2022-2023学年湖北省十堰市丹江口市八年级（下）期中语文试卷（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年湖北省十堰市丹江口市八年级（下）期中语文试卷一、单选题（本大题共5小题，共15.0分）1.下面选项中，加点字注音和书写完全正确的一项是（）A.撺缀（duo）

叉（chà）港

乌桕（jiù）

蓦（mò）然回首

B.斡（wò）旋

溺（niào）炕

翩（piān）然

黄发垂髫（tiáo）

C.缄（jiān）默

褶（zĕ）皱

龟（jūn）裂

销（xiǎo）声匿迹

D.菽稷（jì）

雉（zhì）鸡

连翘（qiáo）

戛（ɡá）然而止2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

ㅤㅤ从“少年中国”“青春之我”的到“请党放心，强国有我”的，当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。放眼全球，世界百年未有之大变局加速，世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗，中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就，充分了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。A.呼唤

回音

推进

显现 B.呐喊

回答

演变

展示

C.呐喊

誓言

演进

彰显 D.呼唤

回荡

演化

展现3.下面句子没有语病的一项是（）A.截至2022年，我国农村义务教育阶段本科以上学历专任教师占比达76.01%，比2012年增加35.29个百分点。

B.多军兵种部队在战区联合作战指挥中心的统一调度下，对台岛及周边海域关键目标，实施模拟联合精确出击。

C.通过活动搭台、经济唱戏，助力丹江口市经济社会高质量发展，绘就乡村振兴。

D.到2025年，优化调整高校20%左右学科专业布点，新设一批适应新技术、新产业、新业态、新模式的学科专业。4.下列句子排序句意正确、合理的一项是（）

①随着数字技术全面融入社会交往和生产生活，数字生活日益成为城乡群众的重要生活方式，数字技术为生活添彩的强大创造力也不断凸显。

②在广大农村，越来越多乡村变身“掌上村庄”，村务微信群成了宣传政策的“明白群”、服务群众的“好帮手”。

③数字社会建设为满足人民群众美好生活需要提供了技术支撑。

④数据显示，截至2022年12月，我国网民规模达到10.67亿，互联网普及率达75.6%，形成了全球最为庞大、生机勃勃的数字社会。

⑤从购物消费、居家生活到旅游休闲、交通出行，各类场景的数字化服务不断迭代升级，互联网新技术在社会各方面深度应用，标注着数字社会建设取得的长足进步，构筑起生动的数字生活新图景。

⑥在城市社区，手机支付、APP打车、网上订餐、协同办公逐渐成为人们工作生活的常态；A.③①⑥②④⑤ B.

③④①⑥②⑤ C.①②⑥⑤③④ D.⑤④①②⑥③5.下面关于文学常识和文化常识的表述正确的一项是（）A.《苏菲的世界》——你是谁？——世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。

B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到秦末的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。

C.春季的六个节气中，反应季节的是立春、春分，反应物候现象的是雨水、谷雨；反应气候变化的有惊蛰、清明。

D.《社戏》写鲁迅少年时到赵庄看戏的往事，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。二、默写（本大题共1小题，共7.0分）6.古诗文默写。(1)微君之故，______？（《诗经、邶风》）

（2）______，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）(2)自云先世避秦时乱，______。（陶渊明《桃花源记》）(3)《望洞庭湖赠张丞相》笔力千钧，形象地描绘出洞庭湖壮阔气势，备受后人赞赏的句子：

______，______。(4)《关雎》中是全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：

______，______。(5)《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因：______(6)《核舟记》中雕栏闭之，右刻的内容是：______三、名著阅读（本大题共1小题，共9.0分）7.阅读名著《经典常谈》选段，回答下列问题。

ㅤㅤ①上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气。唱叹再不够的话，手就舞起来了，脚也蹈起来了，反正要将劲儿使到了家。碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜。

ㅤㅤ……

ㅤㅤ②歌谣越唱越多，虽没有书，却存在人的记忆里。有了现成的歌儿，就可借他人酒杯，浇自己块垒；随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的。歌谣真可说是“一人的机锋，多人的智慧”了。(1)结合第①段说说上古时候的歌谣有哪些作用？(2)为什么说歌谣是“多人的智慧”？原始的歌谣或《诗经》中有很多含有重叠内容，但后世的诗歌却少有重叠，为什么？(3)请根据例子，在《尚书》《汉书》《左传》中任选一个写出其中经典的观点。

例如《离骚》：用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君子的向往，对于群小的深恶痛疾。

我选《______》：______四、现代文阅读（本大题共2小题，共23.0分）8.阅读《支持费》，按要求回答问题。支持费ㅤㅤ山窝镇是大山深处一个偏远小镇。

ㅤㅤ这天，镇供电所的“先进”强子正在钱大爷家修电路，钱大爷笑着说：“怎么没带徒弟来，你那徒弟呢？”

ㅤㅤ“出师了，去工业园了。”强子满脸自豪。今年，省里点名镇里搞共同富裕试点，来镇里的企业一下子多了，供电所忙得不可开交，强子的徒弟小李被派去负责工业园供电保障了。

ㅤㅤ提起工业园，钱大爷打开了话匣子：“工业园一下子新进了好些大厂子，我家大壮也在里面打工，工资不少。”钱大爷眼神放光，“我听说好些外出打工的孩子都回来了，你说，在家门口就能挣钱，谁愿意背井离乡？”

ㅤㅤ正说着，钱大爷好像想到了什么，“工业园好是好，就是用电紧张，听大壮说，园里的厂子有的还限电呢。”

ㅤㅤ“这是怎么个说法？”强子好奇了。

ㅤㅤ“说是厂子用电有额度，除了交电费外，还要给园里电力驿站的李总‘支持费’。”

ㅤㅤ“什么？”强子拍案而起，李总？不就是徒弟小李吗！“支持费”是什么费？

ㅤㅤ“大壮也是听厂里财务说的，这是李总的‘新项目’……”

ㅤㅤ“新项目”？强子心想，别看小李年纪轻轻，胆子还真不小！

ㅤㅤ“大爷，我有急事，先回去了。”修好电路，强子拔腿就往工业园跑。这“支持费”，得弄个明白。

ㅤㅤ刚跨进工业园电力驿站的大门，工作人员小吴就迎了上来：“强子哥，你怎么来了？”

ㅤㅤ“小李呢？”强子没好气地问。

ㅤㅤ“在会客呢。”

ㅤㅤ“会客？真把自己当李总了。我问你，‘支持费’的事你知道吗？”

ㅤㅤ小吴一听，立马说：“哥，这‘支持费’是个好事……”

ㅤㅤ“好事？”强子打断道，“也对，你们干的好事！会议室在哪，我找他去！”

ㅤㅤ会议室门口，小李刚好走出来，送别一个来交“支持费”的陈总。转身看到了强子，小李有点惊讶：“师傅，你怎么来了？”

ㅤㅤ强子表情严肃：“李总，我是来交‘支持费’的。”

ㅤㅤ“啥？”小李有点摸不着头脑。

ㅤㅤ“怎么，不行？”强子冷笑一声道：“人民电业为人民，你却巧立名目，收昧心钱，也不害臊？”

ㅤㅤ“啊？”小李一脸茫然，“师傅，我什么时候收昧心钱了？”

ㅤㅤ“我都听说了！”强子指着小李，工业园可是咱们镇发展的好时机啊，所里信任你，让你来做电力保障，为企业服务好，你呢，不仅当起了“李总”，还收什么“支持费”，我问你，这到底是个什么费，钱到哪里去了？

ㅤㅤ小李一听，不禁笑道：“师傅，误会了！”说着，就推着强子往外走，等看完驿站、逛完工业园，我再回答。

ㅤㅤ好！强子心里憋着一股气，随小李走到了前厅。

ㅤㅤ在驿站前厅，小李介绍：“这是我们重新编印的业务手册。”只见A4纸装订的一本小册子，里面印着电力驿站各项业务介绍，从办理事项到企业所需材料，列得明明白白，“企业来办事最多跑一次！还有这便民服务箱、报刊阅读区……”

ㅤㅤ随后，小李又带着强子逛工业园，园区干净整洁，道路宽敞……这路灯好像不太一样？是什么发电的？强子一阵观察，也没看明白。小李边走边给强子介绍，这是哪家企业，这是做什么的。不知不觉天色暗下来，下班的工人熙熙攘攘。看着这些活力满满的年轻人，强子的心境也平和下来。

ㅤㅤ回到驿站，小李给强子倒了杯茶，又捧来一堆资料，郑重地说：“师傅，现在我来回答你的问题。”

ㅤㅤ“园子这么多企业，夏季用电高峰期电力缺口很大。”小李伸出手比了个数，“现在负荷缺口是这个数！有的企业只能限电。于是，我们就想了一个光伏发电众筹方案”。

ㅤㅤ“众筹？”

ㅤㅤ“对！利用太阳能进行光伏发电。”小李认真地说，镇里日照丰富，初步预算，这机组建起来，不仅能够补上园区的用电缺口，还有富余。园区的路灯就是光伏发电。

ㅤㅤ小李在园区里宣传众筹分布式光伏建设项目，受到园区企业大力支持。“项目所里已经批下来了，我正要告诉你呢，哪知道让大家误会了，看来以后还要好好宣传科普一下。”强子边听边翻看厚厚的资料，里面条目清楚、预算合理，心中的担忧一扫而空。

ㅤㅤ对了，你怎么成‘李总’了？”强子突然想到。

ㅤㅤ“这个，我说了你可别笑，因为我总管园区的电力，又婆婆嘴、妈妈心，大家就叫我‘李总管’，后来不知怎么就成‘李总’了，我说，不能这么叫……”

ㅤㅤ“哈哈！”强子听了笑出声来。(1)文章以“支持费”为题，有何作用？(2)请用一句话概括小小说的内容。(3)简要分析强子在文中的作用。(4)下列判断错误的一项是______

A.文章采用语言描写，全文通过小李和强子细致传神的对话描写弄清楚了“支持费的”原委。

B.“好事？”强子打断道。这里的“好事”是强子表示置疑，含有责问和批评的口气。

C.小李总管园区的电力，又婆婆嘴、妈妈心，大家就叫他“李总管”，最后叫成了“李总”。

D.“哈哈！”强子听了笑出声来。文章最后一句表现了强子由衷地为徒弟小李高兴，是一种会心的笑，也是称赞和褒奖的意思。(5)写出文章设置了任一处悬念？谈谈其作用？9.阅读《饮水与健康》，回答问题。

ㅤㅤ①一个健康人，如果有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

ㅤㅤ②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

ㅤㅤ③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

ㅤㅤ④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。

ㅤㅤ⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎儿90%、初生婴儿80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于65%。所以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

ㅤㅤ⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，摄入和排出量相差无几，变化幅度为1%—2%。美国科学家测定，一个体重65千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水。当然，这是指正常状态，在高温天气和运动、劳动强度大的情况下，还要补充约三分之一的饮水量。

ㅤㅤ⑦还要注意，喝可乐等饮料不能代替喝水。饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低。(1)第③段采用了什么说明方法？有什么作用？(2)下列判断正确的一项是______

A.本文说明的内容是饮水与健康的关系，主要说明了饮水可以防病治病，还可以营造良好的心情。

B.老年人皱纹增多很大程度上是因为老年人不喝水或者少喝水造成的。

C.正常人体内的水总是处于动态平衡状态，只要每天约饮6—8杯水，就能说饮了足够的水。

D.我们所需的水，不完全来自饮水，还来自粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中。(3)在我们周围，尤其是夏季，不少人爱喝饮料代替喝水。请你结合本文有关知识和下边的知识链接，简要归结长期喝饮料有哪些危害？给这些人写几句建议的话。

ㅤㅤ知识链接：碳酸饮料指充入二氧化碳气的饮料，少量饮用可以给身体提供糖分、补充能量，不适宜长期喝，因为长期喝碳酸饮料会对身体产生以下几种危害：

ㅤㅤ①碳酸饮料中含有磷酸，长期喝会影响人体对钙的吸收，导致骨质疏松、骨骼发育迟缓，容易骨折。

ㅤㅤ②长期喝碳酸饮料会导致小便中钙含量增加，从而诱发泌尿系统结石疾病。

ㅤㅤ③影响人体的消化系统的健康，因为二氧化碳进入人体内后会抑制肠胃中的有益菌，并破坏消化系统，因此长期喝碳酸饮料的人容易得胃肠疾病，食欲会下降。

ㅤㅤ④长期喝碳酸饮料是导致龋齿的重要原因之一，饮料中含有的酸性物质会软化牙釉质，促进龋洞形成。五、文言文阅读（本大题共1小题，共12.0分）10.阅读《小石潭记》和《观第五泄记》，按要求回答问题。【甲】ㅤㅤ从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

ㅤㅤ潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

ㅤㅤ潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

ㅤㅤ坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》）【乙】ㅤㅤ从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”

ㅤㅤ疾趋，度石下罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激①如虹，忽卷掣折②而后注，水态愈伟，山行之极观也。

ㅤㅤ游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。

ㅤㅤ暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。（节选自《观第五泄记》）①怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。②掣折：转折。(1)下列词语解释，完全正确的一项是______A.悄怆幽邃（静）而犹不忍去（离开）B.斗（北斗星）折蛇行度石下罅（缝隙）C.以（因为）其境过清游人坐欹（斜靠）岩下望D.如鸣珮（玉饰）环撼山掉（丢落）谷(2)翻译下列句子。

①蒙络摇缀，参差披拂

②以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬。(3)下列判断完全正确的一项______

A.【甲】段按照发现小石潭—潭上的景物—潭水和游鱼—记录同游者的顺序来写的。

B.【乙】开头未见其瀑，先闻其声，以似“疾雷”的“瀑声”为先导，唤起游者观赏的兴趣，也唤起读者阅读的兴趣。

C.【甲】、【乙】两文写水，突出了水的不同特点，其中甲文突出了水的奇伟，乙文突出了水的清丽。

D.【乙】当瀑布出现在眼前时，先写近观，再写远观，远观近观，壮美优美，融合为一，构成了五泄诱人的奇景。(4)甲、乙两文都运用了哪种写作手法？但表达的思想感情却有什么不同？六、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）11.阅读《蒹葭》，按要求回答问题。蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之溪。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中址。(1)下列对这首诗的理解和分析，正确的项是______

A.全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，而且还显示了主人公情感的游离。

B.这首诗三次运用“宛”字，给人以清楚明白、历历在目的感觉。

C.伊人可以指意中人，也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。

D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。(2)赏析：蒹葭苍苍，白露为霜。七、作文（本大题共2小题，共100.0分）12.题目：家乡的味道

ㅤㅤ要求：

①直接写作。

②内容具体，中心明确。想象合理，力求有新意。

③写作思路清晰，书写工整、美观。

④篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。13.题目：献给_______的歌

ㅤㅤ要求：

①请补题后作文。

②内容具体，中心明确。想象合理，力求有新意。

③写作思路清晰，书写工整、美观。

④篇幅不少于600字。文中不出现真实的姓名、校名等。

答案和解析1.【答案】B【解析】A.有误，“撺缀”的“缀”应写作“掇”；

B.正确；

C.有误，“褶皱”的“褶”应读作“zhĕ”，“销声匿迹”的“销”应读作“xiāo”；

D.有误，“戛然而止”的“戛”应读作“jiá”。

故选：B。

本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。

要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才能在实际的读写运用中避免错读错写。

2.【答案】C【解析】第一空：“呼唤”指呼喊召唤（多用于抽象方面）。“呐喊”指声音非常大地喊叫以帮助增加威势。根据语境，此处表现的是青年面对祖国发出的誓言，应填写“呐喊”。

第二空：“回音”指回声，或是答复的信或话。“回答”指对提出的问题给予解答或对要求表示意见。“誓言”指起誓时当众说出的表明决心的话。“回荡”指（声音等）来回飘落。此处表现的是青年面对祖国表达自己的决心，应填写“誓言”。

第三空：“推进”指推动而使之前进。“演变”指指逐渐地发展变化。“演进”指演变进化。“演化”指演变（多用于自然界的变化）。此处表述的对象是世界变局，是不断变化的基础上向更好的方向发展，应使用“演进”。

第四空：“显现”指显露出现。“展示”指清楚地摆出来或明显地表现出来。“彰显”指分明而确定地表现。“展现”指清楚明显地表现出来。根据各词的意思及表意的程度，此处应填写“彰显”。

故选：C。

本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题，首先要了解备选词语的意思，然后根据语境来选择。

作答词义辨析类题目，首先要分析待选词语的异同，包括意思的不同，情感色彩的不同，表达效果的不同等，然后结合句子的具体语境即可作出选择。

3.【答案】D【解析】A．有误，用词不当，将“增加”改为“增长”；

B．有误，搭配不当，将“出击”改为“打击”；

C．有误，成分残缺，在“乡村振兴”后面添加“美丽画卷”；

D．正确。

故选：D。

本题考查病句的辨析能力。解答此类题，可先通读所给句子，凭语感判断正误。如果不能判断的，可通过压缩句子，分析主要成分之间的搭配情况，来找出病因。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

4.【答案】B【解析】通读六个句子，了解语段大意，可确定③为首句，表述数字社会建设的作用，对后面的内容起总起作用；接着为④，以具体的数据表现我国数字社会发展已达到的规模；再是①，指出未来数字技术发展对城乡群众的生活影响；然后以⑥②句，照应①中的“城乡群众”，按从城市到农村的顺序，表述数字技术在城乡群众生活中的运用；最后是⑤，总结语段，再次强调数字技术运用的范围广，意义重大。六个句子排序为：③④①⑥②⑤。

故选：B。

本题考查句子顺序的排列。解答此题先通读所给的句子，了解语段大意，然后根据内容或句子中的关键词句去排列顺序。

解答句子排序类题目时，首先要搞清楚所给句子的内容，然后根据内容和语境来判断句子与句子之间的逻辑顺序。有时候，会有很明显的提示性的词句，要能抓住这些关键信息。句子顺序排好后，通读一遍，检查一下句子之间衔接是否顺畅，是否符合逻辑。

5.【答案】B【解析】ACD.正确；

B.有误，《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

故选：B。

本题考查文化、文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。

解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。

6.【答案】【小题1】胡为乎中露,城阙辅三秦【小题2】率妻子邑人来此绝境【小题3】气蒸云梦泽,波撼岳阳城【小题4】窈窕淑女,君子好逑【小题5】问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。【小题6】山高月小，水落石出。【解析】答案：

（1）胡为乎中露

（2）城阙辅三秦（易错字：阙）

（3）率妻子邑人来此绝境

（4）气蒸云梦泽

波撼岳阳城（易错字：撼）

（5）窈窕淑女

君子好逑（易错字：窈、窕、逑）

（6）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。

（7）山高月小，水落石出。

本题考查古诗文名句默写。学生需根据平时的背诵积累分析作答。

准确默写名句，关键在于平时加强背诵和记忆，对常见易错字多加注意，以准确书写。

7.【答案】【小题1】尚书【小题2】中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。【小题3】【解析】（1）本题考查对内容的筛选。由“一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱”“碰到节日，大家聚在一起酬神作乐，唱歌的机会更多。或一唱众和，或彼此竞胜”可见，主要是抒发情感、庆祝节日或彼此唱和竞胜。

（2）本题考查理解名著内容。

第一问。结合本文“随时拣一支合式的唱唱，也足可消愁解闷。若没有完全合式的，尽可删一些改一些，到称意为止。流行的歌谣中往往不同的词句并行不悖，就是为此。可也有经过众人修饰，成为定本的”可知，人们可根据自身的需求来修改歌谣，所以一首歌谣可能经过了众人的修饰，所以说歌谣是“多人的智慧”。

第二问。结合《经典常谈》原文“上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。一个人高兴或悲哀的时候，常愿意将自己的心情诉说出来。日常的言语不够劲儿，便用歌来唱；一唱三叹得回肠荡气”可知，早期的歌谣或诗歌为了充分地表达感情，重叠的内容一唱三叹荡气回肠更能展现其节奏；而后世的诗歌在丰富的文字组合之下，能够做到上下句字数一致和句式上还能做到对称，同时还可采取押韵来提升其节奏感，所以后世的诗歌少有重叠。

（3）本题考查名著内容的掌握。要求根据例子，在《尚书》《汉书》《左传》中任选一个写出其中经典的观点。结合名著内容，言之有理即可。示例：《左传》大体依《春秋》而作；参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。

答案：

（1）①抒发情感（消愁解闷）；②酬神作乐（庆祝节日）；③唱和竞胜。

（2）①因为歌谣在被使用的时候，人们往往会根据自己的需要进行改动，这样下来，一首歌谣就包含着多人的智慧了。

②因为早期的歌谣或诗歌的节奏最主要是靠重叠，而后世的诗歌往往字数整齐、韵脚协调，诗歌因为它们就有了节奏，便不再像以前那样靠重叠了。

（3）示例一：尚书

中国最古的记言的历史，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。

示例二：汉书

断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。

《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代到40年代初为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。

8.【答案】【小题1】A【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】（1）本题考查标题作用。结合“除了交电费外，还要给园里电力驿站的李总支持费”“这支持费，得弄个明白”“我问你，‘支持费’的事你知道吗”等内容可知，文章以标题“支持费”为线索贯穿全文始终，推动故事情节的发展；标题“支持费”设置悬念，激发读者好奇心和阅读兴趣。结合“小李在园区里宣传众筹分布式光伏建设项目，受到园区企业大力支持”等内容可知，文章以“支持费”为题，小李采用收支持费众筹的办法建设光伏项目，解决用电缺口问题，赞美了小李的敢想敢干敢担当的精神。

（2）本题考查内容理解概括。结合“今年，省里点名镇里搞共同富裕试点，来镇里的企业一下子多了，供电所忙得不可开交，强子的徒弟小李被派去负责工业园供电保障了”“小李在园区里宣传众筹分布式光伏建设项目，受到园区企业大力支持”等内容概括可得：小李在省里点名镇里搞共同富裕试点工作中，采用收支持费众筹的办法建设分布式光伏建设项目，解决工业园用电缺口问题。

（3）本题考查人物作用。结合“‘这是怎么个说法’强子好奇了”“‘新项目’，强子心想，别看小李年纪轻轻，胆子还真不小”等内容可知，钱大爷提出了小李收‘支持费’的事，强子才去查究；进而去看驿站、逛工业园，由此可知，强子这一人物推动了故事情节的发展；结合“强子指着小李，工业园可是咱们镇发展的好时机啊，所里信任你，让你来做电力保障，为企业服务好，你呢，不仅当起了‘李总’，还收什么‘支持费’”“‘哈哈’强子听了笑出声来”等内容可知，强子由生疑到解开谜底，赞美了小李的果敢、智慧和担当精神，同时表达对徒弟小李的关心。

（4）本题考查内容理解辨析。

A.有误，本文主要采用语言描写，通过强子和钱大爷以及小李和强子之间的对话，弄清楚了“支持费”的原委；

BCD.正确。

故选：A。

（5）本题考查悬念。找出文章设置的任一处悬念，分析其作用，合理即可。结合“说是厂子用电有额度，除了交电费外，还要给园里电力驿站的李总支持费”“李总？不就是徒弟小李吗”“这个，我说了你可别笑，因为我总管园区的电力，又婆婆嘴、妈妈心，大家就叫我‘李总管’，后来不知怎么就成‘李总’了，我说，不能这么叫”等内容可知，开始人们称呼小李为“李总”，设置悬念。结尾揭示悬念，“大家就叫我‘李总管’，后来不知怎么就成‘李总’了”。作用：使文章情节波澜起伏、环环相扣，生动曲折，激发读者的阅读兴趣；此外，悬念的设置更能凸显人物精神品质，表达对小李为农村建设辛勤付出的赞美。

答案：

（1）以“支持费”为文章的线索，贯穿全文；用“支持费”作铺垫，层层推进，营造了悬念，吸引读者；小李采用收支持费众筹的办法建设光伏项目，解决用电缺问题，赞美了小李的敢想敢干敢担当的精神；用“支持费”推动情节发展，先抑后扬，使得故事顿生波澜。

（2）小李在省里点名镇里搞共同富裕试点工作中，采用收支持费众筹的办法建设分布式光伏建设项目，解决工业园用电缺口问题。

（3）推动情节发展。钱大爷提出了小李收支持费的事，强子才去查究；进而去看驿站、逛工业园；侧面表现了强子对徒弟小李的负责和关爱；强子由生疑到解开谜底，赞美了小李的果敢、智慧和担当精神；凸显共同富裕试点工作中积极主动。

（4）A

（5）示例一：李总？不就是徒弟小李吗!最后揭开悬念：“大家就叫我‘李总管’，后来不知怎么就成：李总’了”

示例二：“支持费”是什么费？到“你却巧立名目，收昧心钱，也不害臊？”最后揭开谜底：我们就想了一个光伏发电众筹方案。这些悬念的作用：使情节环环相扣，曲折生动；激发读者阅读兴趣，达到震撼人的作用；突出了文章中心、主人公小李的形象更为鲜明等等。

本文记叙了小李在省里点名镇里搞共同富裕试点工作中，采用收支持费众筹的办法建设分布式光伏建设项目，解决工业园用电缺口问题。文章表达了对小李为农村建设辛勤付出的赞美。

阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

9.【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【解析】（1）本题考查说明方法。第③段“比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈”提示这里运用了举例子的说明方法，有力地说明了段首句“喝足够的水有利于防病治病”。

（2）本题考查对文章内容的理解。

A.有误，第②——⑤段说明饮水对人体的重要性，除了题干中的两点，还包括“可以延缓衰老，有利于长寿”。

B.有误，原文是“老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的”。

C.有误，原文是“常用饮水杯容量为200毫升，即每天约需饮6—8杯，才能说饮了足够的水”。

D.正确。

故选：D。

（3）本题考查对文章内容的理解与概括以及提建议。此题为开放性题。解答第一题结合文章⑦段的内容“饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低”以及材料中的四点内容进行提炼概括即可。建议大家不要以喝饮料代替喝水，因为饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健康不利。

答案：

（1）运用了举例子的说明方法，有力地说明了喝足够的水有利于防病治病。

（2）D

（3）示例：饮料多为酸性，经常喝酸性的饮料，会使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫功能降低，对我们身体健康不利。我建议大家不要以喝饮料代替喝水。

文章采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②-⑤段说明饮水对人体的重要性，第⑥⑦段说明人喝水注意的问题。

常见的说明方法和作用：

（1）打比方，生动形象地说明了说明对象的某个特征。

（2）举例子，具体准确地说明了说明对象的某个特征。

（3）列数字，准确地说明了说明对象的某个特征。

（4）分类别，条理清楚地说明了说明对象的某些特征。

（5）下定义，对事物的特征和事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂。

（6）作比较，突出的对事物的特征、事理加以具体地解释说明，使说明更通俗易懂。

10.【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查文言文词语翻译。

A.有误，邃：深。

B.有误，斗：象北斗星一样。

C.正确。

D.有误，掉：摇动。

故选：C。

（2）本题考查句子翻译。

①重点词：络，缠绕；披拂，随风漂拂。句意：蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

②重点词：以，用；乍，刚，起初；纬，编织物的横线。句意：用自己的脸接住溅起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线。

（3）本题考查内容的理解。

A.有误，【甲】段按照发现小潭—潭中景物—小潭源流—潭中气氛的顺序来写的。

B.正确。

C.有误，【甲】文突出了水的清丽，乙文突出了水的奇伟。

D.有误，先写远观，再写近观。

故选：B

（4）本题考查写作手法及对文章情感主旨的理解。【甲】文“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭”可知，作者采用移步换景的写作手法；【乙】文“从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声”“疾趋，度石下罅”可知，作者采用移步换景的写作手法。【甲】文从“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，小石潭的景色是凄清、幽美的；结合作者的经历——被贬永州，不得不游山玩水以排遣心中抑郁，而对小石潭则“以其境过清，不可久居”，足见他心境的凄凉、寂寞，连环境的清幽也易引起他的伤感孤独之情。故表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。【乙】文从“山行之极观也”可知，作者对第五泄的恢宏气势十分赞叹；“暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻”可知，作者回来后依然感到所见奇观令人念念不忘，流露出对第五泄的喜爱赞叹之情。

答案：

（1）C

（2）①蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

②用自己的脸接住溅起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线

（3）B

（4）两文都运用了移步换景的写作手法。甲文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。乙文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。

参考译文：

【甲】我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。

   潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。

【乙】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”

快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，达不到寸肤（长度单位）的宽度，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。

   游人们有的坐，有的靠着岩石向下望，用自己的脸接住溅起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想离开。

傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻。

翻译的基本方法：直译为主，意译为辅。具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补，补充省略的成分。“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。

11.【答案】【小题1】C【小题2】【解析】（1）本题考查理解诗歌。

A.有误，选项中“显示了主人公情感的游离”说法错误，全诗三章，采用重章叠唱的形式，一唱三叹，节奏鲜明，旋律优美，是显示了主人公情感的逐层加深，而非情感的游离。

B.有误，选项中这首诗三次运用“宛”字，“给人以清楚明白、历历在目的感觉”说法错误，三次运用“宛”字给人带来的是迷迷茫茫、若隐若现的感觉。

C.正确。

D.有误，“绝望情绪”对《蒹葭》这首诗的理解和分析不正确。《蒹葭》内容是写主人公隔水远望，伊人正姗姗而来，仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。抒发了主人公在岸边思念伊人却不能得的复杂之情。

故选：C。

（2）本题考查赏析诗句。此句意思是河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。赏析该句可以先从比兴的修辞手法入手，引起本诗要歌咏的内容。然后对该句刻画了一个怎样的画面做一个简单描述，最后再指出该句的衬托的手法，即衬托出主人公当此时此景的凄婉心境。本题为开放性试题，答案言之有理即可。

答案：

（1）C

（2）使用比兴手法，此句以芦苇、霜、露等意象营造了一种朦胧、清新又神秘的意境，构成了一幅朦胧淡雅的水彩画。同时又能衬托出主人公当此时此景的凄婉心境。

译文：

蒹葭

河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。意中之人在何处？就在河水那一方。逆着流水去找她，道路险阻又太长。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。意中之人在何处？就在河岸那一边。逆着流水去找她，道路险阻攀登难。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处？就在水边那一头。逆着流水去找她，道路险阻曲难求。顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。

《蒹葭》是《诗经•秦风》中的一篇。这是一首怀念情人的恋歌。作者的思念对象可望而不可及，中间阻隔千重，诗人因而思心徘徊，不能自抑其无限惆怅的心情。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。

12.【答案】家乡的味道

岁月如歌，弹奏着一阙又一阙的乐章，或清越或激扬；人生如戏，演着一个又一个片段或平淡或激昂，曲终人散、繁花落尽、蓦然回首，几多回味，几多感触……

家乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起。我的家乡在那不起眼的山脚下，洋溢着古朴、宁静的味道。春天，我同伙伴仰面躺在草地上，风吹过来夹杂着虫子的嘶鸣，牛的长调还有那青草的香；夏天，我们总赤脚在河里捉小鱼，鲜美的味道让人无法忘怀；秋天，我们满山遍野地采果子，真甜！冬天，在屋子里阖目听降雪，空气中总弥漫着木柴的香。

家乡那骨子里特有的宁静与安详的味道始终感染着我，可分别还是来临了。

家乡的面貌是那模糊的怅惘，像那雾里的挥手离别，离别后，家乡的味道总魂牵梦绕着我。大都市的繁