苏教版三年级数学下册第1课时-数的运算课件

十期末复习第1课时数的运算苏教版三年级下册十期末复习第1课时数的运算苏教版三年级下册本学期学习的内容主要有哪些？回顾学习过程，你有什么体会？先说一说，再填写下表。我最感兴趣的内容我学得最好的内容我觉得有困难的内容本学期学习的内容主要有哪些？回顾学习过程，两位数乘两位数知识回顾

先用整十数0前面的数与两位数相乘，转化成两位数乘一位数，求出积，再在积的末尾添一个0即可。

两位数乘整十数的口算方法：23×20=460两位数乘两位数知识回顾

先用整十数0前面的

先把其中一个乘数看成与它接近的整十数，然后相乘；也可以把两个数分别看成与它们接近的整十数，再相乘。两位数乘两位数的估算方法：23×19≈23×20=46031×29≈30×30=900

先把其中一个乘数看成与它接（1）相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；

（2）用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；

（3）最后把两次乘得的积相加。两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：（1）相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各在进行乘法计算时，调换两个乘数的位置，所得的积不变。在进行乘法验算时可以调换两个乘数的位置再乘一遍。乘法验算：在进行乘法计算时，调换两个乘数的位置，所得的

（1）相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数（哪位乘得的积满几十，就向前一位进几），用哪位去乘，积的末位就和那一位对齐；

（2）再把两次乘得的积相加。两位数乘两位数（进位）的笔算方法：

（1）相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第

乘数末尾有0的乘法，写竖式时要把0前面的数对齐，用0前面的数去乘，再看乘数的末尾有几个0，就将末尾的几个0落到乘积的的末尾。乘数末尾有0的乘法：乘数末尾有0的乘法，写竖式时要把0前面的数对在不含括号的的混合运算中，要先算乘除法，再算加减法；有括号的要先算括号里面的。混合运算在不含括号的的混合运算中，要先算乘除法，再算1.口算下面各题，并说说是怎样算的。

20×40=

60×90

=

70×80=

10×24=

30×30=

50×60=知识巩固8005400560024090030001.口算下面各题，并说说是怎样算的。

20×40=

2．用竖式计算，并验算。

24×1335×2678×4960×54=312=910=3822=32402．用竖式计算，并验算。

24×133．95÷5×64（708+258）÷6

800-609÷318×（537-448）=19×64=1216=966÷6=161=800-203=597=18×89=16023．95÷5×64（74.不计算，在得数大的算式后面画“√”。

90＋75÷526×14+27

（90+75）÷526×（14+27）√√4.不计算，在得数大的算式后面画“√”。

90＋５．小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有39平方米。如果玻璃的价钱是每平方米88元，更换这些玻璃准备3600元够不够？（先估一估，再计算）５．小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有396．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平均每人摘15千克。他们一共摘了多少千克？6．4个小队的少先队员摘棉花，每个小队有8人，平