“父母者，人之本也。”父母给了我们生命，抚育我们长大。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们要孝亲敬长，就是要耐心倾听双亲长辈的教导，就像鱼儿凝神静听溪流的歌唱；就是要真诚回馈双亲长辈的恩泽，就像花儿美丽绽放以回报雨露的滋养；就是要尽力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广。同学们，孝亲敬老，从我做起，让我们用力所能及的行动回报双亲长辈。

(2)②③⑥①④⑤

(3)示例：中学生都清楚自己的生日，但是，清楚自己父母生日的学生人数最少。感想：父母对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。我们应该给予父母更多的关心。

4．(1)百善孝为先、谁言寸草心，报得三春晖等等

(2)给父母写一封表达感恩的信，举办“孝心”主题演讲比赛，举办“孝心”主题活动黑板报等。

(3)行孝常怀寸草心

5．(1)敬老从心开始，助老从我做起

(2)找出父母年轻时和近期的生活照，从对比中触摸岁月的痕迹。回忆生活中长辈对自己点点滴滴的关爱，用心体会。

(3)示例：小骆，行孝要趁早。有句话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”因此我们在平时就要多尽孝，不要等到父母老了，那时候就会失掉许多行孝的机会。参加这次活动，会让你受益良多。

6．(1)坐姿不端正，见到客人没有问好，大声顶撞家长。

(2)示例：礼礼，妈妈要你讲文明有礼貌，这是对的，这也是我们王家的传统。学习，也是为了今后更好地为人处世啊！

(3)示例：爷爷，我知道了，我不应该对张爷爷没礼貌，更不应该和妈妈顶嘴。今后，我一定讲文明有礼貌，听妈妈的话，不和妈妈顶嘴，做一个孝顺的孩子。

7．(1)示例：召开一场以“孝亲敬老”为主题的故事分享会/制作一条以“孝亲敬老”为主题的宣传条幅

(2)示例：尊奉长辈就是“孝”。当我们的意见与长辈的发生碰撞时，我们要理解长辈的心情，尊重、顺从他们，同时，我们也要坚持原则，不盲从长辈。因为适度的尊奉才能更好地孝敬长辈。

8．(1)好好侍奉父母（晚辈侍奉长辈）

(2)示例：我不赞成将来再尽孝的观点。行孝要趁早，行孝只有现在时，而不是等待将来时。常回家看看，常为父母做些力所能及的事，都是行孝。一个总等待将来去行孝的人，是不会真正行孝的。

9．(1)题目：《如此“孝敬”》，因为画面内容显示的是儿子建议妈妈换个肩膀扛米来体现对妈妈的“孝敬”，这个标题来揭示漫画寓意——孝敬父母要落在实处，不能虚假。

(2)例