记叙线索的运用课件

记叙线索的运用课件1记叙线索的运用课件2记叙线索的运用课件3记叙线索的运用课件4记叙线索的运用琥珀中学南岗校区王磊记叙线索的运用琥珀中学南岗校区王磊5一、什么是线索？记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一整体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串连起来的彩线。一、什么是线索？记叙文的线索是贯穿全文、将材料串连起来的一条6二、线索的重要作用使文章条理清楚，文脉贯通。二、线索的重要作用使文章条理清楚，文脉贯通。7

三、文章中常见的线索（1）以时间为线索就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来，并叙述在此时间内发生的内容。如：《伟大的悲剧》请用时间线索把下列事物串起来：闹钟

课堂

钢笔

乒乓球

三、文章中常见的线索（1）以时间为线索8三、文章中常见的线索（2）以空间为线索就是以空间的转移作为线索，把几件事情连缀在一起。如：《从百草园到三味书屋》请用空间线索把下列事件串起来：买鸡蛋灌饼

看《朝花夕拾》

登上风雨桥

欣赏锦绣画屏三、文章中常见的线索（2）以空间为线索9三、文章中常见的线索（3）以事物为线索就是以某一个事物作为文章的线索，组织材料，表达情感，这个事物可以是一个具体的事物，也可以是一个抽象的事物。如：《背影》、《台阶》、《我的第一本书》请用以下线索讲一段话：iPhone6s三、文章中常见的线索（3）以事物为线索10三、文章中常见的线索（4）以中心事件为线索就是以某一件事为线索，中心事件在文章中起主干作用,围绕它来写一些相关的事。•如：《散步》请用以下线索讲一段话：期末考试三、文章中常见的线索（4）以中心事件为线索11三、文章中常见的线索（5）以人物为线索有的记叙文，按人物动作行为的变化、思想性格的发展、人生历程的见闻来组织材料，把人物作为文章的线索。如：《我的母亲》、《最后一课》请用以下线索讲一段话：我的死党三、文章中常见的线索（5）以人物为线索12三、文章中常见的线索（6）以人物的情感变化为线索如：《阿长与<山海经>》请用以下线索讲一段话：高兴——伤感——悔恨——豁然开朗三、文章中常见的线索（6）以人物的情感变化为线索13四、选择线索的标准（1）与主题密切相关例如：《背影》一文的主题是“父爱”，那么作者在选择线索的时候就选取了最能表现父爱的典型意象——背影，这是作者经过深思熟虑的。（2）与文章中材料密切相关例如：《阿长与<山海经>》一文的线索是作者对阿长的情感变化过程，作者之所以这样安排线索，这是和文章中关于阿长的事情息息相关的：喜欢切切察察的毛病、摆成“大”字的睡相、元旦的古怪仪式、一肚子繁琐的道理、给“我”讲长毛的故事、谋害“我”的隐鼠、给“我”买来了《山海经》。四、选择线索的标准（1）与主题密切相关14五、安排线索应注意的问题（1）注意线索必须和所写的内容紧密相关。必须有利于记叙情节的展开，必须有助于表达文章的中心思想．（2）线索一经确定，就要用它组织所要表达的内容。（3）线索的安排还要做到首尾呼应，使全文上下一贯，结构严谨。

五、安排线索应注意的问题（1）注意线索必须和所写的内容紧密相15课堂练习以《2016年的第一场雪》为题，先确定线索，然后列出文章的提纲。课堂练习以《2016年的第一场雪》为题，先确定线索，然后列出16布置作业在课堂小练习的基础之上，按照提纲进行扩充，使文章更加丰满，完成一篇不少于600字的文章。布置作业在课堂小练习的基础之上，按照提纲进行扩充，使文章更加17读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚