《登高》 统编版高中语文必修上册

民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。杜甫，字子美，自号“少陵野老”，后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎；后世称之为杜少陵，杜工部。

杜甫的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成就尤高，被世人尊为“诗圣”。杜甫的创作历程1、（731—745）读书和壮游时期2、（746—755）长安十年时期3、（756—759）战乱流离时期4、（760—770）漂泊西南时期

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

创作的准备期：诗风热情奔放，乐观坦荡，流露了诗人对一切事业的雄心壮志。一读书壮游时期

诗的风格变得悲壮凄凉。忧国忧民，确立了现实主义创作方向。朱门酒肉臭，路有冻死骨。《自京赴奉先县咏怀五百字》生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！《兵车行》

二长安十年时期春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

创作达到高峰（国家不幸诗家幸）：写出了“三吏”

“三别”等具有高度人民性和爱国思想的不朽诗篇，并达到了现实主义的高峰。

三战乱流离时期

安史之乱后颠沛流离到了成都，靠友人严武的帮助在城西浣花溪畔营建了草堂。他在这里居住了将近4年，写下了240多首诗篇。《春夜喜雨》《茅屋为秋风所破歌》《闻官军收河南河北》

《蜀相》等。四漂泊西南时期

杜甫的作品内容

杜甫的诗记录了唐代由盛转衰的历史巨变，反映当时社会矛盾和人民疾苦，表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识，因而被誉为“诗史”。杜诗的主要风格：沉郁顿挫沉郁是指其作品思想内容的博大精深，题材的严肃，感情的深沉，深挚。顿挫是指其语言刚健遒劲，音调铿锵有力，章法的曲折变化等。秋兴八首（其一）秋兴：因感秋而寄兴，借秋天的景色感物抒怀。一、杜甫描写了什么景，抒发了什么情？（关于诗歌情景交融的问题）秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，

巫山巫峡气萧森。

凋伤、萧森——从高处到低处，从天到地，从山到水，眼前所有的一切都已经被萧森的秋意笼罩无余了。一个整体的广角镜头，气氛阴沉，定下全诗感情基调。“自古逢秋悲寂寥”

秋季本身有关，百花凋零、万物萧条，易引发诗人的愁情，但更与作者的经历、遭遇密切相关。

当敏感多情的诗人看到凋零萧瑟的秋景，涌上心头的自是与此景相应的愁情。感慨羁留他乡、孤独寂寞；感慨朋友亲人远离、思亲思乡；感慨壮志未酬、命途多舛；感慨年华老去、人生迟暮。

波浪在地，却说兼天而涌；风云在天，却言接地而阴。

诗人极目驰骋，自下而上，自上而下，生动地写出了巫山巫峡的萧森气象。

此联景物描绘之中，形象地表达了诗人翻腾起伏的忧思和胸中的不平，也暗示了国家局势动荡不安。把峡谷深秋、个人身世、国家沦丧囊括其中，波澜壮阔，哀感深沉。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。

“两开”“系”双关

“两开”既指菊开两度，又指泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情的凄伤。

“系”孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，系于故园。

寒衣处处催刀尺，

白帝城高急暮砧。

长安一片月，万户捣衣声。

——李白《子夜吴歌》

诗人的乡思离愁以及忧国伤时之情有如白帝城传来的捣衣声，一阵高过一阵，一阵急过一阵。登高

被誉为“杜集七言律诗第一”、“古今律诗之冠”一、找出首联、颔联的意象，分析它的特点，体现了什么情感？“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”开头两句充分显示出登高远望的境界，由于高而远，所以有空阔之感。到了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”，这种俯视的空间感，就不但广阔，而且有了时间的深度。落木——由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命短暂之感。长江——人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”二、颔联“萧萧”“滚滚”的使用有什么好处？（炼字题）

答题模式：

1、解释该字在句中的含义

2、展开联想，把该字放入原句中描绘景象。

3、点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。（该字如果有拟人、词类活用等现象，就要在第一步中明确写出来。）

1、萧萧，模拟草木摇落的声音；滚滚，模拟大江奔腾之声，使用叠词，使意象更加生动形象，有韵律之美。

2、这两句诗，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，感慨万千。

3、“无边”、“不尽”使“萧萧”“滚滚”更加形象，也让人感受到韶光易逝，壮志难酬的感怆，透露出浓重的沉郁悲凉。

三、颈联、尾联由写景转抒情，抒发了诗人什么情感？

宋代罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层意思，详述了人生凄苦的境况：万里，地之远也；秋，时之凄惨也；

作客，羁旅也；常作客，久旅也；

百年，迟暮也；多病，衰疾也；

台，高迥处也；独登台，无亲朋也。

时值悲秋、离乡万里、漂泊他乡、人到老年、体弱多病、孤独无依，再加上身逢战乱、国家多难，诗人身受八重愁苦。倍感老病孤独，身世凄凉，十分眷念家乡和亲人，也为国家多难忧心忡忡。

四、尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人？“苦恨”二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？

既是国家，也是个人。

诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。“苦”是副词“很”，“恨”是动词“遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。

古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为“诗圣”。

律诗要求

1、字句有定数。

七个字或五个字—七律、五律；限定八句，四联，每联上句为出句，下句为对句。首联（起）颔联（承）颈联（转）尾联（合）

2、对仗求工整。

如：云对雨，雪对风。晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓。岭北对江东。人间清署殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。中间两联必须对仗，其他两联可对可不对。字数相等，结构一致，词性相同，词语义类相同（天文对天文）。3、韵部必统一。

二、四、六、八句必须押韵（句子末尾一个字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美，故叫“韵脚”），首句可押可不押，押平声韵，并必须是同一韵部。三五七句则是不入韵的仄声字。

4、平仄要协调。（增强诗歌声韵和谐的音韵美）

一三五（字）不论，二四六（字）分明

（1）一句之内，平仄相间；

风急天高猿啸哀平仄平平平仄平

（2）一联之内，平仄相反；

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

平仄平平平仄平，仄平平仄仄平平。

（3）两联之间，平仄相同。

渚清沙白鸟飞回。仄平平仄仄平平

无边落木萧萧下，平平仄仄平平仄

1、风急天高猿啸哀，平仄平平平仄平

2、渚清沙白鸟飞回。仄平平仄仄平平

3、无边落木萧萧下，平平仄仄平平仄

4、不尽长江滚滚来。仄仄平平仄仄平

5、万里悲秋常作客，仄仄平平平仄仄

6、百年多病独登台。仄平平仄仄平平

7、艰难苦恨繁霜鬓，平平仄仄平平仄

8、潦倒新停浊酒杯。仄仄平平仄仄平

咏怀古迹

(其三)

怀古诗都会表达

什么感情？

一、概括笔下人物的事迹和人物感情王昭君纵有倾城美貌，却因画工私欲、元帝昏庸而远嫁大漠，独葬异乡的悲惨命运。

“怨恨”两字点明全篇主旨。

1、画工私欲，元帝昏庸。

2、远嫁大漠，独葬异乡

3、魂魄空归——思乡。

二、诗人借此人物抒发什么感情？

1、诗人对笔下人物的态度

2、诗人和笔下人物的经历相联系。（相近或是相反）从而寄寓了诗人自己什么样的感情。

绝代佳人，入宫见妒

才华横溢，入朝见妒

画图省识，远离汉宫不分忠佞，无辜遭贬

身死异国，环珮空归

漂泊西南，有家难归

（千载之怨）

（深沉怨恨）

诗人

王昭君

三、诗歌手法对比手法：1、“去”“留”：离开了不该离开的皇宫故国，留在了不该留下的异乡沙漠。2、“省”“空”：生与死，生可以识却不识，死不能归，只空归。表达技巧表达方式记叙议论描写抒情直抒胸臆间接抒情：借景抒情，寓情于景；托物言志；借古讽今；用典抒情描写对象：人物、环境、场面、细节描写方式：正面描写、侧面描写表现手法：比兴，衬托，对比，象征，双关，抑扬，虚实修辞手法：比喻，拟人，借代，夸张，对偶，反问等结构技巧：开门见山，以景结情，卒章显志，铺垫，照应等孩提:幼儿。

垂发、垂髫、总角：童年

豆蔻：女子十三四岁的年龄。

及笄：女子十五岁，表示女子成年。笄，是古代束发用的簪子。

弱冠:古代男子二十岁时，要行冠礼，即戴上表示已是成人的帽子，称之为“弱冠”。而立：三十岁。

不惑：四十岁。

知天命:五十岁。

花甲、耳顺：六十岁

古稀:七十岁。

耄耋:八九十岁，高寿老人。

期颐：百岁老人。

一、从全文看，文章第②段写“春”有什么作用？（4分）内容上：写出自己对春天的珍爱之情（1分）；

结构上：与下文三十岁以后对春天和秋天的感受形成对比（2分），突出自己原先对生命认识的肤浅（1分）二、文章第③段说“自己的心境便和秋十分调和”，结尾又说“